高一生物必修一教学视频

  • 生物实验:探究温度对酶活性影响(过程)
    答:王老师给您解释这个问题:这个实验在高中生物必修一里面涉及到,具体过程如下 实验步骤:1、 取6支洁净的试管,编上1、1′、2、2′、3、3′号,向1、2、3号试管分别注入 1mL新鲜的唾液淀粉酶,向1′、2′、3′号试管加入1mL可溶性淀粉溶液;2、将1和1′号试管放置在100度左右的热水、2和2′...
  • 高中生物必修一知识点有哪些?
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  • 高一生物必修一.二所有概念整理
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  • 生物大分子与小分子的关系
    答:生物大分子指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子。高相对分子量的生物有机化合物(生物大分子)主要是指蛋白质、核酸以及高相对分子量的碳氢化合物。常见的生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖。这个定义只是概念性的,与生物大分子对立的是小分子物质(二氧化碳、甲烷等)和...
  • 求高中生物必修一第3单元讲义
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  • 分子与细胞的关系
    答:生命是物质的,所有的细胞都是由水、蛋白质、糖类、脂类、核酸、盐类和各种微量的有机化合物所组成(表1-1)。蛋白质、糖类、核酸和脂类等化合物也被称为生物分子(biomolecules)。表1-1 细菌细胞的化学组成 化学成份 占细胞的重量(%) 每种分子的类型数 水 70 1 无机离子 1 20 糖及其前体 1 250...
  • 高中生物对比实验有什么?_?
    答:天竹葵的光合作用,水绵在光照和黑暗下好氧细菌的动向。
  • 高中生物必修一框架笔记
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  • 高一生物必修一复习资料和提纲
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  • 求高中必修一生物的知识点归纳?谢谢大神啦!
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  • 网友评论:

    荀径18512261627: 高一生物教学视频
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    10823虞婕 : 第3节:遗传信息的携带者——核酸 ⒈核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用 ⒉核酸的分类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA) ⒊核酸的分布: ①脱氧核糖核酸(DNA)...

    荀径18512261627: 高中生物必修一物质运输和光合作用呼吸作用的讲解视频 最好有解题技 -
    10823虞婕 : 左光合右呼吸 左基粒右基质 光合氧气用于暗反应 光反应暗反应同生共死

    荀径18512261627: 高一生物必修1
    10823虞婕 : 由1个丙氨酸,1个甘氨酸,1个亮氨酸组成的三肽有几种? 解答:6种. 解析:丙氨酸-甘氨酸-亮氨酸 丙氨酸-亮氨酸-甘氨酸 甘氨酸-亮氨酸-丙氨酸 甘氨酸-丙氨酸-亮氨酸 亮氨酸-丙氨酸-甘氨酸 亮氨酸-甘氨酸-丙氨酸 因为三肽有一端是 -NH2 另一端是 -COOH ,所以组合其实不重复,所以有六种

    荀径18512261627: 高一生物必修一
    10823虞婕 : 蛋白质分子中存在约20种氨基酸,因为R基不同,要写出来很麻烦,一般考试不会出现,参考书中也不会讲. 氨基就是中心碳原子上连着的(—NH2)那个2是右下角标;羧基就是中心碳原子上连着的(—COOH).要是有题目问有几个氨基酸,不要只看是否那两个短键,还要看他们是不是连在了中心碳原子上,而且要连在同一个碳原子上. 区别很明显的啊,记住就行了. 不需拆开,在写化学式的时候,可以将它们就写成(—NH2)、(—COOH)就行了,没必要写开. 如果一定要拆开: OH l <——左边这个l看作这是个短键符号 羧基 —C=O 氨基 —N—H l <——左边这个l看作这是个短键符号 H

    荀径18512261627: 高一生物必修一课堂笔记 -
    10823虞婕 : 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明...

    荀径18512261627: 高一生物 必修一
    10823虞婕 : ⒈没脱水和脱水⒉不是成形的细胞核!(没核膜之类的)

    荀径18512261627: 高一必修一生物
    10823虞婕 : ①.丝状 到 变粗 再到 丝状先细胞核中 再赤道板上 接着细胞两极先2N,再4N再2N ②.这个时候,处于 间期的G2期 或 前期 或中期 ③.经过五次分裂体细胞有24条染色体 ④.分化程度最低的应该是受精卵吧

    荀径18512261627: 高中生物必修一细胞学说重点 -
    10823虞婕 : 细胞学说是由施莱登和施旺最早提出. 细胞学说的主要内容:(1)细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成.(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.(3)新细胞可以从以前存在的活得细胞中产生.[ 细胞学说的意义: ⑴揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性. ⑵揭示了生物间存在着一定的亲缘关系. ⑶标志着生物学研究进入细胞水平,极大地促进了生物学的研究过程,为达尔文的进化论奠定了基础.

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