韦纳的归因理论
答：1972年，维纳在海德归因理论与阿特金森的成就动机理论基础上，提出了自己的归因理论。维纳基本同意行为的原因分为内因和外因两种，他还提出一个新的维度，即把原因分为暂时的和稳定的两种。韦纳的归因理论的主要论点：人的个性差异和成败经验等影响着他的归因；人对前次成就的归因将会影响到他对下一次成就...
答：其他各项均非个人所能为力。韦纳等人认为，我们对成功和失败的解释会对以后的行为产生重大的影响。如果把考试失败归因为缺乏能力，那么以后的考试还会期望失败；如果把考试失败归因为运气不佳，那么以后的考试就不大可能期望失败。这两种不同的归因会对生活产生重大的影响。
答：韦纳等人认为，对于构成人的行为的原因，除去按照控制所在分成内在的个人因素和外在的环境因素，还可以按照另一维度即稳定性划分。在内部因素里可以分为稳定的(如能力)和易变的因素(如努力程度)。在外部因素里可以分为工作难度，这是稳定的;机会和运气，这是不稳定的。
答：韦纳的归因理论主要有三个论点，人的个性差异和成败经验等影响着他的归因，人对前次成就的归因将会影响到他对下一次成就行为的期望、情绪和努力程度等，个人的期望、情绪和努力程度对成就行为有很大的影响。归因理论因素 1、因素来源：指当事人自认影响其成败因素的来源，是以个人条件(内控)，抑或来自...
答：【答案】：D 本题考查韦纳成败归因理论。美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素：能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境。其中能力是属于内部...
答：1、将成功归因于内部、稳定因素（如能力），增强对成功的期望。2、将成功归因于外部、不稳定因素（如运气），不会增强期望。3、将失败归因于内部、稳定因素（如能力），降低对成功期望。4、将失败归因于外部、不稳定因素（如运气），保持对成功的期望。韦纳的归因理论是关于判断和解释他人或自己的行为...
答：从这里可以找出归因与行为和情感相互作用的规律。韦纳发现原因的稳定性影响人的期望，原因的部位和控制性影响人的情感等等。3.学生成就结果的归因基本上有四种：即能力、努力程度、任务难度和机遇。他们在部位上和稳定性上是不同的。韦纳的归因理论的贡献在于，要求归因时不仅从行为上进行分析，而且从认知（...
答：【答案】：(1)美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，把归因分为三个维度六个因素。三个维度为内部和外部、稳定性和非稳定性、可控制和不可控制维度;六个因素为能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身体状况,外界环境。(2)就稳定性维度而言，如果学习者把成功或失败归因于稳定...
答：(1)韦纳的归因理论对动机的解释参见本章复习笔记。(2)动机归因的动力模式的教育意义 ①根据学生的自我归因可预测此后的学习动机 根据韦纳的三维度归因方式，既可以了解每个学生对自己学习结果成败的归因倾向，也可以预测他以后对此学科的学习动机。②学生自我归因虽未必正确，但却是重要的 由于一般学生对自己...
答：【答案】：B、C、D 美国教育心理学家韦纳将行为结果的归因归为三个维度,即内部归因和外部归因、稳定性归因和不稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
网友评论：
龚要17824917064：
韦纳的归因理论 - 百科
64415权怕
： 韦纳(B.Weiner)认为,每一维度对动机都有重要的影响.在内外维度上,如果将成功归因于内部因素,回产生自豪感,从而动机提高;归因于外部因素,则会产生侥幸心理.将失败归因于内部因素,则会产生羞愧的感觉;归因于外部因素,则...
龚要17824917064：
帮忙解释一下维纳归因理论? -
64415权怕
：[答案] 简单来说:四个原因、三个维度韦纳认为:能力、努力、任务难度、运气是人们在解释成功或失败时知觉到的四种主要原因,并将这四种原因分成控制点、稳定性、可控性三个维度1.根据控制点维度,可将原因分为:内部的和外部...
龚要17824917064：
请结合生活中的实例,描述韦纳的动机归因理论. -
64415权怕
： 假设你的一次成绩考的差,如果你觉得是因为卷子太难或其他外部因素的影响,你就会继续努力学习.而如果你把成绩差的原因归纳于自己的记忆力或其他的一些内部原因,你可能就会偷懒松懈.
龚要17824917064：
维纳的归因理论,把人的行为原因区分为哪些内容 -
64415权怕
： 能力,根据自己评估个人对该项工作是否胜任; 努力,个人反省检讨在工作过程中曾否尽力而为; 工作难度,凭个人经验判定该项工作的困难程度; 运气,个人自认为此次各种成败是否与运气有关; 身心状况,工作过程中个人当时身体及心情状况是否影响工作成效; 其他,个人自觉此次成败因素中,除上述五项外,尚有何其他事关人与事的影响因素(如别人帮助或评分不公等).
龚要17824917064：
简述韦纳的归因理论对个体行为的影响(简述韦纳的归因理论及其教育意义) -
64415权怕
： 1、简述韦纳的归因理论. 2、简述韦纳的归因理论及其教育意义. 3、简述韦纳的归因理论基本内容. 4、简述韦纳的归因理论启示.1.归因理论:关于个人阐释他人或自己行为原因的社会认知理论. 2.旨在通过分析和推测行为的因果关系,以...
