预习25课《少年闰土》
答：六年级上册语文25课生字组词如下：郑：zhèng（郑重、郑国、郑州）。拜：bài（拜年、祭拜、对拜）。租：zū（收租、租房、出租）。厨：chú（厨师、下厨、厨房）。毡：zhān（毡帽、毡布、如坐针毡）。羞：xiū（害羞、怕羞、羞涩）。撒：sǎ（播撒、撒种、撒谷子）。缚：fù（束缚、绑缚、作茧...
答：25课少年闰土生字组词如下：郑：zheng（郑重、郑国、郑州）;拜：bai（拜年、祭拜、对拜）;租：zū（收租、租房、出租）;厨：chu（厨师、下厨、厨房）;毡：zhān（毡帽、毡布、如坐针毡）;羞：xiū（害羞、怕羞、羞涩）撒：sǎ（播撒、撒种、撒谷子）;缚：fu（束缚、绑缚、作茧自缚）;猬：wei（...
答：少年闰土通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个见多识广、聪明能干、活泼可爱的农村少年的形象，反映了“我”和闰土儿时短暂而又真诚的友谊，抒发了“我” 对他的怀念之情。课文多音字如下：1、正：zhēng （正月）zhèng （正常）2、撒：sǎ（撒种）sā（撒谎）3、供：gòng（供词）gōng（提供）...
答：六年级上册语文书25课生字组词如下：课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个见多识广、聪明能干、活泼可爱的农村少年的形象，反映了“我”和闰土儿时短暂而又真诚的友谊，抒发了“我” 对他的怀念之情。郑：zhèng（郑重、郑国、郑州）拜：bài（拜年、祭拜、对拜、甘拜下风、八拜之交、拜见、...
答：大竹匾的意思是用竹子编制的竹筛子，扁圆形的，用来盛放东西的。鲁迅《少年闰土》我们沙地上，下了雪，我扫出一片空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。《少年闰土》简介：《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《...
答：浪花。第25课少年闰土中雪白的浪花，金色的沙滩上有一个十一二岁的小姑娘，看到紫红色的泳衣戴着一顶白色的帽子。少年闰土写了雪地捕鸟、沙滩拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿。这四件事,分别反映了少年闰土的聪明、能干,见多识广,忠于职守,活泼、可爱等特点,侧面烘托了我生活的单调乏味,缺少快乐。根据少年...
答：《少年闰土》这篇课文给人的启发：1、它告诉我们，人的性格和行为方式是可以塑造和培养的。闰土之所以能够成为勇敢机智、见多识广、活泼可爱的少年，与他的家庭环境和经历有很大的关系。他的父母亲都是勤劳朴实的农民，他的叔叔们也都是在社会上有所作为的人，这样的家庭背景让闰土从小就受到了良好的...
答：这篇文章是小说《故乡》中一段插叙，题目《少年闰土》是选入语文书后后加的。《少年闰土》选入语文人教版六年级上册第八单元第25课和语文S版五年级下册第一单元第二课课文和2019年审核通过六年级上册部编教科书第八单元第25课 小说写“我”在听到母亲提到闰土时，脑子忽然闪出了一幅“神异的图画”，...
答：这篇文章是小说《故乡》中一段插叙，题目《少年闰土》是选入语文书后加的。《少年闰土》选入语文人教版六年级上册第八单元第25课和语文S版五年级下册第一单元第二课课文和2019年审核通过六年级上册部编教科书第八单元第25课。原文节选 我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见...
答：这篇文章是小说《故乡》中一段插叙，题目《少年闰土》是选入语文书后加的。《少年闰土》选入语文人教版六年级上册第八单元第25课和语文S版五年级下册第一单元第二课课文和2019年审核通过六年级上册部编教科书第八单元第25课。作品原文 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望...
网友评论：
车琰19466849324：
怎样预习《少年闰土》 -
51182丁弘
：[答案] 【课文题解】本文选自鲁迅先生写的短篇小说《故乡》中节选的一段.课文中的“闰土”,是小说中“我”少年时代的朋友.“少年闰土”生活半封建半殖民地的旧中国,当时在帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国农村凋敝,...
车琰19466849324：
《少年闰土》预习 生字住音 词语解释 段落大意 答案 -
51182丁弘
： 词语的理解. 其间:其中.其,那. 祭祀:节日或每逢祖先生辰忌日,人们向神或祖先献供品,行礼,表示崇敬并祈求保佑. 值年:同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,轮到谁准备的那一年,就叫值年. 五行:指金、木、水...
车琰19466849324：
“少年闰土”课文预习 三个 好句+赏析 主要内容 评价文章 -
51182丁弘
：[答案] 好句 他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空. 2.他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面. 3.现在太冷,你夏天到我们这里来.我们日里到海边...
车琰19466849324：
《少年闰土》通过预习我读懂了什么 -
51182丁弘
：[答案] 课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情.这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给...
车琰19466849324：
少年闰土课文的主要内容是什么 -
51182丁弘
： 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事, 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 .刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.
车琰19466849324：
五年级下册语文书少年闰土的主要内容是什么 -
51182丁弘
： 《少年闰土》这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后写两人的分别和友谊.课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情.
车琰19466849324：
《少年闰土》的主要内容 -
51182丁弘
： 本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. 课文先描绘了“我”记忆中...
车琰19466849324：
少年闰土(关于少年闰土的基本详情介绍)
51182丁弘
： 1、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》.2、这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.3、鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象.4、与中年的闰土做了巨大的对比.5、这篇文章是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是选入语文书后后加的.6、《少年闰土》选入语文人教版六年级上册第八单元第24课和语文S版五年级下册第六单元第二十六课课文和2019六年级上册部编教科书第八单元第1课.
车琰19466849324：
《少年闰土》的全文 -
51182丁弘
： 少年闰土 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 这少年便是闰土.我...
车琰19466849324：
少年闰土主要内容是什么?
51182丁弘
： 《少年闰土》的主要内容是:先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿四件事.通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.
