靳以的猫原文的主要内容
答：靳以的《猫》主要内容：将猫生动有趣的描写、对母亲的深深怀念、自己凄清落寞的心境，精致而有机地编织在一起。所有事件似乎都任意点染，却无不独具匠心，涉笔成趣。无形之中，猫事与人情密切关联，猫成了作者生活中不可或缺的组成部分，并被寄托了无限的遐思。主旨情感：表达了作者的正义感、同情心、...
答：靳以的《猫》主要写了“我”是三只猫的主人，“我 ”喜欢前两只猫，厌恶第三只猫。“我 ”就是前两只猫的悲剧的目击者，又是第三只猫的悲剧制造者。《猫》一文作于1936年，是靳以母亲去世不久创作的，该篇文章写了猫的性格，并具体写了小猫的可爱，描述得细致生动，十分逼真，通过对猫的描写与...
答：主要内容:我中学的时候养了一只温顺的猫，十几年后死在了祖母棺木的下面。后来在别的城市，我和友人一起收养了一只流浪猫，两个月以后，流浪猫又走了，使得我们的生活冷寂很多。再后来，朋友走了，我就在集市上买了三只猫，它们很可爱。我把母猫送给了别人，还把两只小猫送给了母亲。母亲去世后，...
答：我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了! 自此,我家永不养猫。 扩展资料 写作背景: 《猫》创作于1925年11月7日。上个世纪20年代,郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响,但在思想上却非常彷徨,他无法看清水深火热之中的国家出路在何方。 与其说...
答：靳以的《猫》与巴金的《小狗包弟》,都通过对小动物的描写与回忆,表达了对逝去亲人的怀念,堪称借物抒情的现代经典美文。不过,文本意蕴的鲜明反差,暗示了两位老友对人生与文学的不同理解。 《猫》(1936)是靳以母亲去世不久创作的。开篇即点明猫与自身生活的密切关系:“猫好像在活过来的时日中占了很大的一部,虽然...
答：猫好像在活过来的时日中占了很大的一部，虽然现在一只也不再在我的身边厮扰。当着我才进了中学，就得着了那第一只。那是从一个友人的家中抱来，很费了一番手才送到家中。她是一只黄色的，像虎一样的斑纹，只是生性却十分驯良。那时候她才下生两个月，也像其它的小猫一样欢喜跳闹，却总是被...
答：1、靳以的《猫》，是在他的母亲去世后不久创作的，写了猫的性格，并具体写了小猫的可爱。通过对猫的描写和回忆，借物抒情，表达了作者对逝去的亲人的怀念之情和自己凄清落寞的心境，寄托了作者的无限遐思。2、夏丐尊的《猫》，描述了猫的古怪性格与它刚满月时的淘气可爱。夏丐尊对家里猫的爱如同对...
答：靳以的猫原文文章如下：我家养了好几次的猫，却总是只留下一只。其中最可爱的是花白猫，活泼，如同孩子一样喜欢闹着玩。它在廊前太阳光里滚来滚去，还追赶着大母鸡和鸡雏到处跑。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的...
答：此文将对猫生动有趣的描写、对母亲的深深怀念、自己凄清落寞的心境，精致而有机地编织在一起。所有事件似乎都任意点染，却无不独具匠心，涉笔成趣。无形之中，猫事与人情密切关联，猫成了作者生活中不可或缺的组成部分，并被寄托了无限的遐思。表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想...
答：《猫》（1936）是靳以母亲去世不久创作的。开篇即点明猫与自身生活的密切关系：“猫好像在活过来的时日中占了很大的一部，虽然现在一只也不再在我的身边厮扰。”其中一次养猫经历，是在暗淡心境的衬托下，以絮语风格传达的：住到×城的时节，我和友人B君共住了—个院子。那个城是古老而沉静的，到处...
网友评论：
农闻13444725421：
靳以的猫主要内容,表达情感? -
35858夔曹
： 这个的话,个人认为最好的方式就是你结合当时作者的时代背景以及生活经历去更好的理解他写这篇文章的感情是最好的,如果你能够做到身临其境的去理解作者的思想感情就会发现作者为什么会有如此这般的感情了,希望我的回答可以帮到你,可以的话麻烦采纳一下答案,谢谢
农闻13444725421：
读靳以的猫后的读后感 -
35858夔曹
： 管是家猫,还是野猫,他们何尝不是自成一个世界,而他们的眼中又何尝没有一个世界.我并不是一个宠物猫的爱好者,也从来没有养宠物的经历,但是莱辛的《特别的猫》却把我带入了一个猫的世界,一个人和猫共同生活着的世界,一个猫和...
农闻13444725421：
求靳以《猫》的思想感情 -
35858夔曹
： 表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情.表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨.原创手打,觉得好请及时采纳,谢谢哦.
农闻13444725421：
靳以的猫与郑振铎的猫开头和结尾的写法是否相同? -
35858夔曹
： 这四篇文章分别表达的情感如下:夏丏尊的《猫》:作者就是通过外貌描写来表达自己对猫的抄喜爱之情的.通过写旁边人对猫的态度来表到对猫的喜爱情感,对生活的热爱,“人爱猫、猫亲人”,为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境...
农闻13444725421：
老舍《猫》原文内容 -
35858夔曹
： 猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它有时候的确很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它决定要出去玩玩,就会出去走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么...
农闻13444725421：
《猫》这篇课文的解析 -
35858夔曹
： 猫》是著名作家老舍先生的名作.作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力.他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱.特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表...
农闻13444725421：
猫这篇课文的中心句写了猫的哪些方面? -
35858夔曹
： 中心思想2113:这篇课文写了猫的古怪性格,并写了满月小猫的可爱,抒发了作者对猫5261的喜爱之情 中心句:猫的性格实在有些古4102怪 《珍珠鸟》结尾意思:人与人之间,人与动物之间要互相信任,这样才能创造出良好地人际关1653系,气氛围才能使自己和他人轻内松、自在、愉快. (顺便写上几句:信赖,往往创造出容爱 信赖,往往创造出友情)
农闻13444725421：
猫这篇课文的重点是甚么 -
35858夔曹
： 还有字词...永久的重点,和作者想表达的思想
农闻13444725421：
猫课文的这部分内容采用了什么的结构形式作者围绕中心句运用了什么修辞手法写? -
35858夔曹
： 猫这篇课文采用了总分总的结构和特点.运用比喻和夸张的修辞手法.
农闻13444725421：
四年级上册选自课文15《猫》 -
35858夔曹
： 课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪.再讲它小时候十分淘气.表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气.这篇课文有两个非常突出的特点.首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.也不知道是不是老舍的猫,如果不是改动改动也是差不多能用的
