预习四年级下册
答：1、朗读课文2-3遍，做到正确、比较流利。2、养成使用字典等工具书的习惯，遇到生字词查字典掌握音、形、义，并联系上下文理解词语的意思。3、给生字组词，能听写生字在文中的词语。4、标出自然段的序号，给课文分段，并试着写出每段的大意。5、思考课后问题，能根据课文内容回答课后问题。6、默读课文...
答：一、粗读课文,解决字词,了解主旨 预习课文,应对课文有一个大概了解.为此就应首先粗读课文,解决字词,扫清障碍,弄清课文的主旨,知道课文围绕什么而写,写了些什么,线索是什么,文章好在哪里.二、划分层次,抓住主体特点,了解课文重点 在粗读课文的基础上,应抓住文体特点,进行层次划分,了解段落大意,知道课文...
答：一读:默读课文，大概了解课文内容，标出自然段序号。二圈:生字注音，把要求认识的字和会写的生字在课文中圈出来，读三遍。三查:用“一-”划出课文中的新词，(包括本课新出现的成语，不懂的词语)先联系上下文想一想，再查词典对照，并把词意写在词语的下边。四标:边读边思考，把你认为应该积累的...
答：白鹅拼音：bái é第一个字白，读作二声，注音的声调在a上面。第二个字鹅，读作二声，注音的声调在e上面。白鹅（Cygnus cygnus）学名大天鹅，又名天鹅、咳声天鹅、白天鹅、黄嘴天鹅和鹄， 体长120-160厘米，翼展218-243厘米，遍体雪白，嘴黑，嘴基两侧黄斑沿嘴缘向前伸于鼻孔之下，颈修长。在水...
答：坚持熟读才能成诵。朗读是背诵的必要准备和基础。第一步：读通。即让学生对学习的内容用普通话一字一句，准确地读出来。第二步：读顺。即让学生对背诵的内容读连接，读流利，琅琅上口。第三步：读熟。即让学生对背诵的内容反复朗读，读出抑扬跌宕，轻重缓急。第四步：背诵。即让学生合上书本背诵出来。
答：如果你要预习四年级下册第十三课《猫》，可以按以下步骤进行：1. 阅读课文标题和插图，了解大致内容和主题。2. 阅读课文前的导语，了解文章的背景和作者的写作意图。3. 通读全文，注意理解文章中出现的生词和难点。可以使用字典或者在线翻译工具帮助理解。4. 分析文章结构，找出文章的主旨、段落大意和重点...
答：四年级下册语文园地二预习的方法如下：1、预习就要先背日积月累，把口语交际读熟。先把全文阅读完成，根据重点词段去理解。2、创设情景，引入话题：生活中会遇到各种各样的事情，例如：别人有事情找父母，父母不在家：班上的一个同学病了，好几天不能来上课：有的同学在校园里随地吐痰等等，我们应该...
答：(一)课前预习:1.搜集资料，了解诗人韩翃、王建，了解寒食节、中秋节 2.把三首诗各读3遍，认写生字:宫、侯、素、章、盈、脉、栖、鸦 3.阅读并思考:三首诗分别写了什么，表达了作者怎样的思想感情?(二)自学内容:学习第一首古诗《寒食》1.朗读课文 2.对照注释，说说每句诗的意思。3.品读诗句...
答：四年级下册语文第七课预习方法如下：1、自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2、听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3、再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。4、认识6个生字，会写14个生字。正确读写“尊严...
答：四年级下册第一课的预习如下：教学目标：1、学会本课8个生字，会写14个，能正确读写下列词语：光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。2、有感情地朗读课文。3、了解课文的主要内容并能用语言简单概括。教学重点：有感情地朗读课文。教学难点：能用语言简单概括课文的主要内容。
网友评论：
强岭13046702230：
四年级下册的语文如何预习? -
37956暨秆
： 要想预习好,要有以下几点: ①把课文读3遍以上,画出不懂的词句字并查找了解. ②了解作者资料及写作背景. ③概括大意及试着用自己的方式了解一些深刻给人以思考的句子. 你的年纪了解这些东西,会起到举一反三的效果,会让老师刮目相看的,我是过来人.
强岭13046702230：
四年级下册语文怎么预习 -
37956暨秆
： 其实预习语文一般分3个步骤1. 有网络、词典、教材等,可以借助教材在自己认为比较重点的课文段落做解析,词语赏析和注音.2. 朗读课文的大致意思,根据自己所划的重点内容加以了解,字词注音和字形记住3. 根据课后提示(例如背诵,一些课后题等)加以巩固加深4. 希望能帮到你
强岭13046702230：
四年级下册第八单元:对称平移和旋转数学预习日记预习内容:对称平移和旋转通过预习我懂得了______________________________________________... -
37956暨秆
：[答案] 我问妈妈:“你知道什么是'平移和旋转'吗?“知道!”“那你知道哪些是'平移和旋转'吗?”“知道!”我又告诉妈妈老师给我们讲了平移是直线运动,旋转是围着一个定点转动的.妈妈问我:“那你知道哪些是平移,哪些是旋...
强岭13046702230：
人教版四年级下册语文第28课的预习怎么做? -
37956暨秆
： 1.先看课文的导读部分2.标自然段序号3.阅读课文,默读课文,回答导读部分提出的问题4.认识要认的生字5.作批注,在旁边写上你懂得了什么6.分逻辑段,写段意7.最后写主要内容.●▽●
强岭13046702230：
小学四年级语文下册第二十一课预习 -
37956暨秆
：[答案] 课文
强岭13046702230：
我想预习一下四年级的数学 -
37956暨秆
：[答案] 你想预习可以这样安排:早上简单浏览四年级的数学书(前提是你有这本书),简单记下每节的重点和公式(重点就是主要内容),看一看背一背;中午吃完午饭再重点浏览课本,研究研究后面的例题;下午(从14:00~16:00),...
强岭13046702230：
语文四年级下册20课课前预习怎么写 -
37956暨秆
： 你应该这样预习:第一写《学奕》的注释,然后再写中心思想,中心思想包括主要内容和所得出的道理.然后在写《两小儿辩日》的注释、中心思想!
强岭13046702230：
四年级下册语文第十二课大自然的启示怎么预习 -
37956暨秆
： 《大自然的启示》预习学案 学习目标:1、认识8个生字.2、朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人类以警示和启发,激发阅读仿生学等科普读物的兴趣.课前预习:1.认识8个生字.2.有感情朗读课文,把握每篇短文的主要...
强岭13046702230：
小学四下第26课怎样预习,...
37956暨秆
： 我们老师的要求是:1.抄生字三遍(带拼音一遍)2.摘抄词语二十个两遍.3.词语解释五个.4.课文问题回答.5.摘抄相关资料.6.读课文三遍.以上是书面预习. 如果不是写的,就自己读几遍课文,了解课文大致意思,能认读写生字.在找些课外资料,以便与掌握课文,更多的知识.
强岭13046702230：
人教版四年级下册语文19课《生命 生命》怎样预习 -
37956暨秆
： 怎样上小学四年级语文下册十九课生命 生命 19、生命 生命 (第二课时)导入新课 1、作者图片 师:上一节课我们初步理解了课文内容,知道作者杏林子,gnvzmt
