陶行知的主要教育贡献
答：陶行知（1891.10.18--1946.7.25），汉族，徽州歙县人，中国人民教育家、教育、思想家，民主主义战士，伟大的共产主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，继任中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会...
答：对于乡村教育问题，陶行知独具慧眼，他先后创办了晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。这些学校不仅培养出众多的有用人才，还输送了一大批热血青年到延安和大别山抗日根据地，为革命事业贡献了力量。陶行知的教育理念强调实践与理论的结合，他提倡“生活教育”，主张教育应根植于生活，使...
答：1、教育贡献：陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。2、培育思想：陶行知教育思想的创新，也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象，指出新教育应培养全面发展的“人中人”。3、提出教育...
答：A 本题是一道程度式选择题，试题中的各选项都是陶行知先生的教育贡献，但B、C、D三项内容包括在A项之中了。
答：(5)解放幼儿的创造力。陶行知先生认为教育要启发、解放幼儿的创造力，为他们提供手脑并用的条件和机会。具体包括五个方面：①解放幼儿的头脑，把他们的头脑从迷信、成见、曲解和幻想中解放出来；②解放幼儿的双手，给幼儿动手的机会；③解放幼儿的嘴，给幼儿说话的自由，尤其是要允许他们发问；④解放幼儿...
答：陶行知先生是我国伟大的人民教育家。在教育救国的思想影响下，他毕生从事旧教育的 改革，推行生活教育、大众教育，为我国教育做出了重大贡献。在教育实践中，他创立了生 活教育理论和教学做合一的教育方法。在幼儿教育方面，他主要的贡献和观点如下：1.农村幼儿教育事业的开拓者陶行知先生猛烈地批判旧中国...
答：陶行知是中国现代教育家，对幼儿教育做出了重大贡献，其理论和实践至今仍对幼儿教育工作者有着重要的指导意义。主要体现在以下几个方面：生活教育理论：他提出了生活教育理论，强调教育应该与生活紧密结合，主张“教、学、做合一”的教育方法。他认为教育的目的是培养人格、心灵和个性，而不仅仅是传授知识。...
答：1、陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。2、1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1915年入读美国哥伦比亚大学，师从约翰·杜威、攻读教育学博士。1917年秋回国，先后任南京...
答：陶行知是我国著名的人民教育家，他在幼儿教育方面的主要贡献如下：(1)农村幼儿教育事业的开拓者 陶行知先生猛烈地批判旧中国幼儿教育的弊端，坚决主张改革外国化的、费钱的、富贵的幼儿园，建立适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。他积极地宣传中国幼儿教育的新的发展方向，认为工厂、农村是幼儿园的新...
答：方能发芽滋长。否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成才”。(3)解放儿童的创造力。陶行知认为，儿童有很强的创造力，培养这种创造力便是教育任务。陶行知提出要解放儿童的创造力要：解放小孩子的头脑、解放小孩的双手、解放小孩子的眼睛、解放小孩子的嘴、解放小孩的空间、解放小孩子的时间。
网友评论：
诸图17754076308：
学前教育概论 简答题 简述陶行知的贡献主要有哪些 -
54961殳言
： 提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心.
诸图17754076308：
陶行知对中国教育有什么贡献?
54961殳言
： 陶行知( 1891—1946),中国近代伟大的人民教育家,1891年10月18日生于安 徽歙县. 陶行知自幼聪明好学.1906年,他进入所在县的教会学校崇一学堂免费读书,这...
诸图17754076308：
陶行知一生有什么成就写作文需要,很急急急急急急急急急急急急急急急
54961殳言
： 陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献.他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践.细考陶行知的教育思想,创新犹如一根金钱,贯串于陶行知教育思想的各个部分.创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”,创立与社会、历史进步相符的“新”.创新还具有打破偶像,破除迷信,挣脱教条的束缚,从僵化习惯性思维中走出来的含义. 陶行知教育思想的创新,也表现在培养目标上.他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象,指出新教育应培养全面发展的“人中人”.早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标:研究学问,要有科学的精神;改造环境,要有审美的意境;处世应变,要有高尚的道德修养.
诸图17754076308：
陶行知为神马做出了贡献,做出了什么贡献
54961殳言
： 生活教育是陶行知先生以实践第一的观点,倡导:生活是教育的本原.生活即教育生活教育理论在反传统的旧教育上具有一定的积极意义,它揭露并批评了旧教育
诸图17754076308：
陶行知简介 -
54961殳言
： 行知(1891.10.18--1946.7.25),汉族,徽州歙县人,中国人民教育家、教育、思想家,民主主义战...
