高中数学数列视频教学免费

  • 高中数学等比数列的解题技巧,方法,和相关的可用公式
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  • 请问哪里有高中的视频教学资源?视频,我是理科生,最好要数学和物理,化学...
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  • 高中数学数列题目
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  • 高中数学优质课件:《等差数列》
    答:高中数学优质课件篇一:《等差数列》 【教学目标】 1.知识与技能 (1)理解等差数列的定义,会应用定义判断一个数列是否是等差数列: (2)账务等差数列的通项公式及其推导过程: (3)会应用等差数列通项公式解决简单问题。 2.过程与方法 在定义的理解和通项公式的推导、应用过程中,培养学生的观察、分析、归纳能力和严...
  • 如何学好高中数学函数?
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  • 高中数学,数列这题真的看不懂
    答:一、把(1/Sn)看成一个新的数列,所以按等列公式an=a1+(n-1)d带入其中,新数列(1/Sn),首数列=S1=1/3所以二、因为Sn=6/(5-3n)所以Sn-1=6/[5-3(n-1)]...n用n-1带入得到Sn-1=6/(8-3n) 追问 谢谢 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 新浪微博 QQ空间 举报...
  • 高中数学数列推理与证明目录
    答:高中数学课程中,数列推理与证明部分涵盖了一系列重要的概念和技能,帮助学生深入理解数列的性质及其在实际问题中的应用。首先,我们从基础开始,在第一章——数列,我们深入探讨了数列的基本概念和通项公式的重要性,让学生能够识别并表达数列的规律。接着,我们重点关注了等差数列,介绍了它的定义和计算前...
  • 高中数学《数列的极限》教学设计_高中数学数列极限
    答:一、教学目标 1.知识与能力目标 ①使学生理解数列极限的概念和描述性定义。 ②使学生会判断一些简单数列的极限,了解数列极限的“e-N"定义,能利用逐步分析的方法证明一些数列的极限。 ③通过观察运动和变化的过程,归纳总结数列与其极限的特定关系,提高学生的数学概括能力和抽象思维能力。 2.过程与方法目标 培养学生...

  • 网友评论:

    敖咬15638741234: 那里有职高的数学数列视频? -
    43521薄冉 : http://www.tudou.com/programs/view/f-gx3LUjrSU/ 高中数学经典教学视频—数列的递推公式 http://www.tudou.com/programs/view/Hak4dLmDd9A/ 1004高中数学,高考必修,精华学校,学习资料,学习视频2-2数列、不等式的应用 采纳,五颗星评价,支持我们的问问团队

    敖咬15638741234: 高一数学(数列)
    43521薄冉 : 公比3.

    敖咬15638741234: 高一数学,数列
    43521薄冉 : a3a6...a30 :a2a5...a29 :a1a4...a28=q^20 :q^10: 1=2^20 :2^10 :1 ∴a1a4...a28=a3a6...a30/2^20 ,a2a5...a29 =a3a6...a30/2^10 a1a2a3a4......a30=a1a4...a28*a2a5...a29*a3a6...a30 =(a3a6...a30/2^20)*(a3a6...a30/2^10)*a3a6...a30 =(a3a6...a30)³/2^30=2^30 ∴a3a6...a30=³√2^60=2^20

    敖咬15638741234: 高一数学 数列
    43521薄冉 : 由原式变形得an+n+1=2(an-1+n+1),可得{an+n+1}是公比为2的等比数列... 该数列的首项为a1+1+1=3,所以an+n+1=3·2的n-1次方. 综上,an=3·2的n-1次方-n-1.

    敖咬15638741234: 高一数学数列
    43521薄冉 : Sn=2^/1*3+4^2/3*5+……(2n)^2/(2n-1)(2n+1) =1+1/1*3+1+1/3*5+...+1+1/(2n-1)(2n+1) =n+(1/1*3+1/3*5+...+1/(2n-1)(2n+1)) =n+[(1-1/3)/2+(1/3-1/5)/2+...+(1/(2n-1)-1/(2n+1)/2] =n+(1-1/(2n+1))/2 =n+(2n/(2n+1)/2 =n+n/(2n+1)

    敖咬15638741234: 高中数学 等差数列
    43521薄冉 : 设第一年产量为A,方差为d,则有3A+3d=300以及(A+d+10)/(A+10)=(A+2d+11)/(A+d+10); 联立可以解得A=111,d=-11(逐年增长,舍去);或者A=90,d=10 所以第一年为90万,第二年为100万,第三年为110万.

    敖咬15638741234: 高二数学 数列
    43521薄冉 : 令1-2n/n+1>-2,1-2n>-2n-2,3>0恒成立

    敖咬15638741234: 高中数学数列阶乘
    43521薄冉 : 2/(3!)+3/(4!)+4/(5!)+……+99/(100!) =(3-1)/(3!)+(4-1)/(4)+……+(100-1)/(100!) =3/3!-1/3!+4/4!-1/4!+……+100/100!-1/100!=3/3!+!+4/4!+……+100/100!-(1/3!+1/4!+……+1/100!)=0.5-1/100!

    敖咬15638741234: 高一数学:数列?
    43521薄冉 : 由题知:a2=a1*q,a3=a1*q^2 .....a30=a1*q^29, 代入 a1a2……a30=2^30,得:a1^30*q^(1+2+3+....+28+29)=2^30 即a1^30*2^(29*30/2)=2^30 而a1^30*2^(29*30/2)=[a1*2^(29/2)]^30 与上式比较得:a1*2^(29/2)=2 所以:a1=2/[2^(29/2)]=2*/(√(2^...

    敖咬15638741234: 高中数学数列
    43521薄冉 : Sn=(x+1/x)^2+(x^2+1/x^2)^2+...(x^n+1/x^n)^2 =x^2+1/x^2+2+x^4+1/x^4+2+x^6+1/x^6+2+...+x^(2n)+1/x^(2n)+2n =(x^2+x^4+x^6+...+x^(2n))+(1/x^2+1/x^4+1/x^6+...+1/x^(2n))+2n =x^2(x^(2n)-1)/(x^2-1)+(1-x^(2n))/(x^(2n)(1-x^2))+2n

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