项链一年级上册原文

  • 项链课文一年级大海的项链是什么
    答:脚印。《项链》是夏辇生写作的短文,入选2017版人教版语文一年级上册教材。课文中描写“小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。”所以大海的项链是脚印。
  • 项链课文一年级有几串项链
    答:两条。课文的题目叫做项链,第二小节中出现了两个项链,一个是小娃娃用海螺和贝壳穿成的项链。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
  • 一年级大海的项链指的什么
    答:该意思指的是海螺、贝壳以及沙滩上的快活的脚印。在人教版小学语文一年级上册的第11课《项链》中,描述了大海的美丽景色。其中提到,大海是蓝色的,又宽又远。沙滩是黄色的,又长又软。白色的浪花像是在笑着,涌向沙滩,悄悄地留下了小小的海螺和贝壳。小孩子们嘻嘻笑着,捡起这些海螺和贝壳,串成了...
  • 一年级上册11课项链,娃娃的项链是什么
    答:快活的脚印。一年级上册11课在《项链》一文中,小娃娃的项链是快活的脚印,大海的项链是小小的海螺和贝壳。
  • 一年级项链文中表示动作的词语有哪些?
    答:一年级语文11项链文中表示动作的词语有捡、穿、挂。一年级项链的动词捡、穿、挂,表现出小娃娃们捡海螺和贝壳的快乐。一年级项链表示动词的有捡、穿、挂。动词用法是一种特殊的动宾关系,是指谓语动词所表示的动作不是由主语所代表的人物发出,而是在主语的影响下使宾语发出的。本文写小娃娃捡拾海螺和...
  • 一年级课文项链写作文
    答:1. 课文《项链》 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:thq439 新人教版一年级语文上册11、项链请你跟我去海边看看吧!海水沙滩7a686964616fe58685e5aeb931333433623763海浪海螺自己学一学:1、给课文标出自然段。2、在课文中圈出本课生字。3、借助拼音读课文,并把...
  • 部编版一年级上册《项链》语文教案
    答:他们脸上写满快活,嬉笑着奔跑着,享受着美好的生活。如同影视拍摄一般,从大海远景切入,慢慢推至近景,逐一展现海边最富特色的沙滩、海浪、海螺、贝壳,并对之作色彩描绘;然后又呈现脚印、沙滩、大海的远景,很有动感。其中对小娃娃动作的描写,先后有序,一气呵成。把小娃娃的脚印比作大海的项链,非常...
  • 一年级项链课文动词有哪些
    答:一年级项链课文动词有:笑、迎、捡、穿、挂。掌握课文全解内容:1、小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。写小娃娃用海螺和贝壳穿成了项链,一系列动词的运用,表现了小娃娃的聪明、可爱。2、大海,蓝蓝的,又宽又远。“蓝蓝的”描写出了大海的颜色;“又宽...
  • 20191203一年级语文上册《项链》教学设计
    答:《项链》教学设计 1.课程标准的相关要求: (1)喜欢教学汉字,有主动识字的愿望。 (2)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 “识字写字”是贯穿整个义务教育各个学段的重要教学内容。一年级学生要养成正确的写字姿势,有良好的识字...
  • 一年级大海的项链指的什么
    答:一年级课文《项链》大海的项链指的小娃娃的脚印。在一年级课文《项链》中写到小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,串成彩色的项链,挂在自己的胸前,快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海的胸前。《项链》是一篇短文,描写了大海、沙滩、浪花、海螺和贝壳等景象,通过拟人化的手法...

  • 网友评论:

    禄亭18535769307: 大海的项链是的
    31897茹龙 : 人教版一年级上册《项链》 《项链》 大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳. 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前.快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前.本文写了两条项链,一是“小娃娃带的用海螺和贝壳穿成的彩色项链”;二是“小娃娃快活的脚印在沙滩上穿成的金色项链”.

    禄亭18535769307: 课文《项链》 -
    31897茹龙 : “什么?你说你那一挂是假的?”玛蒂尔德得意的神情顿时僵在了脸上,“不可能,你怎么会戴假项链?你一定搞错了,一定是搞错了!” “哦,我可怜的玛蒂尔德,你当时为什么不告诉我呢?为了那挂假项链,这十几年你是怎么生活的啊.”...

    禄亭18535769307: 一年级项链这短文描写的什么美丽景色 -
    31897茹龙 : 描写的是金黄色

    禄亭18535769307: 急需莫泊桑的《项链》的原文的压缩文.400字左右. -
    31897茹龙 : 玛蒂尔德容貌姣美,身段窈窕,但是出身贫穷,既没有陪嫁财产,也没有指望得到遗产,她只好嫁给教育部的一小科员. 她没有漂亮的时装,没有精致的珠宝首饰.每天她呆坐在家中,看到替她料理家务的女仆忙活时,她想象着那贵族世家的...

    禄亭18535769307: 急需莫柏桑《项链》的原文,谢谢~~!!!! -
    31897茹龙 : 莫柏桑《项链》的原文

    禄亭18535769307: 求莫泊桑的项链原文 -
    31897茹龙 : 我很喜欢法国的作家与作品,小学时我就看过小仲马写的《茶花女》,中学时又拜读了大仲马的《基度山伯爵》.后来又因为对自然科学的热爱,少不了对法布尔的《昆虫记》又有几分推崇,但对于法国最负盛名的中短篇小说作家莫泊桑却知之...

    禄亭18535769307: 项链 莫泊桑 扩写原文,急急急 -
    31897茹龙 : 她满身是血的走在大街上,街上的人到处尖叫着,胡乱的跑着,她痛苦极了,正要冲向一辆快速行驶的而来的马车时,一双手抱住了她,似乎永远不愿放开似的,抱着她的正是她的丈夫!他们抱头痛哭!丈夫到处寻找着玛蒂而德,内心无比愧疚...

    禄亭18535769307: 项链莫泊桑 赏析“人生是多么奇怪多么变幻无常啊,极细小的一件事,可以败坏你,也可以成全你” -
    31897茹龙 : 一个人的一生到底过得怎么样,的确是很难预料的,有时候一件小事就可以败坏你,也可以成全你.路瓦栽夫人的悲剧,就是因为她作为一个社会中的小人物,没有办法把握自己的命运,生活的作弄使她失去了追求理想、享受青春的机会.她借项链没有错,是人之常情,但却阴差阳错地丢失了项链,这难道不是命运带来的结局吗?

    禄亭18535769307: 阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题. 1、说说玛蒂尔德的心理变化和性格发展过程. 2、谈谈... -
    31897茹龙 : 1认为玛蒂尔德悲剧形象指明了妇女在以金钱为中心的资本主义社会里,惟一的出路只能是饰物. 2认为小说通过玛蒂尔德形象告诉读者,在金钱至上的社会中,追求人格尊严是要付出巨大代价的.

    禄亭18535769307: 项链这篇课文以什么贯穿全文 -
    31897茹龙 : 小说按事件的自然进程叙写,以“项链”作为贯穿全文的线索.主人公玛蒂尔德为了参加一个舞会,向朋友佛来思节夫人“借项链”;舞会上,主人公大出风头,却乐极生悲,“丢项链”;为了赔偿别人的项链,路瓦栽夫人含辛茹苦,“赔项链...

    热搜:一年级文章《项链》 \\ 一年级上册项链的课件 \\ 一年级项链电子课本 \\ 莫泊桑《项链》课文 \\ 一年级项链一课生字 \\ 《项链》课文原文 \\ 一年级第11课项链 \\ 《项链》莫泊桑原文 \\ 一年级《项链》教案 \\ 小学课本《项链》 \\ 一年级上册课文《项链》 \\ 《项链》高中课文原文 \\ 项链一年级教学视频 \\ 项链课文原文电子版 \\ 一年级《项链》朗读 \\ 一年级课文穿成项链 \\ 一年级《项链》公开课 \\ 项链一年级上册朗读 \\ 《项链》全文语文课本 \\ 课文《项链》 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网