静夜思朗诵视频完整版

  • 小学三年级语文《静夜思》教案
    答:7、随伴奏完整演唱歌曲。 三、延伸: 《静夜思》是一首五言绝句,那课前我们也背了很多的五言绝句,那你能换一下歌词唱其他的古诗吗? 学生视唱其他古诗,教师给予肯定和评价。 四、总结: 2.小学三年级语文《静夜思》教案 教学过程: 一、自我展示,激发学习兴趣。 小朋友们会背古诗吗?指三四名背。 二、猜谜导入...
  • 大班古诗静夜思
    答:大班古诗静夜思 活动目标:1. 学习朗诵诗句,说出诗句的大概意思。2. 体会诗中作者思乡的感情。3. 喜欢学习古诗。活动准备:1. 打印的古诗一首,《静夜思》图片两张 2. 刚过了中秋节,幼儿知道中秋节有团圆的意思 活动过程:一:引出古诗 师;小朋友们,谁会朗诵古诗,请你来为大家朗诵一首。唐代的...
  • 李白 静夜思原文、翻译及赏析
    答:通过朗读竞赛,激发竞争意识,强化成功体验。观察与描摹,严谨书写,养成良好习惯。情感体验与深化</游戏巩固,提升朗读技巧。深入理解诗文,体会李白的思乡之情,培养情感共鸣。鼓励思考,激发问题意识,丰富诗歌解读。课外延伸</课后练习讲述月夜景色,生活中的诗词实践。诗的魅力与启示</李白的《静夜思》以...
  • 人教版一年级语文下册《静夜思》教案
    答:3、小组合作学习,交流记字方法,说说怎样朗读古诗比较好。 三、一边读,一边想象诗歌画面 1、互相交流,可以让学生说说自己在什么时候见过霜;引导学生用动作表示低头举头的意思。 2、朗读《静夜思》,想象诗歌画面。 四、朗读指导,熟读成诵 1、学生自由练习朗诵,教师随机指导。 2、朗读反馈,...
  • 《静夜思》的说课稿
    答:请听———《静夜思》(范唱)。通过这一环节,激发学生兴趣,让学生初步感知歌曲的。情绪。接着进入 二、学唱歌曲环节 1、 全班有感情地朗诵《静夜思》,通过朗读感悟体会歌曲的意境。 2、 带问题复听:你觉得作者是如何通过音乐要素表现这种思乡之情的?在学生讨论的基础上,教师引导学生得出:音乐的速度较慢,节奏...
  • 静夜思是几年级的古诗
    答:《静夜思》在中国是人尽皆知的作品,是诗仙李白一首简单的五言古绝:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首作品,估计大家在幼儿园,甚至在入幼儿园之前就被大人们做儿歌来教育朗诵了吧。但是真正进入教学,是小学一年级的教材中。
  • 一年级优质课《静夜思》教学设计
    答:2、古诗朗诵会。(此项活动可延伸到课外进行,比比谁会背的古诗多,评出“小诗人”。) 3、 有余力的学生收集李白的其他古诗并摘记描写思念家乡的诗句。(可以问爸爸妈妈或其他长辈,也可以自己查找。) (树立大语文教学观,关注学生的个体发展,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,丰富语言的积累。) 词语解释 静夜思:在...
  • 部编版小学一年级下册《静夜思》的优秀教案5篇
    答:4.部编版小学一年级下册《静夜思》的优秀教案 〖知识目标〗 1、认识10个生字,会写4个字。认识1个偏旁“攵”。 2、朗读、背诵这首古诗。 〖能力目标〗 1、培养学生的识字能力。 2、培养学生诵读古诗的能力。 〖情感目标〗 1、让学生受到古诗文化的熏陶,产生对中华传统文化的热爱之情。 2、使学生感受到古诗...
  • 《静夜思》教案
    答:《静夜思》教案 篇2 教学目标: 1、知识目标:认识8个生字,会写六个生字,认识偏旁部首;朗读、背诵古诗。 2、能力目标:培养学生想象能力、自主探究学习的能力以及合作的能力 3、情感态度价值观:感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 知识能力检测:请把诗句补充完整: ___前明___, 疑是__...
  • 一年级语文下册《静夜思》教学反思
    答:在《静夜思》这首古诗的朗读教学过程中,我惊喜地发现个别孩子在朗读的过程中开始根据自我的理解加上了动作,带有必须的表演形式,在此基础上我让孩子们开始表演,在表演之后我引导学生练习生活是体验感情,对生活的切实体验:“你们有过想念亲人的体验吗?具体说说当时的感受。之后我又向同学们讲述李白此时的人生遭遇:在外...

  • 网友评论:

    令霍13950357443: 诗歌朗诵夜静思 -
    18092丰隶 : 李白——《静夜思》【年代】:唐 【作者】:李白——《静夜思》【内容】床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.【赏析】:胡应麟说:“太白诸绝句,信口而成,所谓无意于工而无不工者.”(《诗薮.内编》卷六)王世...

    令霍13950357443: 【急】谁听过《静夜思》朗诵+唱歌的那个版本? -
    18092丰隶 : 就这个了:http://eblog.cersp.com/userlog/13998/archives/2007/692614.shtml 演唱网址:http://music.3mp4.com:87/1246/3711/10.wma

    令霍13950357443: 一年级语文古诗(静夜思)中的反义词 -
    18092丰隶 : 一年级语文古诗(静夜思)中的反义词有:抬(举)头—低头.知识拓展明代版本静夜思床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.宋代版本静夜思床前看月光,疑是地上霜.抬头望山月,低头思故乡.

    令霍13950357443: 谁有古诗词朗诵的背景音乐?配朗诵《静夜思》《枫桥夜泊》 -
    18092丰隶 : 那就要看你朗诵的是什么古诗.如果是比较温婉一点的,像柳永这样的婉约派诗人作的诗,就用高山流水的首节,个人感觉比较温婉,听了让人身心舒畅.如果像辛弃疾这样的豪放派诗人,那就用比较激昂的的背景音乐,例如宋家王朝,断肠崖与天共舞.

    令霍13950357443: 今天我给大家朗诵一首诗,名字叫<静夜思> -
    18092丰隶 : 静夜思李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.1).In the Still of the NightI descry bright moonlight in front of my bed.I suspect it to be hoary frost on the floor.I watch the bright moon, as I tilt back my head.I yearn, while ...

    令霍13950357443: 《静夜思》古诗 -
    18092丰隶 : 《静夜思》 唐李白 床前明月光,疑是地上霜. 举头望明月,低头思故乡. 【诗文解释】 那透过窗户映照在床前的月光,起初以为是一层层的白霜.仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡. 【词语解释】 举头:...

    令霍13950357443: 静夜思这首诗的第一行和第三行都是㝍诗人()到的,第二行和第四行都是㝍诗人()到的 -
    18092丰隶 : 第一行、第三行都是写诗人所见到的,第二行、第四行都是写诗人所想到的.此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感.诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情.原文:床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡....

    令霍13950357443: 李白的《静夜思》表达了怎样的感情和怎样表达的 -
    18092丰隶 : 《静夜思》这首诗表达了诗人在寂静的月夜思念家乡的思想的感情.诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵. 出自:《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗,原文: 静夜思 唐代...

    令霍13950357443: 二年级语文:静夜思诗中疑的意思是? -
    18092丰隶 : 床前明月光 疑是地上霜 月光照射在地方是不是很像霜?诗人晚上睡不着朦胧着眼睛一看 这地上莫非是霜?疑本来的意思是怀疑,但用在这里,觉不觉得更显得月夜月光的朦胧和诗人心境的诗意? 所以不用太纠结于疑的意思,写怀疑可以,写好像可以,只是我觉得怀疑更贴近本意.教小朋友从她能理解的角度出发即可.

    令霍13950357443: 中秋古诗《静夜思》的全意 -
    18092丰隶 : 此诗写出了一个漂泊异乡的人,在月光如银的夜晚,独自一个人无法入眠,凝视着天空的明月,苦苦思念着自己的故乡和远在故乡的亲人. 诗里透露出的是一种孤独和寂寞之感. 这首诗是写静夜思乡之情. 床前洒满了明亮的月光, 怀疑是地上铺满了冰冷的白霜. 抬起头来了望明净的月亮, 低下头来独自思念遥远的故乡.

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