雪地里的小画家课件ppt
答：一年级语文《雪地里的小画家》课件一 教材简析: 这是一篇韵文,讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事,课文形象的讲述了四种动物爪(蹄)的形状和蛙冬眠的特点,课文语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。 教学理念: 依据课标精神,本节课的学习活动建立在学生的认知水平和已有的知识基础之上,充分调动学生的学习积...
答：小学语文《雪地里的小画家》课件篇一 一、教学目标 1、借助拼音读课文,掌握生字的读音,能正确、流利有感情地朗读课文,第一课时《雪地里的小画家》。 2、理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性,培养学生的观察能力。 二、课前准备 课件小动物图片学生课前通过各种途径了...
答：雪地里来了一（个）小画家。雪地里来了一（群）小画家。雪地里来了一（群）小画家。SUCCESSTHANKYOU•qún一群有哪些小画家参加了这次比赛呢？xiǎojīhuàzhúyèxiǎogǒuhuàméihuā小鸡画竹叶，小狗画梅花。xiǎoyāhuàfēngyèxiǎomǎhuàyuèyá小鸭画枫叶，小马画月牙。小鸡画竹叶，点此...
答：1.现在，老师想采访采访我们班的小画家，你们平时画画都需要用哪些材料？（水彩笔、油画棒、蜡笔……）那你们知道雪地里的小画家们是用什么来画画了吗？（脚）2.师：现在，我们就一起来比较一下小画家们的画与实物像不像？你瞧，小画家小鸡来了，你们瞧它的脚印像什么？（竹叶）难怪课文中说，读（...
答：5、唱“雪” 一年级语文《雪地里的小画家》教学设计 小画家的画画得这么棒，课文读得又好，不知道歌唱得怎么样？谁能唱和雪有关的歌？（学生唱）7、拓展练习。从同学们的歌声中老师能听出来你们非常喜欢雪，我们北方的孩子都有过玩雪的经历。同学们想象一下下雪啦，我们来到雪地里会干什么呢？（...
答：1.让学生根据课文内容画下小画家的作品。 小鸡会画(竹叶),小鸭会画(枫叶),小狗会画(梅花)小马会画(月牙) 2.不会画的学生可以完成课后练习3连一连,读一读。 六、以课件为凭借,指导背诵。 七、延伸扩展: 启发学生思考: (1)雪地里还会来哪些新的小画家,它们会画什么样的作品呢? (2)还有哪些动物没参加...
答：雪地里的小画家优秀教案设计,《雪地里的小画家》的课堂教案设计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 本篇韵文《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)第一册课文第17课。这篇诗歌很有儿童情趣,作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。儿童读起来朗朗上口,感受大...
答：师：出示：雪地里来了一（）小画家。师：括号里应该填哪个量词？（个）师：（点击课件：小动物们都出现）快看，小马、小鸭、小狗他们都来了，现在这句话又该怎么说？生：雪地里来了一群小画家。师：你能说说多少个才可以称为“一群”吗？（三个或三个以上）师：哦，你说得真好！还有谁愿意来...
答：(小画家)他们在哪儿做画呢?(雪地里)那他们都是“雪地里的小画家”。 板书课题:《雪地里的小画家》 7、对了乐乐好象还有话说。 (课件播放乐乐:“那我的朋友青蛙怎么没有来呀?”) 学生猜测,那让我们读读课文,在课文中找答案吧?如果学生能说出来,则表扬他知识丰富,建议他看看课文是怎么说的。 (通过课件调动...
答：a、观察：下雪了，下雪了，雪地里来了一群小动物（雪绒花音乐停，踏雪声起），他们来干什么？他们在雪地里留下了什么呢？（课件逐一出现小鸡、小猫、小鸭、小马，分别在雪地里留下的脚）……小马画月牙。师：它们为什么能画出那么漂亮的图画呢?(板书“为什么?”)生：由于小动物爪子外形就很好看，所以...
网友评论：
桂贝15188781281：
《雪地里的小画家》课件
54539赫廖
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桂贝15188781281：
雪地里的小画家》的课件哪里找最好? -
54539赫廖
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桂贝15188781281：
《雪地里的小画家》课文 -
54539赫廖
： 全文:“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家.小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙.不用颜料不用笔,几步就成一幅画.青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!”不晓得你是就要课文还是要别的东西,所以这个也附上: ...
桂贝15188781281：
幼儿园雪地里的小画家故事脚本 -
54539赫廖
： 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家. 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙. 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画. 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦
桂贝15188781281：
雪地里的小画家原文 -
54539赫廖
： 雪地里的小画家 《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文[1][2],这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口.原文 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家. 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙. 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画. 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦.
桂贝15188781281：
雪地里还有哪些小画家画的什么画 -
54539赫廖
： 雪地里有四个小画家,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙.本文出自《雪地里的小画家》一文. 《雪地里的小画家》 作者:程宏明 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家. 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画...
桂贝15188781281：
雪地里来了一群小画家,小鸡画竹叶小马画月牙小狗画梅花这句话运用了什么样的修辞手法? -
54539赫廖
： 排比和拟人的修辞手法. 《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文 ,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口. 某些...
桂贝15188781281：
雪地里的小画家如何分段落 -
54539赫廖
： 第一段:下雪啦,下雪啦!第二段:雪地里来了一群小画家.小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙.不用颜料不用笔,几步就成一幅画.第三段:青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦.《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年...
桂贝15188781281：
雪地里的小画家是用什么来画的 -
54539赫廖
： 《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册第17课的课文,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口.
桂贝15188781281：
雪地里的小画家是谁写的 -
54539赫廖
： 《雪地里的小画家》是人教版教科书语文第十七课的课文,是根据程宏明作品改编的.
