验证牛顿第二定律实验视频

  • 怎样验证牛顿第二定律m< M/ M?
    答:牛顿第二定律m<<M的验证方法如下:1、牛顿第二定律是描述物体运动状态变化与作用力之间的关系,它揭示了物体加速度与作用力成正比,与质量成反比的关系。在验证牛顿第二定律的实验中,通常需要将物体的质量远远小于悬挂物体的质量。2、这是因为在实验过程中,我们通常会使用一个悬挂物体来施加作用力,而...
  • 验证牛顿第二定律试验中,为何有时要让砝码质量m远远小于小车质量M...
    答:如果研究对象是小车和砝码整体,则不要“m远远小于小车质量M”的条件;如果研究对象是小车,则要“m远远小于小车质量M”的条件。定滑轮改变了拉力的方向,如果只考虑绳子方向的受力,摩擦阻力不计,可等效把绳子拉直;当研究对象选整体,整体只受G(注意是沿绳子方向)则有a=G/(M+m);当研究对象选...
  • 做验证牛顿第二定律a-F图像为何向上弯曲?
    答:关于定律本身,认识到对同一物体,它的质量m保持不变。当物体所受外力F改变时,也随之改变F -a图线为一条过原点的直线,说明a与F成正比而对不同的物体,质量m不同时。当F一定,a-F图线的斜率不同,也就是当F一定时,不同质量的物体的加速度不同。质量越小的物体,加速度越大。在加速度和...
  • 【高一物理】牛顿第二定律可以通过实验来验证吗?
    答:实验原理:利用气垫导轨做实验来验证牛顿第二定律。在图中,当滑行器质量M远大于砝码质量m时,可以认为滑行器水平运动时受的合外力等于mg。研究质量一定时,加速度与合外力的关系,以及合外力一定时,加速度与质量的关系,即可验证牛顿第二定律。教师操作:(1)用天平称出滑行器、配重以及砝码盘的质量。(...
  • 验证牛顿第二定律试验中,为何有时要让砝码质量m远远小于小车质量M...
    答:在验证牛顿第二定律的实验中,对小车和砝码的处理方式取决于研究对象的选择。若关注的是整体运动,即小车和砝码作为一个整体,那么对它们质量的相对大小并无特殊要求,因为整体的加速度计算会考虑它们的总质量,即a=G/(M+m)。此时,m与M的大小关系并不影响实验结果。然而,当研究焦点仅限于小车时,...
  • 用气垫导轨验证牛顿第二定律
    答:用气垫导轨验证牛顿第二定律实验中采用气垫导轨大大减小了实验的摩擦误差,这样能够使实验数据更准确。试验中分别从质量一定,控制力的大小和力的大小一定,质量改变做运动来实施实验,更加增加了实验的准确性和全面性。做实验时,挡光片的选择需要根据第一组数据中的误差关系来选择。实验过程中要讲究细心、...
  • 开谱勒第二定律是怎么证明的
    答:《验证牛顿第二定律》[实验目的]验证牛顿第二定律,即质量一定时,物体的加速度与合外力大小成正比;合外力一定时,物体加速度大小和质量成反比。[实验原理]①、保持车质量不变,改变车所受合外力大小(改变砂的质量)。用打点计时器打出纸带,求出加速度,用图象法验证物体运动的加速度是否正比于物体所受...
  • 验证牛顿第二定律实验
    答:在验证牛顿第二定律实验中用到控制变量法,即 1、保证小车受到的拉力不变,改变小车的质量 2、保证小车的质量不变,改变小车受到的拉力 在验证小车的加速度和外力关系时 对小车 T=Ma, 对小桶和桶内的细沙 mg-T=ma a=mg/(m+M)这两个方程得到T=Ma=mMg/(m+M)=mg/(m/M+1)当m远小...
  • 关于验证牛顿第二定律的实验
    答:回答:1、因为我们研究的对象是物体,不是盘和砝码。这样做是为了忽略盘和砝码的质量对物体加速度的影响,让实验简单化。2、第一次平衡后,斜面倾角已确定 补充:盘和法码的质量大于物体质量时物体所受外力可以约等于盘和法码的重力,但是这个力产生的加速度是物体加上盘和砝码的,而不单独是物体产生的...
  • 用如图所示的实验装置来验证牛顿第二定律.(1)实验前平衡摩擦力的具体操...
    答:解答:解:①将不带滑轮的木板一端适当垫高,在取下砂桶的情况下使小车恰好做匀速运动,即纸带上打出的点迹间隔均匀,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力,这样便平衡了摩擦力.②设小车的质量为M,砂和砂桶的质量为m,根据牛顿第二定律得:对m:mg-F拉=ma对M...

  • 网友评论:

    项阮13733701508: 【高一物理】牛顿第二定律可以通过实验来验证吗? -
    69405叶梦 : 可以的啊1、牛顿第二定律(1) 实验仪器:两辆质量相同的小车、两个光滑的轨道(一端带有定滑轮)、砝码(一盒)、细绳、夹子 实验方法:控制变量法.教师操作:两辆质量相同的小车,放在光滑的轨道上,小车的前端各系上细绳,绳的...

    项阮13733701508: (1)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.①完成平衡摩擦力的相关内容:(i)取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,______(选... -
    69405叶梦 :[答案] (1)①(i)平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻推动小车,使小车沿木板运动; (ii)由b图可知小车运动的速度越来越大... ②由c图可知,加速度与F成正比关系,该同学验证的是:在质量一定的情况下,它的加速度与其所受的合力成正比; (2)①...

    项阮13733701508: 如何实验证明牛顿第二定律 -
    69405叶梦 : 一、实验条件设计中的科学方法——控制变量法“验证牛顿第二定律”实验所研究的是物体运动的加速度a与物体所受外力F 的关系,物体运动的加速度a与物体的质量m的关系,即a、F、m间的关系. 由于加速度a随力F、物体的质量m的变化...

    项阮13733701508: 高一物理重要实验 -
    69405叶梦 : 验证机械能的守恒 验证牛顿第二定律 游标卡尺的使用 验证平行四边形法则 探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系

    项阮13733701508: a、b、c、d四位同学做《验证牛顿第二定律》的实验,设小车质量和车上砝码质量之和为M,砂及砂桶的总质量 -
    69405叶梦 : A、在a-F图中,当M>>m时,a与F成线性关系,由图示图象可知,a、b较好地把握了实验条件:M远远大于m,故A正确;B、由图b所示示图象可知,图象是倾斜的直线,保证了M>>m,由图c所示图象可知,当F大到一定程度时,图象发生弯曲,没有保证M>>m,故B错误;C、由图a所示图象可知,图象在F轴上有截距,说明实验没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,a的倾角太小,由图b所示图象可知,图象在a轴上有截距,说明平衡摩擦力过度,木板倾角太大,故C错误;D、由图c所示图象可知,图象过原点,c同学恰好平衡摩擦力,图象a、b没有过原点,a、b没有恰好平衡摩擦力,故D正确;故选:AD.

    项阮13733701508: 用如图所示的实验装置来验证牛顿第二定律.为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为:取下______,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复... -
    69405叶梦 :[答案] 为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为:取下砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车后,小车能沿木板做匀速直线运动运动 故答案为:砂桶;匀速直线.

    项阮13733701508: 关于验证牛顿第二定律的实验1.为什么盘和法码的质量要远远小于物体质量?2.为什么第一次平衡摩擦后改变小车质量不需再次平衡摩擦?盘和法码的质量大... -
    69405叶梦 :[答案] 回答:1、因为我们研究的对象是物体,不是盘和砝码.这样做是为了忽略盘和砝码的质量对物体加速度的影响,让实验简单化. 2、第一次平衡后,斜面倾角已确定 补充:盘和法码的质量大于物体质量时物体所受外力可以约等于盘和法码的重力,但是...

    项阮13733701508: 验证牛顿第二定律为什么小车的质量要远远大于砝码质量 -
    69405叶梦 : 此实验的牛顿定律表达式m为车与砝码总质量,小车质量远大于砝码质量时才可以将总质量近似为小车质量

    项阮13733701508: (1)在“验证牛顿第二定律”实验中,为验证小车质量M不变时,a与F成正比,滑块质量M和砝码质量m分别选取下列四组值A.M=500g,m分别为50g、70g、... -
    69405叶梦 :[答案] (1)当m<

    项阮13733701508: 用图1所示的实验装置来验证牛顿第二定律①为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为:取下______,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复... -
    69405叶梦 :[答案] ①将不带滑轮的木板一端适当垫高,在取下砂桶的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力,这样便平衡了摩擦力. ②用描点法画出图象如下所示: 由F=ma可知,在a− 1 m图象中,...

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