陶渊明授学的阅读感悟
答：开始嘲笑读书少年的幼稚，但是后来细心为读书，少年，指导，告诉他，学习，虽然看不见，增长，但是知识就在越来越多的积累，怠慢学习，就像一块磨刀的石头，看起来没有损耗，实际上，每一天都在减少。
答：1. 文言文《晋书 陶潜传》阅读 原文: 陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:“先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,而...
答：勤学苦练的人。陶渊明是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。在陶渊明故事中，陶渊明与少年论学教导少年成为一个勤学苦练的人，对少年产生了很大的启发。
答：《陶渊明授学》是一个很著名的历史故事，其中少年孜孜不倦的问陶渊明问题，可以看出他的勤奋以及好学
答：”接着，陶渊明拉着少年的手来到稻田边，指着一棵尺把高的禾说：“你蹲在那禾前，聚精会神的瞧一瞧，它现在是不是在长高？”接着引导说，你看见禾苗不长高，其实，这禾苗每时每刻都在长高，只是我们肉眼看不到而已。正如我们读书学习，知识在增长时也是一点一点积累的，有时连我们自己也感觉不到，...
答：”遂授印去职。陶渊明十三年的仕宦生活，自辞彭泽县令结束。这十三年，是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试、不断失望、终至绝望的十三年。最后、赋《归去来兮辞》，表明与上层统治阶级决裂，不与世俗同流合污的决心。陶渊明辞官归里，过着“躬耕自资”的生活。夫人翟氏，与他志同道合，安贫...
答：遂授印去职。陶渊明十三年的仕宦生活,自辞彭泽县令结束。这十三年,是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试、不断失望、终至绝望的十三年。最后、赋《归去来兮辞》,表明与上层统治阶级决裂,不与世俗同流合污的决心。陶渊明辞官归里,过着“躬耕自资”的生活。夫人翟氏,与他志同道合,安贫乐贱,“夫耕于前...
答：相传,一天,有个少年前来向他求教,说:”陶先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激.”陶渊明听后,大笑道:”天下哪有学习妙法?只有笨法,全靠下苦功夫,勤学则进,辍学则退!”陶渊明见少年并不懂他的意思,便拉着他的手来到种的稻田旁,指着一根苗说:”你蹲...
答：陶渊明（352或365年—427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑（今江西省九江市）人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“...
答：4. 文言文《晋书 陶潜传》阅读 原文: 陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:“先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,而...
网友评论：
雕兴17795661471：
读《陶渊明谈读书》有感 400字 -
7407姚诸
： 相传,一天,有个少年前来向他求教,说:“陶先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激.”陶渊明听后,大笑道:“天下哪有学习妙法?只有笨法,全靠下苦功夫,勤学则进,辍学则退!”...
雕兴17795661471：
陶渊明的文章读后感 -
7407姚诸
： 读《归园田居》有感读《归园田居》,让我领会了陶渊明“不为五斗米折腰”的宏伟气魄.他的这种崇高精神让我十分敬佩和欣赏.纵观历史长河,试问:有几个人面对诱惑而不动心,又有几个人不想当大官呢?我想能够做到的人微乎其微吧...
雕兴17795661471：
陶渊明谈读书明白了什么道理 -
7407姚诸
： 读书本身就是一种莫大的快乐, 不一定要求全部明白其中的道理! 即陶渊明说自己的“喜读书、然不求甚解 !”陶渊明谈读书方法很多同学在读书过程中都十分注意学习方法和技巧的作用,以便能达到事半功倍之效,这是好事.但是,我们发...
雕兴17795661471：
读了陶渊明的文章我们从他那学到了哪些人生道理 -
7407姚诸
： 既然不能改变,有些消极,按自己的想法做事别太在意他人的眼光.当然从某些方面来讲这不是一种很好的解决问题的方式,自己能少些负担,那就远离. 惹不起躲得起,这样会更加的的洒脱自在能让人学会淡泊名利
雕兴17795661471：
《陶渊明劝学》材料作文800字 -
7407姚诸
： 话说陶渊明隐居田园后,乡邻中有个读书少年向他求教说:“老先生,我非常敬佩您的渊博知识,不知你在少年读书时有什么妙法?小辈愿听指教,以开矛塞.” 陶渊明一听这少年是向他讨学习妙法的,先是掩面捋须哈哈大笑:“没听说天下还...
雕兴17795661471：
从陶渊明身上学到了怎样的做人道理 -
7407姚诸
： 陶渊明“不为五斗米折腰”的故事,一直传为美谈.诗人坚持高原理想和志趣,不与世俗同流合污的孤高品格,成为后世正直文人的人生目标.诗人是个生性热爱自然,不喜拘束的人.正如他《归园田居》中写道:“少无适俗韵,性本爱丘山...
雕兴17795661471：
书,各种各样.书,寄托着人类热切的希望;书,蕴含着人类丰富的感悟.有人读书,仔细品味、揣摩,而陶渊明读书是不求甚解,每有会意,便欣然忘事.请... -
7407姚诸
：[答案] 书中道理无穷无极,一变一变的阅读,每每有感悟,有些原创也不知,那是看书着不同环境、心情等所得感悟
雕兴17795661471：
学习了《桃花源记》和《大道之行也》你对理想社会的感想是什么300字 -
7407姚诸
： 《桃花源记》的故事和其他仙境故事有相似之处,描写了一个美好的世外仙界.不过应当强调的是,陶渊明所提供的理想模式有其特殊之处:在那里生活着的其实是普普通通的人,一群避难的人,而不是神仙,只是比世人多保留了天性的真淳而已;他们的和平、宁静、幸福,都是通过自己的劳动取得的.古代的许多仙话,描绘的是长生和财宝,桃花源里既没有长生也没有财宝,只有一片农耕的景象.陶渊明归隐之初想到的还只是个人的进退清浊,写《桃花源记》时已经不限于个人,而想到整个社会的出路和广大人民的幸福.陶渊明迈出这一步与多年的躬耕和贫困的生活体验有关.虽然桃花源只是空想,只是作者理想当中的社会,但是能提出这个空想是难能可贵的.
雕兴17795661471：
关于陶渊明 的读书笔记 -
7407姚诸
： 陶渊明是中国历史上著名的诗人,在晋朝的时候,占主导地位的诗歌形式是游仙诗,因为自从三国时候以来,人们生活凋敝,曹操说是“白骨露于野,千里无鸡鸣”后来的司马氏掌权后,文人的地位更加的低,鲁迅在纪念左联五烈士的文章中,...
雕兴17795661471：
读陶渊明的诗词的读后感 -
7407姚诸
： 陶渊明幽居于田园之中,不问世事的隐士,竟然能对中国文学产生深远影响,甚至成为后世士大夫的精神归宿,您能谈一谈他在中国文学史上的地位吗? 陶渊明在我们中国文学史上地位是非常突出的,他的120多首诗歌可以说每一首诗歌都是...
