高中数学卡方怎么算
答：若四格表资料四个格子的频数分别为a，b，c，d，则四格表资料卡方检验的卡方值=（ad-bc）2*n/(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),自由度v=（行数-1）（列数-1)2. 应用条件：要求样本含量应大于40且每个格子中的理论频数不应小于5。
答：初中就会有所涉及，高中会有大量应用，老师会细讲 平均值法：就是根据两组平均值法所依据的数学原理是：xA＜x＜xB 只要知道x，便可判断xA和xB 的
答：在这个过程中，你会发现，对称变换这一数学手法，就像一把钥匙，打开了理解和应用卡方公式的大门。对称性，是数学中的一个强大武器，它揭示了问题之间的内在联系，使我们能够通过已知的解决方式，迅速得出其他类似问题的答案。在我们的解题实践中，这种“同理心”和“对称性”并非偶然，它们实际上是数学智...
答：卡方公式中，n11，n12，n21，n22，分别表示第一行第一个数，第一行第二个数，第二行第一个数，第二行第二个数，，n表示四个数之和
答：卡方=（982×17－8×493）²×1500／（990×510×25×1475）{书上有公式} P(K^2≥k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 P(K^2≥k) 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 3.841 5....
答：是卡方检验公式吧！若四格表资料四个格子的频数分别为a，b，c，d，则四格表资料卡方检验的 卡方值=[n(ad-bc)²] / [(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)]
答：1 这是卡方检验，K^2检验的是两组之间关系的大小，值越大，关系越大。首先两者是有关系的，查表只能知道P值在0.01和0.001之间，大于1%小于0.1%，即统计显著性达到了99%以上。A不对，应该是不超过1 2 第二个红圈，因为其他四天都确定了是4个问题，那么只从6个里面选2天分别多一个和少一个...
答：经过处理得病的种子约占处理种子的1/3 未处理得病的种子也约占未处理种子的1/3 没什么大的差别
答：最终即可推到出公式2，即a与b的卡方值。a、b的卡方值越大，表示a与b越相关，卡方值为0则表示完全不相关）。（Tips：因为相关性的表达是一个相对值，很多时候计算卡方值时，会忽略（A+B+C+D）这个常量）接下来回到文章开头的问题：确定写作与打篮球的相关性。以一个班级的50名同学为样本空间，打...
答：数学独立性检验答题格式如下：独立性检验是统计学的一种检验方式，与适合性检验同属于X2检验，即卡方检验（英文名：chi square test），它是根据次数资料判断两类因子彼此相关或相互独立的假设检验。由联表中的数据算出随机变量K^2的值（即K的平方），K^2的值越大，说明“X与Y有关系”成立的可能性...
网友评论：
姬荣18651171915：
高三数学文科数学关于卡方公式 -
59190燕诸
： 若四格表资料四个格子的频数分别为a,b,c,d,则四格表资料卡方检验的卡方值=(ad-bc)2*n/(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),自由度v=(行数-1)(列数-1)2. 应用条件:要求样本含量应大于40且每个格子中的理论频数不应小于5.
姬荣18651171915：
高中数学中算百分之99的把握认为什么 有个公式忘了 请教 -
59190燕诸
：[答案] 是卡方检验公式吧! 若四格表资料四个格子的频数分别为a,b,c,d,则四格表资料卡方检验的 卡方值=[n(ad-bc)²] / [(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)]
姬荣18651171915：
高中数学对数计算公式有几个来几个 -
59190燕诸
： ^^基本性质:1.a^(log(a)(b))=b2.log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N);3.log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N);4.log(a)(M^n)=nlog(a)(M)换底公式log(a)(N)=log(b)(N)/log(b)(a)log(a^n)(b^m)=m/n*[log(a)(b)]log(a)(b)=1/log(b)(a)
姬荣18651171915：
高中数学函数的值域怎么计算? -
59190燕诸
： 一.观察法通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域.例1求函数y=3+√(2-3x) 的值域.点拨:根据算术平方根的性质,先求出√(2-3x) 的值域.解:由算术平方根的性质,知√(2-3x)≥0,故3+√(2-3x)≥3.∴函...
姬荣18651171915：
2017理科数学对于卡方有要求吗?可以问一下在哪里有出现这个公式吗?? -
59190燕诸
： k²=n(ad-bc)²除以(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) n=a+b+c+d. 北师大版必修三
姬荣18651171915：
[高考数学]怎么算方差(知道p,n)例如投球5次,每次命中的概率为三分之一,期望值是三分之五,方差怎么算? -
59190燕诸
：[答案] npq=n*p*(1-p)=5*1/3*2/3=10/9
姬荣18651171915：
函数的最大值和最小值怎么求 -
59190燕诸
： 一.求函数最值常用的方法 最值问题是生产,科学研究和日常生活中常遇到的一类特殊的数学问题,是高中数学的一个重点,它涉及到高中数学知识的各个方面,解决这类问题往往需要综合运用各种技能,灵活选择合理的解题途径,而教材中没...
姬荣18651171915：
卡方分布(χ2分布)的数学期望和方差.求助,急~~~!! -
59190燕诸
： 额、、其实Xi^2不就服从自由度为1的卡方分布么?因为卡方分布期望为自由度,方差为2*自由度.所以D(Xi^2)=2了
姬荣18651171915：
高中数学根式计算√(5 - 2√6)+√(7 - 4√3) - √(6 - 4√2)=? -
59190燕诸
： 解:原式=√(√3-√2)^2+√(2-√3)^2-√(2-√2)^2 =√3-√2+2-√3-2+√2 =0 望采纳
姬荣18651171915：
高中数学排列组合问题: 10C1+2x(10C2)+4x(10C3)+……+2^9(10C10) -
59190燕诸
： 记原式=S,两边同乘以2得 2S=2C10(1)+2²C10(2)+2³C10(3)+……+2^10C10(10) 两边同时加1得2S+1=1+2C10(1)+2²C10(2)+2³C10(3)+……+2^10C10(10) 即2S+1=C10(0)+2C10(1)+2²C10(2)+2³C10(3)+……+2^10C10(10) 可见等号右边是一个二项式展开式,所以2S+1=(1+2)^10=3^10 所以原式=S=[(3^10)-1]/2
