高中必背屈原列传片段

  • 卒使上官大夫短屈原于顷襄王的翻译
    答:“卒使上官大夫短屈原于顷襄王”的翻译为:终于让上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。“卒使上官大夫短屈原于顷襄王”两汉司马迁的《屈原列传》,记叙了屈原的生平事迹特别是政治上的悲惨遭遇,表现了屈原的一生和楚国的兴衰存亡休戚相关,赞颂了他的爱国精神和正直的品德。《屈原列传》原文片段:《易》曰:...
  • 屈原列传原文带拼音
    答:屈原列传原文带拼音片段如下:屈qū原yuán列liè传zhuàn 屈qū原yuán者zhě,名míng平píng,楚chǔ之zhī同tóng姓xìng也yě。为wèi楚chǔ怀huái王wáng左zuǒ徒tú。博bó闻wén强qiáng志zhì,明míng于yú治zhì乱luàn,娴xián于yú辞cí令lìng。入rù则zé与yǔ王wáng图tú议yì国guó事s...
  • 请问“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是什么意思?
    答:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自于屈原的名作《离骚》。《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇,是中国古代最长的抒情诗。 【原文片段】 欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。 吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 饮余马于咸池兮,总余辔乎扶桑。 折若木以拂日兮,聊逍遥...
  • 高中文言文古诗有几首
    答:必修一:沁园春 长沙、荆轲刺秦王(只背易水送别那一段,即“太子及宾客知其事者”) 必修二:诗经两首(氓、采薇)、离骚(若是新课标就要背,背这个感觉生不如死)、诗三首(涉江采芙蓉、短歌行、归园田居)、兰亭集序、赤壁赋、游褒禅山记(背“于是余有叹焉”那一段,反正我们老师要求我们背了,我不知道你们是不...
  • 韩信史记文言文精彩段落
    答:《屈原列传》(节选) 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见...
  • 高中背诵最长诗词
    答:关于高中诗词背诵诗句 1.高一必背古诗文 古诗文诵读篇目 (一) 古文(10篇) 《劝学》 (节选:从“学不可以已”到“不知学问之大也”)——《荀子》 《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》 《屈原列传》(节选:从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”)——司马迁 《陈情表》——李密 《滕王阁序》(节...
  • 片段式被动句文言文
    答:(司马迁《屈原列传》) 如果需要把动作行为的主动者介绍出来,可在动词后加介词“于”,构成“见+谓语+于”的形式。如:臣诚恐见.欺于.王而负赵。 3.在动词前用“受”字来表示被动,构成“受+谓语”的形式。如: (1)有罪受.贰。 这种句式中的“受”字,含有“被”的意思,后面省略了介词“于”,主动者也...
  • 高一语文必修一考点提纲
    答:⑥楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里(《屈原列传》)(断绝) 2.强 ①挽弓当挽强,用箭当用长(杜甫《前出塞》)(有力的弓) ②蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)(强健、强壮) ③策勋十二转,赏赐百千强(《木兰诗》)(有余、略多) ④乃自强步,日三四里(《触龙说赵太后》)(qiǎng,勉强) ⑤如此则荆吴...
  • 高中文言文以总结
    答:2. 高中文言文必背课文总结 楼层: 3[思路分析]先默读几遍,再熟悉课文内容的基础上背诵[解题过程]背诵文言文:1、理解法。一篇文言文如能理解得如同现代文,背诵也就没有很大的难度了,再理解的基础上背诵,才能不但“知其然”,而且“知其所以然。”2、抄背法。“口动十遍不如手动一遍”,碰到一些非常难懂、特别...

  • 网友评论:

    石泉15554322866: 屈原列传的高中文章,是哪几段啊? -
    25168红帜 :[答案] 屈原者,名平,楚之同姓也…王甚任之.上官大夫与之同列…王怒而疏屈平.屈平疾王听之不聪也…虽与日月争光可也.屈平既绌…楚大困.明年…不及.其后诸侯共击楚…其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭.(我是用手机只能码120字故不能全写,大致已...

    石泉15554322866: 《屈原列传》中屈原之死的段落 -
    25168红帜 :[答案] 屈原至于江滨,被发行吟泽畔.颜色憔悴,形容枯槁.渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放.”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物而能与世推移.举世混浊,何不...

    石泉15554322866: 屈原列传的高中文章 -
    25168红帜 : 屈原者,名平,楚之同姓也…王甚任之.上官大夫与之同列…王怒而疏屈平.屈平疾王听之不聪也…虽与日月争光可也.屈平既绌…楚大困.明年…不及.其后诸侯共击楚…其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭.(我是用手机只能码120字故不能全写,大致已按段落分句

    石泉15554322866: 《屈原列传》重点句 -
    25168红帜 : 1、博闻强志,明于治乱,娴于辞令.译文:(他)学识广博,记忆力很强,对国家治乱的道理明晓,对外交辞令娴熟.2、屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也译文:屈原痛心楚怀王听力不明,谄媚国君的人遮蔽...

    石泉15554322866: 找:屈原列传的重点部分,有「屈平疾王听之不聪也」的一段 -
    25168红帜 : 作者:曹植黄初三年,余朝京师,还济洛川.古人有言,斯水之神,名曰宓妃.感宋玉对楚王神女之事,遂作斯赋.其辞曰:余从京域,言归东藩.背伊阙,越轘辕,经通谷,陵景山.日既西倾,车殆马烦.尔乃税驾乎蘅皋,秣驷乎芝田,容与乎阳林,流眄乎洛川.于是精移神骇,忽焉思散.俯则末察,仰以殊观,睹一丽人,于岩之畔.乃援御者而告之曰:“尔有觌于彼者乎?彼何人斯?若此之艳也!”御者对曰:“臣闻河洛之神,名曰宓妃.然则君王所见,无乃日乎?其状若何?臣愿闻之.”余告之曰:“其形也,翩若惊鸿,婉若游龙.荣曜秋菊,华茂春松.

    石泉15554322866: 史记 屈原列传
    25168红帜 : 屈原的文章婉约,他的辞体察细微,他的志向远大,他的行为廉洁.所以他称赞事物的芬芳;他的行为廉洁,所以就是死了也不允许疏忽.在污泥中洗浴,像蝉蜕于污秽之中,自身浮游在尘埃之外,不沾染世上的污垢,食泥土而不染污秽.推测他的志向,可以与日月争辉.

    石泉15554322866: 史记屈原列传原文,要全的,完整的 -
    25168红帜 : 《屈原列传》 - 原文 屈原者,名平,楚之同姓也.为楚怀王左徒.博闻强志,明于治乱,娴于辞令.入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯.王甚任之. 上官大夫与之同列,争宠而心害其能.怀王使屈原造为宪令,屈平属草...

    石泉15554322866: 人教版高三年级语文需要背诵的古诗文 -
    25168红帜 : 下册--《屈原列传》中的从“屈平疾王听之不聪也”开始的一段 上册--诗词全背诵(蜀道难,将进酒,兵车行,杜甫诗五首) 古文《齐桓晋文之事》中从“ 曰:“无恒产④而有恒心者”开始的一段.就这些吧,其他的比如《报任安书》里的“盖文王拘而演《周易》....”那段,有兴趣可以背一背,写作文有时用得到

    石泉15554322866: 高中语文必修三 屈原列传 -
    25168红帜 : 1、创作原因——“忧愁幽思而作《离骚》” 创作心理——“盖自怨生也” 思想内容——上......下......中 明道德,析治乱 写作艺术——文约而辞微,称文小而其指极大, 举类迩而见义远 从文如其人的角度对屈原的高洁品行给予高度赞美,指出屈原的“志洁”“行廉” 是“文约”“辞微”“其称文小而其指极 大”“举类迩而见义远 ”的思想基础. 2、①受骗绝齐 ②兵败丹淅 ③蓝田退兵 ④复释张仪 ⑤诸侯击楚 ⑥赴秦身死 3、①充分展示屈原的高贵人格 ②表现了屈原宁为玉碎、不为瓦全的鉴定的抗争精神 ③揭示出屈原抗争的社会意义.这一段蕴涵着作者对屈原人格的赞扬和景仰,其中也表露出对黑暗势力的强烈愤慨和对屈原同情惋惜之情.

    石泉15554322866: 高中生必背古诗文有哪些?全部
    25168红帜 : 古文(10篇)1.劝学(节选:从“学不可以已”到“不知学问之大也”)2.邹忌讽齐王纳谏3.屈原列传(节选:从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”)4.陈...

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