青头鼓励红头时的心情
答：“非常要好”说明青头和红头感情很深厚，为下文故事结局做了铺垫。2、正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。从“做梦也没有想到”“没有来得及”可以看出红头遇到危险时猝不及防...
答：体现青头的心情变化的句子：“你在哪儿？”青头急忙问。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”青头心情的变化：从着急到镇定。道理：当朋友遇到困难和危险时，我们要给予帮助和鼓励...
答：在牛肚子里旅行红头的心情变化是一开始是翻江倒海的，因为随着胃的蠕动发生的剧烈变化，让自己感到不适应。《在牛肚子里旅行》是2006年中国福利会出版社出版的图书，作者是张之路。讲的是蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，...
答：红头被卷入牛嘴里时，心情害怕、紧张、慌张；听说会和草一起被吞到牛肚子里去时，心情手足无措、惊慌失措；然后绝望、恐惧、极度害怕；最后牛反刍，红头死里逃生，内心很是高兴和欣慰。课文记叙了两只蟋蟀——青头和红头捉迷藏时，红头不小心被牛吞进了肚子里，在危急关头，青头沉着冷静，运用自己所...
答：青头在牛的鼻子上蹭来蹭去，这样牛就会鼻子痒痒，于是打喷嚏，就把红头和一团草喷出来了。原文节选：红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔...
答：教学目标 1、认识“咱、偷”等10个生字，读准“答、应”等3个多音字，会写“旅、咱”等13个字，会写 “旅行、要好”等17个词语。2、能体会青头和红头对话时的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气。3、默读课文，能找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的词句，能体会到它们之间的真挚...
答：课文《在牛肚子里的旅行》，我们读红头的话，应该是（低落消极）的语气，读青头的话，应该是（鼓励高昂）的语气。《在牛肚子里旅行》介绍了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了...
答：红头听了青头的话，它的做法：它冷静下来，并且开始思考如何从牛肚子里出来。青头鼓励红头要勇敢，并告诉它不要害怕。在青头的帮助下，红头最终成功地从牛肚子里出来了。这个故事告诉我们，当我们遇到困难时，不要害怕，要勇敢面对，并寻求帮助和支持。红头青头这两只蟋蟀是《在牛肚子里旅行》里面的...
答：相互帮助，患难见真情。在文章《在牛肚子里旅行》中，青头虽然曾经嘲笑红头傻气，但当红头深陷危险时，青头不仅没有退缩，还安慰红头不要害怕，鼓励红头要有信心，最终通过讲述悲壮的往事，激发了红头的勇气，青头坚守在危难中要相互帮助，患难见真情。
答：主要内容：课文主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。让我们体会到青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。青头和红头...
网友评论：
平省15541678981：
从哪些地方可以看出青头和红头是一对好朋友. -
7091班饺
： 1红头被吃掉后青头一直在鼓励和安慰它. 2十一段中一下子,顾不得,一骨碌这些词也可以体现出来. 3十三段中,青头鼓励红头时一连三个感叹号
平省15541678981：
你身边有没有像青头的人呢? -
7091班饺
： 有,我大学的同桌就是像青头一样的人,为人义气,勇敢,还很聪明.这些品质和青头都很相似. 青头,来自童话故事《在牛肚子里旅行》,故事先讲蟋蟀红头和好朋友青头捉迷藏时,不小心被牛吃进牛肚子里,再讲青头在危急关头运用智慧,给红头鼓励,帮助它从牛肚子里逃脱了出来.最后他们高兴地重聚一起.
平省15541678981：
青头爬到牛背上鼓励红头扩句 -
7091班饺
： 青头迅速的爬到高高的牛背上鼓励害怕的红头
平省15541678981：
红头从牛肚子里成功脱险的故事给了我们怎样的启示 -
7091班饺
： 红头从牛肚子里成功脱险的故事给了我们的启示: 从小培养遇事冷静、机智、勇敢等良好品质,在学习生活中多积累科学文化知识,.懂得当遇到困难时,朋友的作用是非常大的,
平省15541678981：
我想对青头说些什么200字? -
7091班饺
： 我想对青头说:你真是一只足智多谋,沉着勇敢的蟋蟀,没有你,红头恐怕早就没命了!《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普小品文.文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里,在牛肚子里作了一次惊险的“旅行”,最后侥幸逃脱的危险经历,使学生懂得一个科学小知识:牛有四个胃,吃食时具有反刍现象.
平省15541678981：
青头隔着肚皮和红头说不要怕你会出来的怎么改成间接转述语
7091班饺
： 青头曾经隔着肚皮和红头说过:“不要怕你会出来的.”
平省15541678981：
红头心想,我要一答应,就会被青头发现.写的是什么修辞方法 -
7091班饺
： “红头心想,我要一答应,就会被青头发现.”写的是借代的修辞方法.用特征代本体.如果“红头”“青头”不是人.则还有拟人的修辞手法.
平省15541678981：
是什么力量让红头咬着牙不让自己失去知觉 -
7091班饺
： 是友谊的力量它知道青头会想办法救它的,青头冷静又聪明它知道怎么稳定红头的情绪,冷静下来才能趁机逃脱
平省15541678981：
青头隔着肚皮和红头说的话包含了哪两层意思 -
7091班饺
： ,一不小心爱上你了解我都在
