风阅读短文及答案
答：1.许多种子悄悄地露出头来 2.欢迎风、需要风是因为有时风对人们是有利的，比如春风唤醒万物，所以受人欢迎；夏天天气炎热，所以人们需要凉风。讨厌风、怕风是因为有时风对人们是有害的，比如冬天的风让人难受，所以惹人讨厌被人怕。
答：2、文中带“ ”的两个字能否对调？为什么？（词：拂 刮）不能。拂用来形容初秋的风恰当，因为那时的风很轻柔；刮用来形容隆冬的风很恰当，因为隆冬的风很猛烈，如果调换就不能突出秋季和冬季风的特点，所以，两个词不能调换。3、在短文中勾出表达了作者决心改造大自然，要大自然为人类服务的句子。...
答：1、开头“为什么天地这般复杂的把风约束在中间”和结尾“活着就为此吧，天地把风这般紧紧地约束着”这样写，首尾呼应，使行文紧凑。 2、（1）假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧一时放松，天地便主持不住。吹重些，天地捣毁，恢复...
答：风就像一个莽撞的孩子，懵懂的闯进我们的世界。风拂过树叶，飒飒的吹着号角，时而急促，时而缓慢，目光不由的随着风的节奏望去，墨褐色铺满了树干，成簇的树中拥围着浅绿色的叶尖，风不经意的揭起了一叠绿纱，细望，深层的叶子是绿墨色，仿佛浸入了这叶表，在这夹层之中，还有那泛黄的树末着了一...
答：你好 春天的风又叫和风，特点是唤醒万物。2.夏天的风又叫熏风，特点是暖烘烘。3.秋天的风又叫金风，特点是凉丝丝。4.冬天的风又叫朔风，特点是寒风怒号，卷起尘土。本文第2~5自然段是按春夏秋冬顺序来写的，全文是按的时间顺序来写的。秋风为什么加“金风”？因为对于农民来说这是一个值得高兴值得...
答：那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了.他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来.重新获得了生机的人们虔诚地感激他.春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 huàn（hun）然一新.夏季来临,烈日炎炎.人们烦闷焦虑,见面就打听：“咦?风到哪里去了呢?
答：风和火柴短文阅读答案 1.：“,，,!”2.①‖ ②③④⑤‖ ⑥‖ 3.可惜;快速 4.我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!5.(1)×(2)×(3)√(4)×6.不对，因为火柴的最大价值就是燃烧，风婆婆把火柴熄灭，让火柴没了生命的价值。火柴的故事 火柴诞生至今仅...
答：三月的微风阅读答案是微风在传播。原文：三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
答：现在所能把握的幸福
答：内在：他很可爱；他很聪明；他一点也不虚伪，坦坦然然；他很善良，爱护草木；他无所畏惧；他有着孩子的天真，又大义凛然。4.表现了现在有很多的人，从孩子变成大人后，失去了很多的美好品质，有很多人需要向孩子学习，从而具有孩子的美好品质。16．家乡的老槐树时时牵动着作者的情思，仔细阅读文章，根据...
网友评论：
晏奚18961235022：
《风》的阅读答案 -
58868狐滢
： 一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.‖ 春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,...
晏奚18961235022：
六年级阅读《风》参考答案 -
58868狐滢
： 答: 16.结构上,首尾照应,使全篇浑然一体;(2分)内容上,点明文章主旨,对待风,要有一定的放松,也要给予一定的约束.(2分) 17.相同之处:都受束缚,渴求自由.(1分)不同之处:面对束缚,“流水”采取的是顺乎自然的抗争的方式,...
晏奚18961235022：
风阅读题答案《风》中你最喜欢哪个季节的风,为什么 -
58868狐滢
： 1. 我喜欢春天的风,因为春风能吹醒万物,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风还能给人们带来欢乐.(答案不唯一) 2. 《风》 春天,农民伯伯脱下棉衣,播(bō)下种子.一阵阵和风吹过,吹醒(xǐng)了万物,许多种...
晏奚18961235022：
《风》阅读题答案 -
58868狐滢
： 1.许多种子悄悄地露出头来 2.欢迎风、需要风是因为有时风对人们是有利的,比如春风唤醒万物,所以受人欢迎;夏天天气炎热,所以人们需要凉风. 讨厌风、怕风是因为有时风对人们是有害的,比如冬天的风让人难受,所以惹人讨厌被人怕.
晏奚18961235022：
阅读短文,完成练习 《风》 -
58868狐滢
： 1.写出近义词. 脾性——(性情) 干脆——(痛快) 2.写出反义词. 炎热——(寒冷) 讨厌——( 喜欢) 3.四季的“风”有哪些脾性? 答:春风:温暖【温暖的春风给人们带来了欢乐】 夏风:暖烘烘【即使有点风,也是暖烘烘的】 秋风:凉丝丝【一阵凉风“拂”来,吹在人们身上凉丝丝的】 冬风:凛冽【隆冬,凛冽的寒风怒号】
晏奚18961235022：
风 阅读答案
58868狐滢
： 读了文章,我想到了假如我是风,我一定要让人们永远欢迎我,需要我,而不是讨厌我,怕我.夏天,我将吹走夏日城市的酷热;冬天,我将温暖受冻的人们.
晏奚18961235022：
阅读短文,回答问题:风速及其测量.风是由空气流动引起的一种自然现象,风既有方向也有快慢,地面气象观测中测量的是水平运动的风,用风向和风速表示... -
58868狐滢
：[答案](1)阅读短文可知,风向标是测定风向的设备,由甲图风从正北吹来,风向标右侧迎风面积大,受力大,所以风向标转动后,箭头指向正北; (2)由短文可知,风杯的转速与风的速度成正比,所以对于同一风杯式风速计,若风速增大为原来的2倍,...
晏奚18961235022：
乡村的风阅读答案 -
58868狐滢
：[答案] 答案:①风拂炊烟图②风吹莲荡图③风摇树木图 15.答案:①说明树的成长离不开.②说明万物生长离不开良好的自然环境.③由树的成长写到父亲对风的认识,丰富文章内涵. 16.答案:①对自然生态环境下的乡村的热爱. ②对给予自己温情的故...
晏奚18961235022：
这风的特点是---- - ,可以用------,--------等词语来形容?故事中的“自冷热间”指什么?“鼓劲争力丸”中条山的风 阅读短文 -
58868狐滢
：[答案] 风的特点是厉害,可以用天昏地暗,年头到年终等词来形容. 自冷热间:指战士们住的帐篷. 鼓劲争力丸:指变成硬疙瘩的馒头.
晏奚18961235022：
风是一位画家阅读理解答案
58868狐滢
： 《风是一位画家》是小学二年级西师版语文课文,是一篇语言活泼、充满童趣的散文.课文采用拟人的手法,把“风”比作一位画家,准确使用动词“染”“抹”“涂”“画”来表现风的技法.
