高中生物光合作用图解
答：原理示意图光合作用（Photosynthesis），即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气（或氢气）的生化过程。光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要媒介。如图 ...
答：（一）光照强度为零时，植物不受光照，没有光合作用，只有呼吸作用，不通过光合作用合成有机物，消耗有机物，相当于负的合成，所以曲线与纵轴在横坐标下相交。（二）随着光照强度逐渐增加，植物接受越来越多的光照，光合作用开始，在曲线与横轴相交之前，呼吸作用强度大与光合作用，还是相当于负合成，在横...
答：（1）降低光照会影响光反应，使得[H]和ATP减少，这样的话，就阻碍了三碳化合物还原反应的进行，那么C3增加，糖类减少，形成C5的途径（虚线部分）由于被阻断，同时二氧化碳供应不变，CO2固定反应照常进行，则C5减少。（2）增强光照也会影响光反应，但是使得[H]和ATP增加，这样的话，就促进了三碳化合物...
答：图一中的M点是光合作用强度=呼吸作用强度的点，因为纵轴是二氧化碳的吸收，当二氧化碳吸收值为0时，说明光合作用强度=呼吸作用强度。图二中的D和H点是光合作用强度=呼吸作用强度的点，因为纵轴是二氧化碳的变化，当二氧化碳的浓度保持不变时，说明光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳相等。
答：答案是：甲图：右移； 不移动。乙图：左移； 右移。A下移；B右移；C下移；D左移。如果需要解析请追问。
答：从乙图可以看出，乙图为光照强度与光合速率的关系，光照为2KLX是植物的净呼吸速率为零，这个点叫光补偿点，也就是到达这个光照强度，植物的光合速率等于呼吸速率，植物要生长必须光合大于呼吸，第一空填2。从乙图可知，光照强度为8KLX时，植物的净CO2吸收速率为12mg/100m2*小时，则9小时内CO2净吸收为...
答：一、应牢记知识点 1、追根溯源，绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能。2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光合作用。3、叶绿体中的色素及吸收光谱 ⑴、叶绿素（含量约占3/4）①、叶绿素a ——蓝绿色——主要吸收蓝紫光和红光 ②、叶绿素b ——黄绿色——主要吸收蓝紫光和红光 ⑵、类...
答：光合作用是光反应和暗反应的综合过程。在这过程中，光能先转化为电能，再转化为活跃的化学能贮存在ATP和NADPH中，最后经过碳同化转变为稳定的化学能，贮存在光合产物中。光反应为暗反应作准备，两者密切联系，不可分割。光反应中能量转化：光能－电能－活跃化学能 暗反应中能量转化：活跃化学能－稳定化学...
答：光合作用高中生物知识点包括概念及其反应式，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成能量的有机物，并释放出氧的过程。光合作用的过程包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段有水的光解、ATP的形成；暗反应阶段有二氧化碳的固定、C3化合物的还原。光合作用高中生物知识点汇总 1、光合...
答：光合作用两个阶段：光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下水分子氧化释放的电子通过类似于线粒体呼吸电子传递链那样的电子传递系统传递给NADP+，使它还原为NADPH。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖...
网友评论：
程中18051699946：
高中生物光合作用与呼吸作用中的几个图象及分析
12387马须
： 光合作用 重点就是图,在做题的时候先把图画出来,所有的题都是从图上出,图也是很简单.呼吸作用就是背公式了,有氧三阶段,无氧分为植物动物,还有总的,都背过,慢慢就输了,就ok了~~我是生物科代表 嘿嘿
程中18051699946：
高中生物光合作用的详细过程 -
12387马须
： 6H2O 6CO2 光 → C6H12O6 (葡萄糖) 6O2↑ 光反应 光反应只发生在光照下,是由光引起的反应.光反应发生在叶du绿体的基粒片层(光合膜).光反应从光合色素吸收光能激发开始,经过电子传递,水的光解,最后是光能转化成化学zhi能...
程中18051699946：
高中生物光合作用 -
12387马须
： 光合作用(Photosynthesis),即光能合成作用,是植物、藻类和某些细菌,在可见光的照射下,利用光合色素,将二氧化碳(或硫化氢)和水转化为有机物,并释放出氧气(或氢气)的生化过程.光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和,是生物界赖以生存的基础,也是地球碳氧循环的重要媒介.
程中18051699946：
高中生物光合作用
12387马须
： 2.1 光反应 条件:光照、光合色素、光反应酶. 场所:叶绿体的类囊体薄膜. 过程:①水的光解:2H2O→4[H]+O2↑(在光和叶绿体中的色素的催化下).②ATP的合成:ADP+Pi→ATP(在光、酶和叶绿体中的色素的催化下). 影响因素:光...
程中18051699946：
生物的光合作用 -
12387马须
： 光合作用(Photosynthesis)是植物、藻类利用叶绿素和某些细菌利用其细胞本身,在可见光的照射下,将二氧化碳和水(细菌为硫化氢和水)转化为有机物,并释放出氧气(细菌释放氢气)的生化过程 从能量方面讲就是利用无机物生产有机物并且贮存能量 方程式是
程中18051699946：
高中生物必修一关于光合作用的总结和解析,比如C3增加时别的物质怎样变化.满意答案有重谢. -
12387马须
： 这是高中的重点内容 要是能画图就好了 唉~我详细说 你慢慢理解……首先是光反应阶段:在有光照的条件下,植物叶片中叶绿体的类囊体薄膜吸收光能将水分解〔这叫做 水的光解 是通过激发电子实现的 具体不说了〕生成氧气和还原氢〔H〕还...
程中18051699946：
高中生物光合作用的知识点 -
12387马须
：[答案] 高中生物必修一光合作用知识点 符号编号排版地图 第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用 一、应牢记知识点 1、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能. 2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光...
程中18051699946：
高一生物光合作用看图题 -
12387马须
： 是光补偿点. 此时,呼吸作用=光合作用
程中18051699946：
光合作用过程,高中,详细的! -
12387马须
： 总式Co2+h2o+(通过光能和叶绿体)ch2o+o2. 光合作用分为光反应和暗反应. 光反应必须有光,反应在叶绿体中类囊体的薄膜上进行,因为上面有所需色素和酶.1.吸收的光能把水分解成氧和还原氢[H]氧直接以分子形式释放出去.还原氢被...
程中18051699946：
高一生物光合作用读图题
12387马须
： 回答: 实际上植物同时存在光合作用和呼吸作用,a点位置表示没有光照的时候,植物只有呼吸作用,就是自身养分分解,产生CO2.
