雷锋叔叔你在哪里朗读比赛视频
答：《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文（由陆洋朗读），这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了...
答：沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小路说：...
答：雷锋叔叔你在哪里:1、《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵向我们述说着,轻轻地拨动我们的心弦。2、我们忍不住一遍又一遍地朗读,我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔,我们仿佛听见了小溪在说话。3、我们都知道雷锋是一名解放军战士,是一名全心全意为人民服务的解放军战士。 抢...
答：1、首先，了解《雷锋叔叔，你在哪里》的写作背景。2、其次，掌握重音重读，低音低读的朗读技巧。3、然后，进行抑扬顿挫的语调。4、最后，流利的读出《雷锋叔叔，你在哪里》即可。
答：《雷锋叔叔，你在哪里》。雷锋叔叔你在哪里是一篇小学五年级的课文，在课文的最后会有一个朗读环节，配的音乐就叫《雷锋叔叔，你在哪里》，这个音频有助于给学生正音，并提高学生的朗读能力。
答：1、首先打开微信，点击界面下方的【发现】，找到【摇一摇】点击进入。2、我们可以看到页面下方有三个选项：人，歌曲和电视。以前的微信摇一摇只有识别附近的人的功能，所以很多人没发现其实现在摇一摇已经能识别歌曲和电视了。点击【歌曲】，然后摇晃手机，就能够识别附近正在播放的歌曲。另外需要QQ音乐有版权...
答：沿着长长的小溪�寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔�你在哪里？你在哪里？小溪说：昨天，他去取钱，捐给了灾区，瞧�雷锋就在灾区人民的心里。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？小路说：昨天�他和他的战友，在这里训练，瞧�他们不...
答：二年级语文下册第6课《雷锋叔叔你在哪里》课文原文 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着濛濛的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?小路说：...
网友评论：
淳狠19716492331：
雷锋叔叔你在哪里 一共几个自然段 -
7903查茜
： 《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文,一共分五个自然段.这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.我...
淳狠19716492331：
雷锋叔叔你在哪里这句话读出了一种什么样的心情? -
7903查茜
： 雷锋叔叔你在哪里?这句话感觉出自一个孩子的口,非常的稚嫩,非常的天真,而且是真情流露.
淳狠19716492331：
雷锋叔叔你在哪里课文朗读配的音乐是什么? -
7903查茜
： 一首钢琴曲 轻音乐
淳狠19716492331：
雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小朋友说:小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨.瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下... -
7903查茜
：[答案] 我在你深深的脑海里
淳狠19716492331：
雷锋叔叔,你在哪里这一课写一首诗 -
7903查茜
： 你在哪 我们又亲又爱的人 你在哪 我们可亲可敬的人 你在哪 我们伟大坚强的人 奥 你在贫穷人的家中帮着干活 你在汹涌的河中抱起失足的孩子 你在老人家中送这送那 正是你 正是你 我们找到了榜样 找到了依靠 找到了民族自豪 正是你 ————雷锋 (纯属瞎编啊)
淳狠19716492331：
雷锋叔叔你在哪里,你在哪里?是什么句式 -
7903查茜
： 是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.我们忍不住一遍又一遍地朗读,我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔,我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上,哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现.
淳狠19716492331：
二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一 节诗有几句话 -
7903查茜
： 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一节如下图,有两句话.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.是一句 啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.是第二句.《雷锋叔叔,你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第...
淳狠19716492331：
雷锋叔叔你在哪里课文在拼音带拼音 -
7903查茜
： 这篇课文要注意: “锋、曾、泞、荆、莹”都是后鼻音;“曾”是平舌音,又是多音字,在本课中读céng;“泞”读第四声,不要读成第二声;“棘”读第二声,不要读成第四声.
淳狠19716492331：
雷锋叔叔你在哪里 走过 ,踏过 . -
7903查茜
： 仿写《雷锋叔叔,你在哪里》沿着长长的车厢,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?车厢说:多少次了,他在我们中间走过,也许我们会看见他,在列车上端水扫地;下车抱着孩子;扶着大娘,瞧,车厢上的脚印,就是他留下的足迹.抚摸着闪烁宝石光芒的五角星章,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?五角星章说:多少次了,他和我们一起走过,一起跋山涉水,一起浴血披霜;抢险堵堤,踏平凶波恶浪,瞧,高山上、大路边五颜六色花朵上的露珠,就是他流下的血汗.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.
淳狠19716492331：
用课文雷锋叔叔你在哪里编一首诗 -
7903查茜
： 雷锋叔叔,你在哪里?沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小溪说:昨天,他去取钱,捐给了灾区,瞧,雷锋就在灾区人民的心里.顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小路说:昨天,他和他的战友,在这里训练,瞧,他们不怕苦,不怕累,小路上洒满了他们的汗滴.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.啊,终于找到了,在一切平凡的岗位中,都有雷锋叔叔的足迹.你听,他说: 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去...
