风的形成简图
答：由此我们可以看出，除了受盛行风影响，对洋流产生作用的因素还有 地转偏向力。赤道洋流继续前进，在遇到大陆后，一部分海水南北分流 ，在北太平洋形成 日本暖流；在北大西洋形成 墨西哥湾暖流 ；在南太平洋形成 东澳大利亚暖流 ；在南印度洋形成的洋流被马达加斯加岛分流，一支经过莫桑比克海峡，称为莫桑比克暖流...
答：“三时已断黄梅雨,万里初来船舶风”中的“船舶风”，就是季风。（三时已断黄梅雨，万里初来船舶风。宋，苏东坡）季风现象，在中国、印度及阿拉伯海沿岸一带，早在古代就已经引起人们的广泛注意。现在西文中的“季风”一词(如英语中的monsoon，德语中的Monsun，俄文中的MyccoH，等)，来源于古代阿拉伯...
答：偏东风可能是东北风，偏南风可能是东南风，偏西风可能是西南风，偏北风可能是西北风，如下图：这样就形成逆时针方向的辐合——气流从四周流向中心，这是北半球的气旋，①对；偏东风可能是东南风，偏南风可能是西南风，偏西风可能是西北风，偏北风可能是东北风，如下图：这样就形成逆时针方向的辐散——...
答：1、结合板图讲述风的形成过程及与气压、气温的关系 2、板画亚洲简图,理解亚洲冬季风和夏季风的成因 3、学生朗读P8阅读,进一步深化对亚洲季风的形成过程的认识,教师结合小黑板表格小结: 发源地风向性质对气候的影响 冬季风蒙古、西伯利亚偏北寒冷干燥气温低,降水少 夏季风太平洋、印度洋偏南湿热多雨带来大量降水 4、...
答：记笔记的内容可以包括:一是记录老师的板书,这一总分是笔记的主要内容;二是根据老师的板画,在笔记本上动手绘制一些内容重要的简单图形,如:夏至和冬至太阳照射地球的示意图,近地面风的形成示意图,冷、暖锋天气图,水循环示意图,地壳物质循环示意图,人类社会与环境的相关模式图;三是记录老师讲解的典型范例。由于课堂时间...
答：温高气上升,低压下形成; 气自高压来,流动形成风。 17、地球气压带 高气压带四,低气压带三: 南北五度间,高温气上翻, 赤道低气压,降水造方便; 南北三十度,气流下偏转, 副热高气压,少雨常干旱; 极地气压低,靠近两极点; 南北六十度,副极低压然。 18、地球风带 气压带相隔,风带共有六: 信风赤道搂,东风两极...
答：1、按成因：风海流：形成动力为大气运动，规模很大。例如：西风漂流、信风带内的洋流；密度流：由密度差异引起，多出现在封闭海域与外洋之间。例如：地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间；补偿流：分为水平流和垂直流，多在大洋两岸。例如：赤道逆流、秘鲁寒流。2、按性质：暖流：从水温高的海区流向...
答：（1）① 北海道渔场 日本暖流和千岛寒流交汇（3分）（2）乙 冬季降水量大 冬季西北风南下，经过日本海后增湿，在日本西侧的山地迎风坡形成地形雨（4分）（3）技术水平高，人力资源丰富，国内、国际市场广阔等。（3分，言之有理，即可给分）（4）处于亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳活动剧烈；...
答：2.7月份气压中心分布与夏季风气压中心N是印度(亚洲)低压,其切断了副热带高气压带。3.季风考点:季风环流的形成与应用1.1月份部分地区季风环流简图2.7月份部分地区季风环流简图提醒:在赤道南北两侧的地区都会有气压带和风带季节移动形成的季风现象。如非洲索马里半岛、几内亚湾沿岸等。三、气压带和风带对气候的影响1....
答：1.了解地球表面的各种形态,了解地球表面是不断变化的;认识温度、水、风、生物等各种自然力量对地表改变的作用;知道岩石的风化、搬运、磨圆等地质作用,认识卵石的形成过程;了解人类活动对地表改变所带来的积极的和消极的影响。 2.尝试绘制山地地形图,感悟符号语言的精妙以及它丰富的科学内涵。通过完成水滴和水流对地表...
网友评论：
暨荀18315429518：
风的形成示意图怎么画? -
13967傅栏
：[答案]
暨荀18315429518：
风的形成 -
13967傅栏
： 风就是大气的水平运动. 下面用简单通俗的语言来说风的形成: 地球上的能量来自太阳,当地面受热不均匀的时候,受热多的地方空气会上升,受热少温度低的地方空气会下降.给你个示意图. 高压→→→→→→低压 ↑ ↓ 低压←←←←←←高压 A B A低受热多,空气上升,近地面成了低压,高空成了高压,B地受热少,温度低,空气收缩下降,所以近地面成了高压,高空成了低压.这样同一个水平面上就有了气压差,注意是同一个面上,产生了气压差以后,空气就要流动了,在水平方向上(注意是水平方向上)空气由高压流向低压,水平方向上空气的流动就是风了. 理解了吗?欢迎追问O(∩_∩)O~,如果能帮到您,请采纳!
暨荀18315429518：
风是怎么形成的?
13967傅栏
： 风的形成自然界里,不同地区、不同季节有各种不同的风,但风都是空气流动形成的.在沿海的地方,白天有海风,晚上有陆风.这是因为太阳照在地球上,白天陆地上的气温比海面上高,陆地上的热空气不断上升,海面上的冷空气不断地流到...
暨荀18315429518：
风是怎么形成的
13967傅栏
： 风是怎样形成的 一年四季,我们几乎每天都在和风打交道,有和煦的春风,也有刺骨的寒风.那么,你知道风究竟是怎样来的吗? 如果给风下一个简单的定义,可以这样说:空气在水平方向上的流动就叫做风.风是由于空气受热或受冷而导致的从一个地方向另一个地方产生移动的结果. 我们知道,太阳照射着地表的不同区域,空气受阳光的照射后,就造成了有的地方空气热,有的地方空气冷.热空气比较轻,容易向高处飞扬,就上升到了周围的冷空气之上;而冷空气比较重,会向较轻空气的地方流动,于是空气就发生了流动现象,这样就产生了风.
暨荀18315429518：
风是怎样形成的
13967傅栏
： 简单地说,风是空气分子的运动.要理解风的成因,先要弄清两个关键的概念:空气和气压.空气的构成包括:氮分子(占空气总体积的78%)、氧分子(约占21%)、水蒸汽和其他微量成分.所有空气分子以很快的速度移动着,彼此之间迅速...
暨荀18315429518：
7、读图题,分析近地面风形成图: ⑴产生大气水平运动的原动力是 (字母),该力的特点是 . ⑵该图是 (南、北)半球的空气运动示意图,判断理由是 . ⑶... -
13967傅栏
：[答案] (1)F1 从高气压指向低气压(2)北 风向向右偏转(3)受气压梯度力、摩擦力、地转偏向力共同影响(4)F3 F2(5)减少 大最后一问的 (大OR小)有待考证
暨荀18315429518：
风是怎么产生的
13967傅栏
：因为气流分两层,当靠近地面的暖气流上升时,会与地面造成一个空间,所以比暖气流重的冷气流便下降填补这个空间,所以形成风. 形成风的因素: 1,人为制造,人类借助机械加速空气流动,形成风. 2,自然形成,当世界出现如;地震\火山爆发---灾害时,或下雨,下雪时,这些状况都会使气流产生变化,加速空气流动,这也会产生风.
暨荀18315429518：
风是怎么样形成的
13967傅栏
： 如果给风下一个简单的定义,可以这样说:空气在水平方向上的流动就叫做风.风是由于空气受热或受冷而导致的从一个地方向另一个地方产生移动的结果. 我们知道,太阳照射着地表的不同区域,空气受阳光的照射后,就造成了有的地方空气热,有的地方空气冷.热空气比较轻,容易向高处飞扬,就上升到了周围的冷空气之上;而冷空气比较重,会向较轻空气的地方流动,于是空气就发生了流动现象,这样就产生了风.
暨荀18315429518：
风是怎么产生的
13967傅栏
： 风是由空气的水平运动形成的. 空气的运动方式有两种,一种是水平一种是垂直.前者在对流层中形成风,是由一个地方流向另一个地方,像我们说的季风、信风、锋面风等都是风;后者也是在对流层中形成,但不同的是空气气流是由大地流向...
暨荀18315429518：
风是怎样形成的
13967傅栏
： 这是我从网上摘的: 风是怎样形成的 一年四季,我们几乎每天都在和风打交道,有和煦的春风,也有刺骨的寒风.那么,你知道风究竟是怎样来的吗? 如果给风下一个简单的定义,可以这样说:空气在水平方向上的流动就叫做风.风是由于空气受热或受冷而导致的从一个地方向另一个地方产生移动的结果. 我们知道,太阳照射着地表的不同区域,空气受阳光的照射后,就造成了有的地方空气热,有的地方空气冷.热空气比较轻,容易向高处飞扬,就上升到了周围的冷空气之上;而冷空气比较重,会向较轻空气的地方流动,于是空气就发生了流动现象,这样就产生了风.
