雷雨人物思维导图
答：花的学校下雨后放假思维导图做法如下：1、第1段写六月里，雷云轰响、阵雨骤下。第2段写花在雨中快乐生长的样子。第3段诗人把花朵想象成地下的学校男的学生。第4段用拟人化的写法写出了花朵违反校规而被处罚。2、第5段想象大雨到来时，花朵们放假了。第6段想象花孩子们在雨中穿着各色衣裳，冲了出来...
答：21天16节课的《思维导图记忆古诗词》完美收官啦，谢谢猪猪老师的分享，谢谢班主任红梅老师每天的课程提醒，辛苦啦[玫瑰][玫瑰][玫瑰]回看16节课的32幅导图，收货满满，每一次绘画过程都是一种享受，很喜欢古诗词与导图的结合使用，完美🤗🤗🤗。之前对古诗词只是死记硬背，现在...
答：一、语文 积累知识扩充知识储备 在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、...
答：我告诉儿子，既然已经发现了问题，就好办，有针对性地查漏补缺就可以了，何况现在还有个监工在帮忙。我建议他先把16个常用的标点符号画一个思维导图，形成一个标点符号知识体系，这样更容易区分不同标点符号的用法，也能对标点符号的知识进行一次全面的复习，如果碰到不懂的问题，网上找答案，找到以后再...
答：而机械记忆是指在不理解材料意义的情况下，采用多次机械重复的方法进行的识记。意义记忆是指在对事物理解的基础上，依据事物的内在联系所进行的识记。A项中，娜娜选择死记硬背的方法背诵课文，属于机械记忆；C项中，星星是在观看《雷雨》后明白了其中的人物关系，属于意义记忆。（2）根据识记有无目的性和...
答：抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想。其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。
答：《雷雨》《日出》《原野》／曹禺 《背影》《给亡妇》《荷塘月色》/朱自清 《故乡的野菜》《乌蓬船》/周作人 《一种云》/瞿秋白 《鹰之歌》/丽尼 《秋天的况味》/林语堂 《雅舍》《下棋》/梁实秋 《女神》《屈原》／郭沫若 《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》/冰心 《我是一条小河》/冯至 ...
答：阅读中,最好能练成一边阅读一边在脑海中简单构架思维导图的习惯和能力,这样可以大大的提升阅读效率。现在,我已经养成了有目的、有重点地进行阅读的习惯,这样可以使我在阅读中善于发现重点、新问题、新观点和新材料,这样既有助于提升阅读速度,同时也能提升阅读理解和记忆效率。当然了,这需要自己在平时的阅读中有意识...
答：记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。五种表达：1、叙述：是表述时间过程的艺术。2、描写：是展示空间状貌的艺术。3、议论：是谈看法的说理艺术。4、抒情：是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。5、说明：是科学性和实用性相结合的告知艺术。
答：3、思维导图复习:思维导图不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。 将知识用思维导图画出来进行整理记忆,可以很快分析出知识的脉络和重点,并且记得牢固。 6. 护考将至,分享几个考试诀窍 1、可以随时随地做题,不用随身携带厚重的书本、教材等,在小伙伴们等公交、坐...
网友评论：
福厘13819718225：
雷雨人物关系网 -
19940巫葛
： 清剧中人物关系及矛盾冲突是理解《雷雨》 鲁大海 周 冲 鲁侍萍 周朴园 繁 漪 鲁 贵 四 凤 周 萍 从这条图示中可以分析出五个方面的内容.具体分析如下: 1、基本人物:两个家庭,八个成员. 鲁 家:鲁贵、鲁侍萍、鲁大海、四凤.周 家:周...
福厘13819718225：
雷雨人物分析 -
19940巫葛
： 、《雷雨》中的主要人物分析――周朴园与蘩漪的形象与性格 在《雷雨》中,上场的人物共有八位:周朴园、蘩漪、侍萍、周萍、四凤、周冲、鲁大海、鲁贵.其中,前三位都曾被人看作是这部作品的主角,也是应该重点了解的三个人物形象...
福厘13819718225：
关于《雷雨》的人物形象分析?
19940巫葛
： 周冲是《雷雨》中我最喜欢的一个人物.他向往自由、提倡平等、拥有博爱的心.在那个时代和那样的家庭,他还能保持纯真善良着实不易.虽然有人会说他是个活在理想中的人物,但众人独醒我独醉又有何不可.
福厘13819718225：
《雷雨》人物性格分析 -
19940巫葛
： 周朴园虚伪,自私,冷酷无情;繁漪极端、彻底,敢爱敢恨:周冲积极,乐观.有正义感; 鲁侍萍正直、善良,不会去争取自己的幸福,鲁大海倔强、鲁莽、幼稚
福厘13819718225：
l《雷雨》人物形象分析? -
19940巫葛
： 蘩漪的形象 蘩漪是《雷雨》最有特色、个性最鲜明的人物.她是五四运动以来追求妇女解放,争取独立、自由的新女性代表.她敢爱敢恨,对周家人人都怕的周朴园,也不放在眼里.当然,她对旧...
福厘13819718225：
曹禺的雷雨简介(大致的故事脉络,要有人物的) -
19940巫葛
： 雷雨故事梗概(简介) 四凤是周家女佣, 周萍, 周乃同父异母兄弟, 同样爱上四凤. 周萍本与繁漪 (即周的母亲) 有染, 自与四凤偷偷相恋, 便不再理会繁漪, 繁漪伤心欲绝. 繁漪知周冲喜欢四凤, 邀请四凤的母亲鲁妈到访, 希望鲁妈立即...
福厘13819718225：
求关于雷雨人物【周冲】的人物分析 -
19940巫葛
： 说《雷雨》是中国话剧史上的一座丰碑,一点都不过分,强烈的戏剧冲突,鲜明的人物形象,再加上历代艺术家的真情演绎,这就构成了《雷雨》的厚重基石. 周萍和周冲是两兄弟,又是情敌,在雷雨里应该是比较出挑的人物形象,正如巴金在...
福厘13819718225：
<<雷雨>>人物分析 -
19940巫葛
： 周萍,他可以说是一个矛盾的人,他对于他的父亲有一种敬畏,不敢违背他的话,他在这个家庭中也是十分压抑的,否则不可能和自己的后母发生感情.然而,四凤的出现,让他感觉到了生气,青春——他极力渴望的东西.他想摆脱繁漪对他的干扰,因此他决定离开这个家,由此可以看出他还是一个不敢面对问题,极力逃避困难的人.但是他懦弱,是个十足的胆小鬼,单凭这一点,他就永远不会配上蘩漪,到最后,摆在他眼前底一件件事实,却让他选择了死——一个最好的逃避方式.
福厘13819718225：
雷雨的人物性格分析
19940巫葛
： 我感觉繁漪是世俗和畸形的爱情的压迫者,所以有些神经质,但是那不是歇斯底里,不是疯狂,是一种诗化的美. 周冲是一个封建压迫下的产物,唯唯诺诺的性格,却未受到世俗的污染,单纯而又善良. 至于周朴园,有许多文人曾说过他是一个＂连自己也不认的坏人＂,我感觉不是这样的,他其实也有很多无可奈何,导致他所作所为的更多的是社会原因吧!
福厘13819718225：
雷雨人物分析
19940巫葛
： 周朴园是一位既有资产阶级自由平等思想,又有封建专制思想的新兴资本家形象.他的性格特征,主要是通过他与侍萍、蘩漪两位女性形象以及他与鲁大海等人物的关系表现出来的.
