高三生物微课题目大全
答：今天上午，平顶山一中生物组教研会在高一教学楼2407召开。按照学校的工作安排，本周青年教师基本功大赛的复赛阶段继续进行。本次会议分两部分内容，第一部分是高二和高三的三位老师进行微课展示；第二部分是三个年级分别对参赛的老师进行点评，给出意见和建议。本次参赛的的微课题目分别是赵冬梅老师的生态系统...
答：蛋白质 蛋白质是生物性状的直接表达者 参考资料：高中生物人教版必修二
答：楼主您好，原核细胞的种类包括：细菌，蓝藻，放线菌，支原体，衣原体和立克次氏体。除了这些分类之外基本上都是真核细胞（非胞结构的病毒不算）两者区别所在：1.真核细胞核原核细胞最大的特点就是，原核细胞没有细胞核，而只有一条裸露的DNA组成的拟核。真核细胞有严密的细胞核结构。2.真核细胞的DN...
答：2.加强初中生物考试内容改革的力度，重点对生物学科能力表现的考查，增加试题的开放性，减少记忆内容，充分体现生物学科的特色和教育价值，促进学校对生物课程设置和教师配备的改进，促进教师教学行为和学生学习方式的转变，实现生物课程的目标和要求。3．深入研究近几年xx省学业水平测试（必修、选修）生物试卷...
答：高三生物集备组对每月的大联考非常重视,在活动中三位教师主要围绕其进行考前复习研讨,考后试卷分析成绩学情全面分析,找出问题所在,在复习中进行强化。使学生成绩每次能有进步。 三、积极开展校本教研和外出学习 本学期本组按学期初计划,积极落实校本教研活动,几乎所有计划开课的老师都按照计划进行了公开课、汇报课、示...
答：这条红绳也成为我们高三11班的一份代表,一份心意,一份祝福。它陪伴着我们的备考,出现在我们毕业照,甚至见证着我们高考,给予了我们无限的信心和备考的动力。 83、这五天,这五位榜样深深的感动着我,鞭策着我。 84、这也许就是新教育吸引我的魅力所在吧,才短短几天时间,王子微课真的已经让我越来越爱! 85、认真...
答：在20xx学年度,我承担初中七年级生物教学工作,还担任班主任工作。针对七年级的教学特点我认真对待,在此过程中,在其他教师的帮助下,我取得了一定的成绩,现将本年度工作总结如下: 政治思想上,遵纪守法。职业道德方面,热爱教育事业,对学生的爱胜过一切。服从并做好领导分配的各项工作,工作积极主动。“以身作则,为人师表...
答：学习方法：\x0d\x0a一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。\x0d\x0a这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们...
答： 本次参赛的的微课题目分别是赵冬梅老师的生态系统的信息传递、靳寒莹老师的染色体数目变异、孟珊老师的异常配子的形成分析。三位老师的课堂各有特色，内容丰富，准备的都很充分。 三位参赛老师讲课结束后，以各年级为小组分别对参赛的各位老师的微课...
网友评论：
却径15050725840：
高中生物微课可以选什么素材? -
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： 很多吧 我觉得 实验的过程 然后一些需要动态过程的知识(比方细胞有丝分裂 比方dna的半保留复制等等)用微课非常好
却径15050725840：
{20分}急!高三简单生物题1.兴奋在神经纤维上以生物电的形式向前传导,那么当神经细胞受刺激后,膜内外地电位变化是(…)2.生长素是由植物生长旺盛... -
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：[答案] 回答阁下问题: 1、……膜内外的电位差变化是(由外正内负变为外负内正) 解释---“离子流学说”: (1)、当神经元处于静息电位状态,细胞膜对钾离子的通透性很大而对钠离子的通透性很小,由于细胞内钾离子较多,所以钾离子将外流,引起膜内...
却径15050725840：
高中生物无子西瓜与番茄 的题谁能帮我多找一些关于这个知识点的题之类的(带详解)我没有时间找,谢谢你了!我没有开玩笑,真的需要帮助,高三很紧... -
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：[答案] 题目:用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜,下列有关叙述正确的是 ( ) A.生长素处理获得番茄无子的变异属于不能遗传的变异 B.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实 C.三倍体西瓜无子的变异属于不能遗传的变异 D....
却径15050725840：
一道高三生物里关于外显子和内含子的计算题目~ -
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： 外显子为可以编码蛋白质的基因序列 1,β- 珠蛋白:能编码146个氨基酸,一个密码子(3个碱基)编码一个氨基酸,所以外显子碱基对为146x3=438对,438除以1700=25.76% 2,人的一种凝血因子的基因:能编码2552个氨基酸,外显子碱基对为2552x3=4.12% 结论:1.内含子的碱基比例比外显子的高得多. 2.进化上较复杂的蛋白质编码基因,内含子碱基比例较进化上保守的蛋白质编码基因要高. 3.内含子对于外显子的表达有调控作用.至于根据题1中3个外显子,2个内含子;题2中26个外显子,25个内含子,而得出“外显子比内含子多一”的结论,这样的结论混分而已.
却径15050725840：
去哪里可以找到一些高中经典的生物实验设计题?? -
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： 高中生物实验题 萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA?某生物小组对此进行研究,他们从网上查阅资料得知:①蛋白质在10%NaCl溶液中可沉淀析出;②在蛋白质溶液中,加入双缩脲试剂,溶液呈现特有的颜色;③DNA溶于10%NaCl...
却径15050725840：
两个高三生物题.最好详细点. -
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： 第一题A 题目中提到显著增大膜面积,有利于酶附着的结构,而神经细胞的树突是扩大了细胞膜的表面积,并没有酶的附着,所以A不属于;线粒体内膜折叠成嵴,增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所;粗糙内质网是附着了大量核糖体的细胞器,核糖体是蛋白质合成的场所,内质网是对蛋白质进行加工的场所;叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒,分布有大量与光合作用有关的酶. 第二题 D 肌肉前体细胞比较肌肉细胞,分化程度更低,受到辐射更容易癌变.
却径15050725840：
生物微课是什么 -
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： 生物专业的微课,以下是微课的概念,希望对你有所帮助“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程. 一、 “微课”的组成“微课”的...
却径15050725840：
高三复习生物题
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： 题目中“磷脂分子组成的膜”应理解为“磷脂双分子层”,每层生物膜含有2层磷脂双分子层. 氧气从组织液进入细胞要穿过1层细胞膜,进入线粒体氧化分解需要穿过2层线粒体膜.一共要经过3层生物膜,6层磷脂双分子层.
却径15050725840：
两道高三生物题1.植物细胞的原生质层包括细胞核吗2.二倍体动物细胞(2N=4)进行有丝分裂,后期共有几对同源染色体 -
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：[答案] 1.在成熟的植物细胞内原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质组成的.原生质层不包括细胞核和液泡内的细胞液 2.原来有2对同源染色体,后期着丝点分裂,染色体数目加倍,所以是4对.
却径15050725840：
高三生物题目,有关减数分裂和有丝分裂
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： aabbdd,aaBBdd,AabbDd,AaBBDdA,a,b,b,D,d(1)验证基因的分离定律和自由组合定律,可用自交法和测交法,对动物来说一般用测交法(2)在有丝分裂后期移向同一级的基因与体细胞的基因相同,所以该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有A,a,b,b,D,d
