音乐教案《小毛驴》
答：小毛驴》说课稿 一、说教材 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让小朋友们喜欢参与艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。本教学《小毛驴》是一首深受小朋友喜爱的儿童歌曲，歌词情趣盎然，意境生动，表现出小朋友天真活泼的性格。 选自于小学《唱游》教材第四册第...
答：我国是一个多民族的国家，其中新疆维吾尔族是一个能歌善舞的民族之一。《小毛驴》这首童谣诙谐、幽默、曲调欢快活泼，具有浓郁的民族特点。选择这节音乐课，就是让幼儿通过学习能够更好地感受和表现我国少数民族富有特色的音乐特点。奥尔夫音乐作为音乐教学中的一个重要表现形式，在教学中着重发展幼儿的即兴...
答：教案分为八个段落，包括《两只老虎》等歌曲的练习，以及《小毛驴》的合唱练习。通过这些练习，孩子们将学习不同的节奏和旋律，并能够合作演唱《小毛驴》。⑦ 求音乐：儿童歌曲小毛驴英文版 《I Have a Little Donkey》是《我有一只小毛驴》的英文版，歌词大意与中文版本相似，描述了叙述者骑着小毛驴去...
答：示范演唱：首先由大人示范演唱《小毛驴》，让宝宝听清楚歌曲的旋律和歌词。可以边唱边做一些简单的动作，如拍手、摇头等，帮助宝宝理解歌曲的节奏。分段教学：将歌曲分成若干段落，逐段教宝宝学唱。可以先从简单的旋律开始，让宝宝跟着唱，逐渐增加难度。重复练习：让宝宝多次重复唱歌，巩固记忆。可以在每次...
答：4、复习歌曲《小毛驴》欣赏flash。 5、学玩音乐游戏。 a、学习自由创编赶集的动作。 b、进行简单的表演,玩游戏。 6、教师小结,听音乐做骑驴的动作离开教室。 幼儿园音乐课教案篇3 活动目标: 1、感知不同乐器音色,为“我的故事”选配乐器合作。 2、创编简单的节奏,并能边讲述边操作乐器。 活动准备: 1、幼儿...
答：4、用各种形式一起歌唱，感受和音乐一起玩的快乐。（1）玩接唱游戏：“管住你的声音”。用接唱、默唱来练习幼儿的内心节奏和语汇。（2）完整演唱歌曲并表演念白部分，激发演唱的兴趣。（3）与现场老师互动，鼓励幼儿勇敢大方的在众人面前快乐歌唱。听课评析: 歌曲中的附点音符和休止符，让整首歌曲听...
答：1、出示《小毛驴》歌曲挂图。 教师;"今天,我们请来了一个动物朋友。小朋友猜一猜它是谁,听一听,发生了什么事情?” 2、播放歌曲《小毛驴》。 请幼儿随音乐打节奏,感知歌曲欢快诙谐的曲调,说一说歌曲里唱了什么 3、教师示范表演?《小毛驴》(边唱边做动作)。 4、学习创编动作。 鼓励幼儿根据歌词创编动作。教师...
答：1、根据歌曲《懒惰虫》的音乐节奏,复习游戏:《找小小鸭》 2、同上玩游戏“找孙悟空”。(引导被点到的幼儿举起手大声地说:我是某某某) (二)学唱歌曲《懒惰虫》。 1、教师范唱歌曲第一遍。(教师清唱一遍歌曲) 2、范唱第二遍,通过提问帮助幼儿理解歌词。 ①师:刚才老师在找谁呀? ②师:什么样的人叫懒惰虫?
答：《小毛驴》是中国著名歌曲之一，由国家一级作曲家郑德荣作曲，演唱者是群星合唱团。这首歌曲通俗易懂，旋律简单优美，歌词质朴感人，反映了中国中西部贫困地区农民的生活状况和情感。这首歌曲以一个小毛驴的角度来描绘自身在行走中的种种困难和克服困难的决心，寓意着贫困地区的人们在艰辛的生活中也要勇敢...
答：《音乐中的动物》教案(一) 教学内容: 1、学习歌曲《螃蟹歌》 2、欣赏乐曲《云雀》、《四小天鹅舞曲》和《杜鹃圆舞曲》 3、歌表演《请来看看我们的村庄》 4、活动《动物联欢会》 教学目标: 1、鼓励学生体验、参与各项音乐活动,引导学生用歌声表现不同情绪的歌曲。认识换气记号,并能在歌曲中正确运用。 2、初步...
网友评论：
屠儿17290052737：
求幼儿园中班音乐课《小毛驴》的教案 -
69365柯股
： 大班音乐教案——小毛驴 [设计意图] 我国是一个多民族的国家,其中新疆维吾尔族是一个能歌善舞的民族之一.《小毛驴》这首童谣诙谐、幽默、曲调欢快活泼,具有浓郁的民族特点.选择这节音乐课,就是让幼儿通过学习能够更好地感受和表...
屠儿17290052737：
音乐小毛驴教案 -
69365柯股
： [活动准备] 1、学会演唱歌曲. 2、欣赏《聪明的阿凡提》故事片,让幼儿体验片中阿凡提对小毛驴的深厚情感,了解维吾尔族人们的穿着、风俗习惯. 3、打击乐器幼儿人手一份. [活动过程] 1、复习演唱歌曲,让幼儿体验音乐的民族特点. (1)...
屠儿17290052737：
小班公开课上我有一只小毛 驴怎么上 -
69365柯股
：[答案] 老师一边教打拍子一边唱《小毛驴》,讲解了这首儿歌以四分音符为一拍,每小节两拍.并邀请小朋友们上台做示范,参与者们经过一遍一遍的练习,很快便学会了打拍子.
屠儿17290052737：
音乐胎教《小毛驴》内容是什么?
69365柯股
： 这是一首非常有趣的儿歌,如果你愿意,可以从现在一直唱到宝宝长大,如果不会唱,用电子琴 (哪怕是玩具琴)都可以弹出它的旋律!哪怕只是念歌词,胎宝宝也会喜欢的.我有一只小毛驴,我从来都不骑,有一天我心血来潮骑着去赶集.我手里拿着小皮鞭,我心里正得意,不知怎地哗啦啦啦啦,我拌了一身泥.
屠儿17290052737：
谁有关于小毛驴的故事?可以结合《小毛驴》这首歌来上课用的
69365柯股
： 我有一只小毛驴,我从来也不骑.有一天我心血来潮急着去赶集,我手里拿着小皮鞭,我心里正得意,不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥.”这是奶奶常常给可可丁唱的歌,耳濡目染,可可丁也唱得很好.而可可丁二岁时,妈妈和姥姥在公主坟的地摊上买到一只憨态可掬的小毛驴,这成了可可丁的最爱.妈妈在美国时,每天睡觉都要抱着这只小毛驴.有一天把它忘在幼儿园,一晚上都难过不己.这次旅行,一定到带上小毛驴,“妈妈,我有两个妈妈,一个是妈妈,一个是小毛驴妈妈.”所以,这只小毛驴也和可可丁看了一路的风景.
屠儿17290052737：
小毛驴当作音乐教案适合给大班儿童上么?
69365柯股
： 不好,有点幼稚
屠儿17290052737：
小毛驴这首歌有什么优点 -
69365柯股
： 以61宝宝网版本的小毛驴:http://www.61baobao.com/tingerge/375/ 为例, 1、歌词诙谐幽默、曲调欢快活泼、画质生动清晰,很适合宝宝们听. 2、从深层次上讲,这首儿歌前面展现的是小朋友高兴得意的场景,而当小毛驴甩了“我”一身泥的时候,兴趣上有点低落.家长可以再适当的实际,告诉孩子们切不可得意忘形,小心乐极生悲.
屠儿17290052737：
幼儿歌曲《小毛驴》的钢琴和弦是什么?怎么弹的? -
69365柯股
： 我有一头小毛驴 我从来也不 骑 1 1 1 3 5 5 5 5 6 6 6 5 有一天我心血来潮 骑着他去赶集 4 4 4 6 3 3 3 5 2 2 2 2 2 5 我手里拿着小皮鞭 我心里正得意 1 1 1 3 5 5 5 5 6 6 6 5 不知怎么哗啦啦啦啦啦 摔了我一身泥 4 4 4 6 3 3 3 3 3 5 2 2 2 2 3 1
屠儿17290052737：
小毛驴钢琴谱前面 s是什么意思 -
69365柯股
： 《小毛驴》简谱 《小毛驴》是林重冏同志词曲的儿童歌曲.这是一首传唱广泛,伴随很多儿童成长的经典儿歌.童声版的《小毛驴》让人听上去自然舒畅,掩盖不了稚嫩和童趣.
屠儿17290052737：
求音乐:我有一头小毛驴,我从来都不骑 -
69365柯股
： 叫《小毛驴》歌词:我有一头小毛驴,我从来也不骑.有一天我心血来潮骑它去赶集,我手里拿者小皮鞭我心里好得意 不知怎么哗拉拉拉拉我摔了一身泥 给分吧~
