音乐教育的育人价值
答：1、陶冶学生情操：音乐通过其本身的魅力以及传授知识的方式影响着学生的品质形成。音乐对于陶冶学生情操是在学生学习音乐时悄无声息地、潜移默化地对学生的情感产生影响。音乐教育的目标就是让学生在学习的过程中因为音乐本身的魅力去影响其他人，让学生在欣赏音乐的过程中与音乐产生共鸣。2、开发学生创造...
答：所谓音乐本体价值就是指音乐教育的文化传承价值，通过音乐教育传承音乐文化；所谓音乐教育价值就是指音乐教育的育人价值，通过音乐教育促进个体发展。对于音乐教育的文化传承价值，一般来说容易被人们理解和接受。因为，音乐作为一种最具文化品位的精神文化，之所以能不断继承、发展、创新，是因为自音乐诞生之日...
答：音乐教育对于孩子的重要性1 孩子对于音乐具有一种本能的反应，音乐教育不仅可以让孩子体验到快乐，还能够培养他的兴趣。然而，音乐教育对孩子的重要性远远不止这些。很多孩子从小就喜欢那些能播放音乐的小玩具，听到音乐的时候就会本能的扭动身体，发出咿咿呀呀的声音。到了三岁的时候，孩子就能够在兴奋的...
答：作为艺术，音乐具有陶冶情操、净化心灵、寄托情感、愉悦身心的功能；而作为一种文化，音乐则兼具历史性、时代性和思想性，音乐具有德育、美育、智育等育人价值。古今中外的教育家和先贤们很早便关注到了音乐独特的艺术价值和育人价值。孔子对音乐的育人价值极为重视和肯定，他提出“至于道，据于德，依于人，...
答：音乐课程标准的价值在于为学生提供审美体验、陶冶情操、启迪智慧、促进国际交流、情感交流和构建和谐社会。约翰•哥特曾说,哪里有歌声,哪里就可以安家落户。音乐对人最首要的作用是性情气质,而不是开发智力。因此,音乐教育教师要充分利用开发并拓展学习音乐的育人工作价值,将教学的关注点由知识经济转向系统具体的生命...
答：生活是音乐创作的沃土，音乐也在不断地传递、表达思想与情感。4、音乐是一种艺术形式，也是一种文化活动，是人类情感审美的一种升华。作为艺术，音乐具有陶冶情操、净化心灵、寄托情感、愉悦身心的功能；而作为一种文化，音乐则兼具历史性、时代性和思想性，音乐具有德育、美育、智育等育人价值。
答：音乐艺术美的传授与传播是“以美育人”的最有效的途经。因此，音乐教师要以音乐学科为载体，音乐课堂为主战场，充分利用开发并拓展音乐的育人价值，将教学的关注点放在学生的成长上，引导学生认识美、理解美、创造美，在积累艺术知识的过程中提升艺术修养。 音乐教学“以美育人”的策略 &...
答：一、音乐教育能够促进校园文化的育人和导向功能 高校校园文化的功能归根到底是育人,目标就是教育教导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,增长知识、培养能力、陶冶情操、提高综合素质等等。教育的本质是文化知识的传递,使广大学生通过对文化知识、文化价值的不断摄取,逐步学会做人,学会做事,学会生活,亦即不断社会化的...
答：音乐教育是美育的重要组成部分,以立德树人为根本任务,坚持以美育人、以 美化人、以美润心、以美培元,引导学生坚定文化自信,提升人文素养。 需要满足以下要求: 1.实现课程价值,达成育人目标 音乐课程是实现音乐价值的重要载体,音乐课堂教学则是实现音乐课程价值的主要阵地, 它在以坚持社会主义核心价值观为导向,培养学生...
答：通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受 和理解,培养自身态度和价值观,养成健康向上的审美情趣, 使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶。音 乐艺术所具有的强烈感染力,能深深地打动欣赏者的心灵, 陶冶着人们的情操,塑造人的理想和健康人格。 2 音乐教育对学生的智能发展有促进作用 音乐...
网友评论：
琴乖19231282202：
音乐课程价值主要体现在哪些方面 -
48253汲音
： 音乐课程的价值主要体现在以下几个方面: 1.审美体验价值音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界.音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰...
琴乖19231282202：
音乐课程的价值主要体现在哪几个方面 -
48253汲音
： 合唱,同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流、齐奏,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引.音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐.2,这种相互配合的群体音乐活动.表现与社会交往价值音乐在许多情况下是群体性的活动.创造性发展...
琴乖19231282202：
音乐教育的作用是什么?什么时候放音乐最为合适? -
48253汲音
： 音乐的教育功能日趋完善,归纳起来有以下四点: 一、陶冶情操 音乐是滋润心灵的雨露,是哺育感情的乳汁,在培养人的高尚情感及审美趣味方面自然起着别的艺术所不可替代的作用,学校音乐教育应抓住音乐形象性、情感性、愉悦性三大基...
琴乖19231282202：
艺术教育的价值 -
48253汲音
： 艺术的教育价值在于提升人的精神境界,使人进入一种超越人我之见、超越功名利害生死的境界,获得终极幸福.就是情感教育,其作用在陶养人的感情,使人的情感转弱而为强,转薄而为厚,给人的高尚行为以推动力.美育对人能发生作用在...
琴乖19231282202：
音乐教育的最终目的是什么 -
48253汲音
： 培养出一个德、智、勇兼备的完善的人,也就是说,教育的终极目的是培养出一个完善的人,一个真正的君子.教育的实用价值,如解决就业问题,获得社会地位等等,也是非常重要的,但谈到最终目...
琴乖19231282202：
少儿音乐艺术教育的重要性 -
48253汲音
： 音乐教育可以激发孩子情感,培养良好的个性,提高孩子的记忆力、注意力、创造力.目前很对艺术教育机构都倡导“快乐、健康、科学”的音乐教育理念,比如六一艺术团,教师根据每一位学生不同的声线特点以及对不同风格歌曲的爱好,量身订制培养个性的演唱风格.
琴乖19231282202：
小学音乐教育现实意义 -
48253汲音
： 1.感受与鉴赏.感受与鉴赏是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径.这一部分内容的教学应注意以音乐为本,从音响出发,以听赏为主.教师的讲解、提示,力求简明、生动,富有启发性.应采用多种形式引导...
琴乖19231282202：
农村音乐教育对学生有怎样的重要性 -
48253汲音
： 重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施.一、音乐课在中小学教育中的作用(1)音乐课能陶冶学生高尚的道德情操,形成高尚的审美趣味,使学生的心灵得到熏陶与净化.(2)音乐教学能改善学生的空间智力,并维持时间很长,甚至永久.(剩余1064字)
琴乖19231282202：
如何理解音乐教育对儿童个性发展的作用? -
48253汲音
： 一、音乐活动是学前儿童美育的重要资源,也是进行美育的主要载体.二、音乐活动在开发幼儿大脑右半球活动、增进大脑功能有着不可替代的作用.三、音乐活动能促进心理的发展 四、音乐活动能促进幼儿的身体健康.综上所述,音乐教育是幼儿健康成长的基本保证之一
