音乐律动快乐跳跳跳
答：1.熟悉乐曲《玛丽波尔卡》,感受乐曲活泼欢快的情绪,能随乐合拍地做“走、跳和吃蘑菇长大”的律动,能看指挥进行打击乐演奏活动。 2.在图谱和口令动作的暗示下,大胆匹配乐器,尝试根据B段音乐的变化奏出“由弱变强”的音响效果.能在游戏情节进展线索的提示下累加大鼓并进行合乐演奏。 3.体验多次闯关和升级所带来的...
答：《数高楼》是一首一段体的分节歌曲,其音乐流畅、动听、节奏鲜明,具有动作性和故事性,富有情趣,音乐欢快、幽默,深受幼儿喜欢。 我根据幼儿的年龄和学习特点,设计了以下教学环节: 首先带领幼儿伴随着歌曲的音乐边跳恰恰舞边进入活动室,让幼儿通过律动初步感知歌曲的节奏和旋律特点。 第二设计了既有静听也有动态的充满...
答：给妈妈唱一唱在幼儿园学习的歌曲,给妈妈跳跳舞让妈妈开心的笑起来。 三、新授新歌 1、教师:那我们今天就来学一首新的歌曲,歌曲的名字就叫《我的好妈妈》,歌曲的名字叫什么呀,请小朋友完整的说一遍。歌曲的名字叫《我的好妈妈》。 2、教师范唱歌曲,帮助幼儿熟悉歌词和旋律 教师:老师把歌曲完整的唱一遍,喜小...
答：小班音乐教案 篇6 教学准备: 1、音乐磁带《我爱洗澡》、《江南sty》、洗澡录像。 2、各类洗澡用品。 教学过程: 一、引起幼儿洗澡兴趣。 1、幼儿随《喜唰唰》音乐做律动。跳一跳。 2、热了怎样才会舒服? 3、看一看妈妈是怎么给宝宝洗澡的。哗啦啦,哗啦啦……水龙头快活地唱起歌。妈妈说:宝宝,该洗澡了!
答：律动“会跳舞的小脚” ① 幼儿和教师一起自由地随音乐节奏跳出各种舞步。如: 走、走、跳跳跳;蹦蹦蹦、扭、扭等。 ② 请个别幼儿表演刚才的舞步。 ③再听音乐让自己的小脚跳起来。 (评析:这一环节,不仅调动了幼儿的情绪,使幼儿充满激情地进入了“舞者”的角色,而且两次随乐让自己的小脚动起来,使幼儿熟悉了本...
答：2、学习用衬词的方法为歌曲的部分乐句伴奏,在多形式的演唱中体验歌唱活动的快乐。 三、活动准备 伴奏音乐,大灰狼头饰一个,表现歌词大意的图谱。 四、活动过程 (一)韵律表演,感受旋律 1、谈话引出活动主角,学习用弹性的声音进行演唱的方法。 2、在《小兔跳跳跳》的音乐旋律中,幼儿随教师做简单的韵律动作,熟悉歌...
答：下面请小朋友跟着老师把刚刚你们跳的动作在跟着老师一起来跳跳学学,看看那个小朋友跳的最好,学得最好? --老师把刚刚把你们所想的小朋友的动作,编成一个简单的小律动,一起跟着老师来学学跳跳。 --小朋友学得真好,那现在我们跟着音乐带着纸条快乐的来跳舞吧--教师播放音乐, 组织幼儿学这个简单的律动音乐游戏--...
答：幼儿园大班音乐教案 篇1 一、活动目标 1、欣赏乐曲,感知乐曲结构,初步培养幼儿听辨、分析乐曲的能力。 2、能运用不同的动作大胆表现,体验参与音乐活动的愉悦。 二、活动准备 水族馆音乐 、图谱 、小鱼道具若干 三、活动过程 (一)幼儿随音乐律动入室,初步感受音乐 师:“孩子们,让我们都来做快乐的小鱼,尽情地...
答：(边表演,边播放歌曲《在动物园里》) 【通过实践活动,让儿童亲身体验了多声部节奏的和谐美。这样,不仅儿童学得轻松,而且培养了儿童的合作能力。】 三、创造节奏。 1.用“×—、×、××”三个节奏型说话。 (1)师示范:小白兔︱跳跳跳︱ (2)儿童创造:如: ①老师︱早上好︱ ②小妹妹︱真漂亮│ ③哎—︱你...
答：二、引出第一个故事情节,感知音乐。 1、感知第一段音乐 1)听楼梯发出了怎样的声音? 2)我们和小老鼠一起在音乐楼梯上走走、跳跳、玩玩。(幼儿随音乐动作) 过渡: 小老鼠跳来跳去,不小心从楼梯上滚了下来,滚下来会怎样? 2、感知第二段音乐 1)楼梯发出的声音和刚才一样吗?这次楼梯发出了怎样的声音? 2)现...
网友评论：
松乳18734288262：
幼儿园中班音乐歌词 - 一首适合幼儿园律动的歌曲歌词只记得几句:把脖子伸前面,把脖子伸后
29798汪谢
： 有适合的音乐,适合的节奏的就不错,很多的.
松乳18734288262：
幼儿园大班律动目标 - 幼儿园韵律活动一般包括哪四个方面的内容?
29798汪谢
： 幼儿园韵律活动是指教师有计划、有组织的一种集体教学活动,是通过人体有感情、有节奏的动作,表现音乐内容.韵律活动可以调节幼儿的情绪,发展动作协调性,培养...
松乳18734288262：
有没有什么好听的快歌,有律动可以跟着就跳起来的感觉的? -
29798汪谢
： 精心收藏的英文金曲... stand--jewel Better In Time---Leona Lewis trouble is a friend---Lenka Nothing In The World---Atomic Kitten Me And You---kenny chesney KISS ME THRU THE PHONE---Soulja Boy Tell 'Em don't you walk away---Kay B ...
松乳18734288262：
音乐活动中的游戏 - 音乐游戏?音乐律动?两者到底有什么区别?音乐游戏时音乐是游戏的背?
29798汪谢
： 你好,音乐律动是属于音乐教学活动,而音乐游戏属于规则性游戏活动. 其实很多老师都认为它们很难区分.音乐教学活动有歌曲的学习、律动的学习、节奏的学习、乐器...
松乳18734288262：
幼儿音乐律动有哪些? -
29798汪谢
： 中国舞前几级中就有,幼儿律动,如踏步等,可以上中国舞蹈网找找,有视频可查看
松乳18734288262：
请问大家 音乐课中 什么叫律动表演啊???? -
29798汪谢
： 楼主好,有节奏的跳动,有规律的运动,多指人听到音乐后.按照节奏而通过身体的方式表达出来的那一种感觉.这是声乐舞台表演,在大学课程里是可以学到的主要是配合歌曲形成一种舞台效果还有什么不清楚的楼主可以再来追问所谓的标准答案可能是不存在的总有一个人知道你问题的答案的一部分但是答案永远再生长,答案和答案之间,它会长出新的答案知识是一个生命体,不管你是采纳知道的哪位答题者,真心希望您能采纳一位真正帮助到您的人.祝福楼主万事如意,心想事成,合家欢乐!
松乳18734288262：
跳节奏怎样才跳的好呢 -
29798汪谢
： 好了 音乐响起(1 2 3 4 5 6 7 8 ......)现在听见了最简单的节拍,咚 嗒 咚 嗒....我们开始从原地的up down 律动开始.咚 嗒 咚 嗒....接着,我们加上自己熟练的舞步,进行移动.咚 嗒 咚 嗒....方位变化后,我们进行其他部位的音乐练习,咚 嗒 咚 嗒....手, 肩,胸,跨,腿. 最后连接起来.咚 嗒 咚 嗒....然后完全和音乐沉浸在一起. 你就可以做出很多意想不到的动作.
松乳18734288262：
有关音乐的一个英语词汇:groove(音乐律动) -
29798汪谢
： Groove在音乐中是指身体对音乐最基本的反应,配合着音乐来摇摆身体,它可以是＂前后前后＂或者是＂上下上下＂这种有方向的,也可以是那种很FREE(自由)的,向各种方向的,很有弹性的. groove n.沟, 凹槽 (唱片等的), 惯例, ...
