随意注意和有意注意
答：有意注意（随意注意）概念：也称随意注意，是有预定目的，必要时需要意志努力的注意。有的心理学家也称它为积极的注意、主动的注意。（如我们在学习上遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时，我们通过意志的努力，使注意力保持在要学习的东西上。）影响有意注意的条件1、对活动目的的理解：如心理学...
答：有意注意（随意注意）的定义：这种注意形式是有预定目标，需要主观意志努力的注意力。它也被称为积极的注意或主动的注意。例如，在学习过程中遇到难题或者外界干扰时，我们通过意志力来保持注意力集中于学习任务上。影响有意注意的因素：1. 对活动目的的理解：比如，理解心理学家通过难住心算家来研究注意...
答：1. 无意注意，亦称不随意注意，是指没有预设目的且不需要意志努力的注意力形式。例如，在课堂教学中，如果窗外突然传来鸟鸣，学生们会被吸引而转移注意力，这种自然的、无意识的注意就是无意注意。2. 有意注意，也称作随意注意，是指有明确目标且需要意志力去维持的注意力形式。它体现了主动和集中的...
答：1. 无意注意，又称不随意注意，是指没有预定目的且不需要意志努力的注意形式。它通常发生在对无关紧要刺激的自然反应中，例如，突然出现的响声会吸引我们的注意力，而我们在最初并不打算关注它。2. 有意注意，又称随意注意，是有明确目标和需要付出意志努力的注意形式。当我们专注于课堂学习或完成一项...
答：1. 无意注意，又称为不随意注意，是指没有预先设定目的、不需要付出意志努力的注意形式。这种注意是无意识的，通常发生在对某些刺激的自然反应中。例如，当我们在街上行走时，可能会因为突然的噪音而转头看一看，这个动作就是无意注意的体现。2. 有意注意，也称作随意注意，是指有明确目的、需要付出...
答：1、无意注意也叫不随意注意，是指没有事先预定的目的，也不需要意志努力的注意。这种注意的引发与维持是由外部刺激所引发。无意注意一般维持的时间很短，往往很快消失或者转移到别的事物之上。2、有意注意也叫随意注意，指有预定目的，需要意志努力的注意。注意的目的是为完成任务，所以，有意注意，需要...
答：一、有意注意 1、上课时，有同学注意力不集中了，老师敲黑板提醒大家，这其实就是运用了有意注意。2、课前老师给学生看学习目标，这也是运用了有意注意，让学生提前知道课堂中要学习的内容，有意识地在重点内容注意，所以，在课堂上，讲到重点的时候，可以着重给学生提醒，说哪里是重点。3、大家在考试...
答：一、有意注意 1. 在课堂上，当老师敲黑板以吸引学生的注意力时，他们正在有意识地运用有意注意。这种方法有助于学生将注意力集中于教学重点。2. 教师在课前展示学习目标，是有意注意的另一种运用。这样做可以让学生预先了解即将学习的内容，并在课堂上自然而然地将注意力集中在这些重点上。教师在讲解...
答：有意注意或随意注意是自觉的、有预定目的的注意。在有意注意时往往需要一定的努力，人要积极主动地去观察某种事物或完成某种任务。有意注意是在无意注意的基础上发展起来的，是人所特有的一种心理现象。对于学习和工作来说，它有较高的效率。要充分发挥有意注意的作用，就要加深对活动目的的认识，还要...
答：心理学的三种注意是：无意注意、随意注意、随意后注意。这三者的关系是：根据注意产生和维持有无预定目的以及是否需要意志努力，可将注意分为无意注意（不随意注意）和有意注意（随意注意）两种。无意注意是指没有预定目的，也不需要做意志努力的注意。如上课时，一个同学的文具盒掉到地上，大家会不由...
网友评论：
辕彪19221419042：
请列举随意注意,不随意注意和随后注意的实际事例 -
20131房侮
：[答案] 随意注意也叫有意注意,指的是有预定目的、需要一定意志努力的注意.它是注意的一种积极、主动的形式.是在不随意注意的基础上发展起来的,是人类所特有的心理现象.最明显的例子:瞄准射击. 不随意注意也叫无意注意,是事先没有预定的...
辕彪19221419042：
心理学里面说的“随意后注意”是什么意思?麻烦举例说明. -
20131房侮
：[答案] 随意后注意也叫有意后注意,是在有意注意之后发生的,既有一定的目的任务,有不需要意志努力的注意.例如,初学文言文时,你可能对“之乎者也”这一套不感兴趣,只是为了完成学习任务,这时候的注意是有意注意.以后,当你对文言文的基础...
辕彪19221419042：
什么叫“有意后注意”?能举个例子吗? -
20131房侮
： 1、有意后注意是注意的一种特殊形式,它有自觉的目的却不需要意志努力. 2、有意后注意又称随意后注意. 3、例如,初学英语,你可能对此不感兴趣,只是为了完成任务,这时候是有意注意. 此后,随着你对基础知识的掌握,对英语产生...
辕彪19221419042：
心理学三种注意之间关系是什么? -
20131房侮
： 心理学的三种注意是:无意注意、随意注意、随意后注意. 这三者的关系是: 根据注意产生和维持有无预定目的以及是否需要意志努力,可将注意分为无意注意(不随意注意)和有意注意(随意注意)两种. 无意注意是指没有预定目的,也不...
辕彪19221419042：
大学心理学无意注意、有意注意、有意后注意的规律是什么?如何在教学中应用? -
20131房侮
：[答案] 一、注意的种类 根据注意有无目的性和是否需要意志努力,可分为三种: (一)无意注意 1、概念:无意注意又称为不随意注意,指事先没有预定目的,需要意志努力的注意. 2、影响因素:(可分为主客体两方面的因素) (1) 客体因素:(即刺...
辕彪19221419042：
事先没有目的也不需要意志努力的注意是指 -
20131房侮
： 如何快速区分注意分类及注意品质?注意分类1.无意注意(不随意注意):指没有预定目的,也不需要付出意志努力的注意.例如:窗外的歌声;教师上课时声音的抑扬顿挫;万绿丛中一点红.2.有意注意(随意注意):指有预定目的,且需...
辕彪19221419042：
如何理解有意注意 -
20131房侮
： 有意注意,又叫随意注意,是人所特有的一种心理现象,它是有目的、需要一定意志努力的注意.在实际的教学中,组织好学生的注意是教学成功的一个重要条件. 1.明确目的任务 有意注意是由目的、任务来决定的,目的越明确、越具体,对...
辕彪19221419042：
根据产生和保持注意时有无目的性和意志努力程度,可以把注意分为哪几种?并举例说明. -
20131房侮
： 注意的种类 根据注意有无预定的目的性以及意志努力的程度,将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意. (1) 无意注意(随意注意):指没有预定的目的,也不需要意志努力的注意. (2) 有意注意(不随意注意):指一种自觉的、有预定目的的,必要时需要一定意志努力的注意. (3)有意后注意(随意后注意):是指有预定目的、不需要意志努力的注意.
辕彪19221419042：
影响有意注意的因素有哪些
20131房侮
： 影响有意注意的因素有:对活动任务的认识,对活动的间接兴趣,个体的意志努力,对活动的精心组织.有意注意又叫随意注意,是人所特有的一种心理现象,它是有目的,需要一定意志努力的注意.无意注意也称不随意注意.事先没有目的、不需要意志努力的注意.有意后注意,也成随意后注意.有目的、自觉的、不需要意志努力的注意.
辕彪19221419042：
注意的名词解释 -
20131房侮
： 注意,指心理活动对一定对象的指向和集中.注意分为有意注意(随意注意)和无意注意(不随意注意).
