雷雨戏剧鉴赏论文
答：上节课,我们在激烈的戏剧冲突中认识了一个善良美丽而又不屈的灵魂,今天我们一起来欣赏一部20世纪30年代名噪一时的话剧名作《雷雨》,这部戏是戏剧大师曹禺的成名之作,为世界文学长廊留下了一位不朽的人物形象——周朴园,这又是一个怎么样的人呢? 二、文本解读 (一)知识积累 1、作家作品 曹禺(1910-1996),原名...
答：并补充《雷雨》人物关系图,使学生更清晰的把握《雷雨》的复杂人物关系。为下面教学做好准备。 三、文本深入研读及网络实时讨论(约27分钟) 1、在了解戏剧要点,大体把握了《雷雨》之后。回归文本,通过对文本的研究达到解读戏剧的目的。培养学生鉴赏戏剧的能力。我选择课文节选部分的第一场戏,也就是周朴园和鲁侍萍三十...
答：《雷雨》教学反思5 我这次上的公开课是《雷雨(节选)》的第二课时。《雷雨》是戏剧大师曹禺先生的名作,也是我国现代戏剧的经典之作。它作于1932年,至今已有...质疑可由浅入深,由字句到篇,让学生自主感受、自主理解、自主鉴赏,那么他们的阅读能力也会在这个过程中得到不断拔高。就如本节课,通过立足文本、舞台展示...
答：以《雷雨（节选）》为例谈高中语文的戏剧教学 【内容摘要】在各个版本的高中语文教材中，戏剧作品所占的比例一直较低，而在教学中，戏剧这一文体的独特性又常常被忽略，这就很难达到《普通高中课程标准（实验）》中对戏剧鉴赏的要求。本文以《雷雨（节选）》一课的教学为例，旨在讨论如何讲出戏剧的独特...
答：现代文学家巴金:《雷雨》是一部不但可以演,也可以读的作品。 现代戏剧家李健吾:一出动人的戏,一部具有伟大性质的长剧。 现代翻译家黎烈文:说到《雷雨》,我应当告白,亏了《雷雨》,我才相信中国确乎有了近代剧。 中国艺术研究院话剧研究所副所长宋宝珍:《雷雨》通过其悲剧结局,告诉我们很多“不可以”,比如在情感欲...
答：教学重点:立足剧本,鉴赏语言;走近人物,体会情感; 教学难点:体会人物的内心情感,把握作品的时代意义。 课时安排:一课时 教学过程 一、导入 上节课,我们在激烈的的戏剧冲突中认识了一个善良美丽而又不屈的灵魂,今天我们一起来欣赏一部20世纪30年代名噪一时的话剧名作《雷雨》,这部戏是戏剧大师曹禺的成名之作,为...
答：在此,我不禁想起鲁迅先生有关文学鉴赏的一句话“倘要论文,最好要顾及全篇”。或许只有这样大处着眼,才能少犯一叶障目、以偏概全的错误。那么,我们看,该先动用这些钥匙中的哪把呢?(明确:把握戏剧冲突)课文节选部分,周朴园的矛盾冲突主要是来自哪些人的?(明确:周朴园与鲁侍萍,周朴园与鲁大海)课文中这两组主要...
答：2、兴趣性阅读——研究式阅读——鉴赏式阅读。 教学过程: 一、以《雷雨》的巨大成就导入课文。 二、进入课文。 1、学生表演第一场戏剧冲突。 2、评价演出效果。 3、分析人物内心变化。 4、辩论周朴园是否真爱鲁侍萍。 5、分析评价人物性格特征。 三、深入探讨: 1、周、鲁两家的矛盾根源是什么? 2、周朴园形象...
答：他从小就喜爱戏剧,曾积极参加剧社演出京剧《打渔杀家》和易卜生的《玩偶之家》等话剧。对戏剧的酷爱使他产生要写一部大戏的强烈愿望,他开始根据自己多年的亲身经历和见闻,构思话剧《雷雨》。 1931年,“九·一八”事变爆发,清华大学的学生们组织起抗日宣传队,曹禺担任了宣传队长。他和宣传队的同学们坐火车到保定去...
答：1.鉴赏剧中人物个性化的语言。 2.揭示半封建半殖民地社会的腐朽性。 第一课时 [教学要点] 1.简介戏剧的有关知识。 2.作者曹禺及有关《雷雨》介绍。 3.梳理节选部分的剧情。 [教学过程] 一、导入新课 曾有一位年仅23岁的清华大学学生,他给沉闷的中国剧坛带来了强烈的震动,,他就是我国现代著名戏剧作家曹...
网友评论：
干梁13132832713：
阅读下面的文章.谈谈《雷雨》的戏剧冲突戏剧不懂得平静地过日子,它需要不断地掀起冲突的浪潮,使人物在相互冲突中撞击出性格火花.《雷雨》中,... -
59289滕通
：[答案] 小题1:B小题1:A小题1:周朴园既有资产阶级的自私、伪善、金钱至上的特征,又有封建阶级所有的专制蛮横.小题1:A.哀怨 B.愤恨 C.伪善 D.冷酷小题1:充分表达了侍萍对周朴园的抗议、蔑视、憎...
干梁13132832713：
《雷雨》的赏析 要在300 - 500字之间 -
59289滕通
： 《雷雨》是四幕悲剧(初版本有“序幕”和“尾声”).它通过周、鲁两个家庭,8个人物, 前后30年间复杂的纠葛,写出旧家庭的悲剧和罪恶.在作者看来,这场悲剧和罪恶的制造者正 是那些威严体面、道貌岸然的封建阶级和资产阶级.当时...
干梁13132832713：
大家帮忙写一篇对《雷雨》的鉴赏评论,800字左右,尽快可以吗?谢?
59289滕通
： 《雷雨》 一部纠缠着复杂的血缘关系和聚集着许多的巧合,但却透露着必然的悲剧. 远看《红楼梦》,近看《雷雨》 影响中国现代文化的经典著作 中国话剧史上的里程碑...
干梁13132832713：
赏析曹禺的《雷雨》 写500字小论文. -
59289滕通
：鲁萍的命是凄惨的,忍受的不仅仅是前辈子的世态炎凉,还有下辈子的人伦天性.作为一个女人,台的精神世界是管家说不能支持或者依靠的.在鲁与周第一次见面时,我们听到她命的呐喊“命,是不公平的命叫我来的.”当看到这是我们发现作者所要表达的原来是,这样的一场“缘分”,还有很多的细节;不如在他们第一次见面时,关窗户,衬衫领角的梅花,照片,家具,等等我想说的是其实涟漪也是一个苦女人,没人疼的青春,她就一人和自己度过了人生的黄金时期,哎,最可悲的是来一个找来说话的都没有.那是怎样的一种凄凉.可没有人发出一点回应的声音,哪怕是同情都没有!相比大海(他至少有着所谓的正义支撑)涟漪就更可怜了.题外话呵呵,希望你采.
干梁13132832713：
曹禺戏剧《雷雨》中繁漪的人物形象分析论述 -
59289滕通
：[答案] 蘩漪是曹禺先生《雷雨》剧作中最具“雷雨”性格、最丰满的角色.她具有“雷雨”式的性格,她反抗,她追寻,她妥协,最后疯狂;性格复杂,具有无限的可读性.雷雨,有雷有雨.在那个雷雨交加的夜晚,爆发了三十年来这个大家...
干梁13132832713：
急求一个《雷雨》的简析 -
59289滕通
： 《雷雨》这部剧作,具有思想内涵的浑厚性.作品从某种程度上揭示和批判了带有封建性的中国资产阶级的生活方式和道德的虚伪性,所以,它可以被看作是一部“道德悲剧”;作品展现了不可把握的命运对人的控制,所以,它可以被看作是一...
干梁13132832713：
根据《雷雨》,认真体味曹禺戏剧语言的动作性、抒情性和个性化特征,戏剧语言的基本特点是? -
59289滕通
： 戏剧文学的语言要求个性化和动作性 戏剧文学人物的语言,是塑造人物形象的基本材料.高尔基在《论剧本》中说:“剧本(悲剧和喜剧)是最难运用的一种文学形式,其所以难,是因为剧本要求每个剧中人物用自己的语言和行动来表现自己的...
干梁13132832713：
话剧《雷雨》人物命运悲剧与社会悲剧与性格悲剧的关系 -
59289滕通
： 曹禺的《雷雨》是中国现代话剧的杰作.她是一个标志,标志着中国话剧艺术的成熟.《雷雨》广泛吸收了古希腊戏剧的“命运悲剧”、莎士比亚戏剧的“性格悲剧”、易卜生戏剧的“社会悲剧”的合理因素以及受到基督教文化、美国戏剧家奥...
干梁13132832713：
评价《雷雨》 -
59289滕通
： 《雷雨》广泛地吸收了西方戏剧的优点,明显受到易卜生戏剧“社会悲剧”、莎士比亚戏剧“性格悲剧”和古希腊戏剧“命运悲剧”等西方戏剧观念和创作方法的影响,并将它们有机地结合在一起,成功地表现了20年代中国带有浓厚封建性色彩...
