风沙地貌模型学生制作
答：1. 沙土雪崩：孩子们动手模拟沙土流动和堆积，观察并预测自然现象。2. 盐水还是甜水：通过对比实验，孩子们理解溶液性质，认识溶解现象。3. 秋千作画：结合物理与艺术，孩子们通过沙子运动轨迹创作画作。4. 自制浇花器：学习环保和实用技能，利用日常物品浇灌植物。5. 沙子火山：通过制作火山模型，了解物理...
答：服``` 佩服
答：岩石与矿物、自然灾变遗迹、山岳景观、峡谷景观、火山熔岩、岩溶景观、风沙地貌、丹霞地貌、海岸与岛礁、其它地貌);(2)水域风光(江河、湖泊、瀑布、泉、海洋、其它水体);(3)大气与太空景观(气象、气候、天象奇观、太空景观);(4)生物景观(森林景观、草原景观、古树名木、奇花异卉、观赏动物、表演动物、...
答：硕士：1991年，中国兰州，中国科学院兰州沙漠研究所。研究方向：风沙地貌与沙漠化。论文题目：草原农垦区风蚀与风沙地貌研究。导师：朱震达研究员。博士：1995年，中国兰州，中国科学院兰州沙漠研究所。研究方向：风沙地貌与沙漠化。论文题目：陕北沙漠/黄土带典型区风蚀流失量模型。导师：朱震达研究员。
答：1、组织学生讨论暗河对地貌的影响,了解水的化学侵蚀作用。如果课时允许,可以做个小实验。 2、认识风蚀作用。可以借助图片和影像资料,让学生感受风沙的侵蚀,如风蚀柱、风蚀蘑菇等。还可以联想在大风、沙尘暴等天气里人体肌肤的感受。 3、认识生物风化作用。在活动3中主要是通过图片初步了解,活动4 将通过实验感知。 *...
答：第二章深入探讨风沙运动的物理机制，如风沙地貌、植被粗糙度以及风沙活动的动力和热力条件。风沙的启动、搬运与沉积过程，包括沙粒的悬移、起动、跃移和风沙流的静电场，以及沉积过程的分析。章节最后以总结性内容收尾。第三章关注气固两相流的基础，详细解析沙粒的几何特性和气固两相流的数学模型，包括...
答：4、各种地图、地形 5、全球定位系统 地理信息系统 二、选择题 1、B 2、A 3、ACDE 4、AD 5、ABCD 三、读图分析 四、读图填空 1、左上:地物反射、辐射光谱 下:图像输出 2、中:空间数据 中左:GIS专用软件 下:应用模型 五、简答题 略专题21 城市化 一、填空 1、城市人口占总人口的比重 41.7% 2、农村...
答：它运用物理学(主要是力学)和化学的方法研究地貌过程,以揭示地貌发生发展过程中的内在机制,并进而建立它的物理或数学模型。动力地貌学已成为现代地貌学的重要发展方向。动力地貌学的一个重要理论基础是动力作用均衡的思想。各种外营力与地表之间,在经过长期相互作用之后,可以调整到一种相对均衡的状态,这时能量消耗、物质...
答：确定自然带界线的模糊聚类数学模型, 安徽师范大学学报(自然版), 13(1).4. 邹学勇, 1990. 中国亚热带湿润地区风沙地貌研究, 中国沙漠, 10(2): 43-53.5. 金炯, 董光荣, 邵立业, 邹学勇等, 1991. 阿里地区狮泉河镇风沙危害与整治规划, 中国沙漠, 11(3): 23-31.6. 邹学勇, 1991. 南昌地区风沙化土地...
答：可以说整个世博会上除了专业摄影师，能带这么大的相机的人并不多；再说看电影，那可是世博会一绝，几乎所有的场馆不是图片就是电影，什么3D电影、环绕立体电影等等，尤其是上汽集团——通用汽车馆，不仅让我们亲自体验了乘坐2030年电动汽车往返其它星球的感受，还有真人开着电动汽车模型的大型表演，那气势...
网友评论：
周熊13236953763：
如何用橡皮泥做等高线地形模型 -
59207简莉
： 1.制作材料及方法(1)山体模型的制作:用泡沫塑料制作成有缓坡、陡坡的山体.在绘出等高线图以后,按照一定的高程进行切割.山体最好切割成六层.每层穿两个用作固定在底板上的小孔.(2)木框:用木条制作成木框,呈长方形,每框...
周熊13236953763：
那个,地理小制作怎么做?简单的,还有不要是日晷,谢谢!高分啊~~ -
59207简莉
： 器材:深水槽、1升水、记号笔、硬纸板、干净的厚塑料薄膜、做模型用的粘土、一张无线条的白纸、米尺.步骤:(1)剪一张与水槽底部大小相适应的纸板;(2)在纸板上,把粘土塑成一座山的模型;(3)把模型置于水槽内,往水槽中倒一...
周熊13236953763：
如何制作地理教学模型?
59207简莉
： 那是沙盘,开始运用于军事,要制作其实很简单,1,先把你的等高线地形图上的等高线轮廓一一在一定比例高度的泡沫板上剪下来,2,把泡沫板依次在一张足够大的硬纸板上叠起来,3把卫生纸或餐巾纸弄碎,倒入一对一混合的水和白乳胶中混合,4,再把这种混合物抹在泡沫板之间的阶梯处,5,干后上色,再重新标上等高线.图片在这里不好发,不懂可以加Q问我,另外餐巾纸那个步骤在百度上搜艺术创想,虽然不是专业的地理模型,但里面的手工多有这步骤
周熊13236953763：
小学六年级科学上册如何制作地球表面 -
59207简莉
： 过程与方法: 收集各种不同的地貌特点的图片和资料.能够制作地貌模型并交流地貌特点.能够描述家乡地貌的特点. 情感态度价值观: 体验建立模型在科学研究中的重要意义;感受到大自然和祖国河山的秀美壮丽;渗透地图制作的科学方法...
周熊13236953763：
请能创新的朋友来看下.
59207简莉
： “实地考察”不现实,地貌还要分地表和地层呢,模型可以做成积木式,便于详解,也可以做成夹心蛋糕的形式,直观便捷,“让学生自己动手”也不现实,那要老师干嘛?学生在学习中,不是盲目创造中,所以引导实践最重要,我当过兵,知道做模型的具体要求,最简单的就是在平面图纸上做立体模型,该立体模型做成可以做截面切割的,很简单.用心做吧.要动手做.
周熊13236953763：
什么是风沙地貌 -
59207简莉
： 风沙地貌 (Fengshadimao) 风对地表岩石和风化碎屑物的侵蚀、搬运和堆积过程中所形成的各种地貌形态.风经过地表时,将不同粒级的沙粒吹离地表,它们以悬移、跃移和蠕移三种方式随气流运动,并形成风沙流.风沙流对地表物质的侵蚀...
周熊13236953763：
求制作地理模型 老师要求用废品制作地理模型 请教我该作什么?这么作?材料简单行了 -
59207简莉
： 泡沫,卫生纸,石膏,水,胶水,草粉, 传的比较乱,反正就是先把泡沫粘在板上,再切割,然后用水敷上卫生纸,接着用湿的刷子刷,能刷出岩石感,再就是把石膏粉放入水中豁,倒在上面,等4小时左右,然后用水彩上色,上灰色就行,接着等干上胶水,倒上草粉就行
周熊13236953763：
初中哪些地理模型比较容易制做?
59207简莉
： 火山爆发那个也很好做的 首先准备塑料泡沫(一定要够厚)油漆(红黄绿) 然后开始给泡沫定型做成山坡装(记得给火山两个剖面)然后再剖面上画出岩浆喷出的路径,可不要画错了 山地可以适当装饰,居民楼 平原 以及 岩浆 从山顶留到山脚沿经路线也要标出
周熊13236953763：
初中哪些地理模型比较容易制做 -
59207简莉
： 地理(Geography)是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科.“地理”一词最早见于中国《易经》.古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述.地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科.地理是一门综合性的基础学科.
周熊13236953763：
如何制作初一的生物模型 -
59207简莉
： 1、所需材料:颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等. 2、将适量琼脂放入锅中加水煮到融化.3、将乒乓球对半切开,并涂上颜料.4、在乒乓球中冲入热好的琼脂,冷却后点上颜料,可以用一粒花...
