风把我的书吹开了

  • 扩句子:风把我的书吹开了怎么扩?
    答:盛夏的风用力地把我的书吹开了。扩写句子有三种具体的方法:(1)想象扩句法。想象扩句法,就是抓住句子中叙述的人或事物,想象他们(它们)的形象,有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。例如:“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样)爱护它”。(2)描述扩句法 描述...
  • 风把书打开了,像什么?
    答:1、看!这风了真调皮,三下两下的就把书给吹打开了!2、晚风轻拂着澎湖湾,沙滩上的书被和煦的风儿轻轻地翻开了。3、风把书打开了,一页又一页,像是一个顽皮的孩子在翻动着书章。4、风把书打开了,一遍又一遍,如同一个坐立不安的读书人,踌躇不前!5、风把书打开了,来回翻动书页的声音,...
  • 风把书打开了。 使句子变得更加有趣
    答:1、看!这风了真调皮,三下两下的就把书给吹打开了!2、晚风轻拂着澎湖湾,沙滩上的书被和煦的风儿轻轻地翻开了。3、风把书打开了,一页又一页,像是一个顽皮的孩子在翻动着书章。4、风把书打开了,一遍又一遍,如同一个坐立不安的读书人,踌躇不前!5、风把书打开了,来回翻动书页的声音,...
  • 风把书吹开了,怎么改写?
    答:原句:风把书吹开了。句子改为拟人句:风温柔的把书本打开。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人手法的好处:拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化...
  • 风把书吹开了改写句子二年级
    答:好的,这是一个关于句子改写的题目。对于“风把书吹开了”这个句子,二年级的孩子可能还不太明白如何改写成更符合他们理解能力的句子。那么,我建议改写成:“风吹动了书,书被打开了。” 这样,孩子就能更好地理解风是如何导致书被打开的。同时,也让他们明白,风是一种力量,可以影响物体。
  • 风把书吹开了改成拟人句怎么写?
    答:1、淘气的风把书吹开浏览着书中的内容。2、风就像一个求知的学子,卯足了劲的把书吹开了,他也想向小朋友们一样,看书识字学知识。3、风看来看去都看不明白书里的字,他生气了,噼里啪啦的把书吹开来吹开去,反反复复的。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“风”具有人一样的言行、神态、...
  • 二年级改写句子风把书吹开了
    答:二年级改写句子,风把书吹开了。可以改成被动句,被风吹开了。
  • 风把书吹开了改成拟人句怎么改
    答:我觉得风,这个无形无影的诗人,轻轻地翻开了那本书的封面。他并不粗暴,只是轻轻地、温柔地掀开了书的一角。就像一个孩子对玩具的痴迷,风对这本书充满了无限的热爱。他爱那书,如同爱他的恋人。每一次翻动,都是他对书的深深一吻。风与书的故事,仿佛是一首无声的诗,又像是一幅没有颜色的画...
  • 风吹开了书,风怎么会把书吹开了呢?
    答:1、淘气的风把书吹开浏览着书中的内容。2、风就像一个求知的学子,卯足了劲的把书吹开了,他也想向小朋友们一样,看书识字学知识。3、风看来看去都看不明白书里的字,他生气了,噼里啪啦的把书吹开来吹开去,反反复复的。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“风”具有人一样的言行、神态、...
  • 风吹开了书改为拟人句
    答:原句:风吹开了书。修改为拟人句:风翻开了书。分析:风赋予了人的动作“翻开了书”,句子就变为了拟人句。

  • 网友评论:

    扶绿18036874438: 风把书吹开了,风使用拟人句? -
    35520桓甘 : 拟人句:风用力的把书吹开了.把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语.当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了.总之,拟人就是...

    扶绿18036874438: 风把书吹开了漏出半个小黄花是什么成语 -
    35520桓甘 :[答案] 明日黄花 míng rì huáng huā 【解释】黄花:菊花.原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花.后多比喻过时的事物或消息. 【出处】宋·苏轼《九日次韵王巩》诗:“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁.” 【结构】偏正式成语 【用法】偏正式;作宾语;含贬义...

    扶绿18036874438: 按要求改写句子风刮掉了我桌子上的书改为把字句 -
    35520桓甘 : 风把我桌子上的书刮掉了.把字句,是汉语中的一种主动式动词谓语句,其基本的结构为:主语+“把”+宾语+动作.“风刮掉了我桌子上的书”这句话中,主语应为“风”(风是完成动作的主体),宾语是“书”,这里的“我桌子上的”是书...

    扶绿18036874438: 散文的什么指的是散文题材广泛 -
    35520桓甘 : 对散文自己看法是,散文它可以以一个字的含义形成散文,也可以以一句词,形成散文,也可以一题目形成散文,其题才广泛,出语而浪漫.本人不才在9月19日回答提问《风》的一文仅供参考.这纯属本人诚意.以做解释.风 风你吹开了我...

    扶绿18036874438: 仿写:书像春风,吹开了我智慧的花苞书像春风,吹开了我智慧的花苞.书像________,________________.书像________,________________.书像____... -
    35520桓甘 :[答案] 书像清泉,滋润了我知识的瓜田; 书像炉火,温暖了我理想的心房; 书像朝阳,照亮了我视野的海洋; 书像钥匙,打开了我成功的大门; 书像雨露,洗净了我观念的果园; 书像花圃,装点了我气质的阳台.

    扶绿18036874438: 书让我生命飘香作文400 -
    35520桓甘 : 一缕清风拂过,吹开了桌面上的书,浓郁的墨香在空气中弥漫,一点一点的扩散,让人禁不住沉醉,回味.书,很神奇,使有的人愁眉苦脸;使有的人喜笑颜开;使有的人豪情万丈;使有的人泪水涟涟.一段话、一篇文章,用文字刻画人生百...

    扶绿18036874438: 手中的书落下去为什么往往是书页打开向下的?
    35520桓甘 : 因为书页之间有间隔,输掉下去时与空气磨擦产生气流,(也就是风)风把书页吹开了 书页吹开后,书上缝合的地方(也就是粘胶水的那一面)重心落在了被吹开书页中间 书掉地上是重力影响,知道吧? 被吹开的部分受力面积大,首先着地 所以往往是书页打开向下! 以上是我对您的回答,希望能帮助您!!

    扶绿18036874438: 友谊之举作文1000字 -
    35520桓甘 : 我和你分别被系在绳子的两端,握着绳子中间的是笑的一脸得意的友谊.——题记“你走上了天桥,我走下了地下道,我们的友情遗落在街角,你拐向了双行道我走入了单行道,再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔响起.我哼着,...

    扶绿18036874438: 如果书也是一朵花,我这样想象着,如果是的话,那么,风吹来,随便吹开的一页,那一页,便是盛开的一瓣花.读了这句话的感悟 -
    35520桓甘 :[答案] 运用了巧妙地想象 使人生更有诗意.

    扶绿18036874438: 书像春风,吹开了我智慧的花苞(仿写) 书像…… -
    35520桓甘 : 书像太阳,照亮了前行的方向

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