音乐有趣的文具盒教案

  • 大班主题我的文具盒教案
    答:1、从实物投影仪里观察老师选择的文具盒,听老师用句式来介绍文具盒上的图案。师:“我的文具盒的形状是XX;颜色是XX;图案有XX、有XX、还有XX;打开里面有放……我很喜欢我的文具盒。”师:我是怎么说的,我先讲的什么?然后说了什么?最后说了什么?(根据幼儿的回答教师出示相应的图标帮幼儿获得新的...
  • 大班美术教案文具盒
    答:大班美术教案文具盒 篇1 一、活动目标 1、观察文具盒的主要特征,通过自己的观察画出文具盒的造型。 2、通过转换作品的角度并根据文具盒的外形特征进行大胆想象创作。 3、能用一段话表述作品画面的内容。 二、活动准备 Ppt、白纸若干,勾线笔、背景音乐 三、活动过程 (一)图片观察,回忆文具盒的结构 师:小朋...
  • 大班教案
    答:小结:我们的铅笔盒里有很多的好朋友,有铅笔、橡皮、直尺、还有卷笔刀等,这些东西都可以帮助我们学习,我们给他们起个好听的名字叫文具,也可以叫文具盒。 二、做做铅笔盒 ·沿着实线的将铅笔盒的轮廓剪下来,不剪过头。 ·按虚线折叠、粘贴,制作成一个铅笔盒。 ·选择材料纸上应该放在铅笔盒里的文具,将它们粘贴在...
  • 认识文具和学具教案
    答:1.每人准备一只书包、铅笔盒、书本等。 2.情境表演:《两个小朋友》(小学生自己收拾文具盒的情景,一个会自己收拾,一个不会收拾。) 活动过程: 1.谈话,书包里有什么。 师(出示书包):小朋友,这是什么啊?(书包)那你们知道书包里有些什么物品?(书、本子、铅笔盒等等) 2.认识学习用品,并知道它们的用途。 (1...
  • 铅笔盒上的故事教案
    答:铅笔盒上的故事教案1 活动目标:1、引导幼儿根据铅笔盒上的图画,通过想象,创编一个有情节的故事。2、通过讲述活动和做推销员等活动,发展幼儿的想象力,语言组织能力及乐于与人合作、交往的能力。活动准备:1、收集各种各样的铅笔盒,布置铅笔盒展销会会场。2、幼儿课前设计制作购物券若干。3、投影...
  • 《铅笔》幼儿园大班教案
    答:《铅笔》幼儿园大班教案2 设计意图: 很快大班的幼儿要毕业了,马上要成为一个光荣的小学生,近期我们在开展“我要上小学”这个主题时,发现很多小朋友在使用橡皮时,总是会将自己的本子擦破;在用卷笔刀卷铅笔时总是会将铅笔卷断,针对这些问题我萌生了给大家介绍铅笔盒里的朋友这个想法。 活动目标: 1、知道铅笔盒...
  • 幼儿园大班其他教案:认识学习用品
    答:活动准备:每人带2-3样学习用品来园。活动过程:1、认识学习用品,并知道它们的用处。(1)幼儿各自介绍自己带来的学习用品的名称、用法;教师与幼儿现场进行操作。(2)形成学习用品的概念:书包、书、本子、文具盒、笔、尺子、橡皮、卷笔刀等用品,到是我们学习中要用到的工具,我们称这些用品为学习...
  • 大班教案
    答:大班教案 篇1 活动目标: 1、使幼儿初步了解小学生的学习和生活,激发幼儿做小学生的愿望,向往小学的生活。 2、了解小学生学习生活的需要,与本年龄阶段相适应的基本能力和习惯。 活动准备: 1、表演区:小学生的校服,(6——8套),书包:(书包里有小学一年级的课本,文具盒,里面装有铅笔,圈笔刀,橡皮擦)。 益智...
  • 小学一年级下册语文《文具的家》教案范文
    答:1、小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮,能说说他们有什么用吗? 2、小朋友自由发言。 3、教师归纳:铅笔、橡皮、尺子等文具,能帮我们做这么多事情,真是我们学习上的好伙伴哪!(出示捡到的玩具)可是这些小伙伴却被他们的小主人弄丢了,它们很伤心,让我们一起来帮助它们找个家吧! 4、板书课题,齐读课题。 二、初读...

  • 网友评论:

    关店13335046620: 在钟表店里音乐活动教案有吗?
    50611严纨 : 音乐活动:在钟表店里 活动目标:1、通过欣赏音乐,感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化.2、能通过想象,大胆表现各种不同的钟表.3、学习与同伴合作表演. 活动准备:音乐欣赏《在钟表店里》,表演道具:时钟、小徒弟帽子等....

    关店13335046620: 幼儿园玩具进行曲的详细教案怎么写 -
    50611严纨 : 教材分析:这是一首极具儿童情趣的进行曲歌曲,旋律清晰流畅,节奏鲜明活泼,歌词内容丰富有趣,非常适合于幼儿进行表演唱,幼儿在学唱、表演歌曲中,能用表情、声音、动作表现“玩具进行曲”欢快、有趣、坚定有力的特点,享受表...

    关店13335046620: 未来的文具盒怎么写 -
    50611严纨 : 1.未来的文具盒是神奇的,有趣的,给人带来快乐的文具盒. 未来的文具盒早上6时的时候会叫你从梦中醒来,文具盒总会趁你不在的时候悄悄地帮助你.在学校的时候,如果你需要文具盒的时候,它一定会赶来. 上课的时候,需要铅笔的时候...

    关店13335046620: 口语交际课《什么样的文具盒》评课 -
    50611严纨 :[答案] 口语交际课《什么样的文具盒》评课 针对这节口语交际,作为听课教师,想说一下整节课我被深深的吸引着,努力想从肖文楠的叙述中找到答案,袋子里的东西到底是什么.觉得很有趣. 下面我将从口语交际指导关注的几点进...

    关店13335046620: 中班幼儿体育课《好玩的报纸》活动过程怎么上 -
    50611严纨 :[答案]活动目标 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作. 2、通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力. ... 1、活动身体,为活动做好准备 把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一起做有趣的纸球操,让活动的气氛活跃起来. ...

    关店13335046620: 托班好玩的靠垫在哪个主题里教案 -
    50611严纨 : 一次在朋友家,我看见一个两岁的宝宝在摆弄一个靠垫,他那认真、投入的神情和玩靠垫时所表现出的兴趣,深深地吸引着我.我们宝宝班的幼儿也是这样什么都想摸一摸,玩一玩.启发之下,我设计了宝宝班体育活动(《好玩的靠垫》.在这...

    关店13335046620: 说明文一篇 写《我的文具盒》700字左右 -
    50611严纨 : 咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒,那是我期末考试的了个“双百”,妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”,经过了“九九八十一难”才买到的.我把它当宝贝一样爱护呢! 看它的正面呀!一幅生动有趣的图画上:三个滑稽的大老鼠,每个都...

    关店13335046620: 音乐课的知识点如何用有趣的方法教学 -
    50611严纨 : 给启蒙班乐理教学的儿歌识谱歌谣一、五线谱,五条线,间隔着四个间; 第三间,高音"哆"(do),下加一线中音"哆"(do),一线"咪"(mi),二线"嗦"(sol),一二三间"法、拉、哆"(fa、la、do).二、五线谱,像楼...

    关店13335046620: 一堂有趣的音乐课 作文 -
    50611严纨 :[答案] 一堂有趣的音乐课昨天的音乐课是一堂有趣的音乐课,这堂课上发生了各种各样搞笑的事,想知道是啥事吗?那就和我一起走进这堂快乐的音乐课吧!“叮零零”上课了,同学们早已端端正正的坐在音乐室时,今天音乐课的内容...

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