高中生物实验说课视频

  • 高三年级生物下册说课稿5篇
    答:考 网高三频道给大家整理的《高三年级生物下册说课稿5篇》供大家参考,欢迎阅读! 1.高三年级生物下册说课稿 一、说教材的地位和作用 DNA是主要的遗传物质是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第三章,第一节。在此之前,我们已经学习了遗传的细胞基础(如有丝XX、减数XX、受精作用等),这为过渡到本节的学习起到...
  • 高一生物说课稿优秀范文
    答:1.高一生物说课稿优秀范文 一、教材地位和作用 《减数XX》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这部分内容不仅是第三章的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝XX知识、生殖种类知识为基础。通过学习,使学生全面认识细胞XX的种类、实质和意义,为后面学习遗传和变...
  • 高一生物下册说课稿五篇
    答:我今天说课的内容是人教版生物教材必修1第2章第3节《遗传信息的携带者—核酸》的内容。接下来我就从以下几个方面来说说这一节课。 【教材分析】 “遗传信息的携带者──核酸”是人教版《普通高中课程标准实验教科书生物必修1分子与细胞》第2章的重点内容之一。本节主要包括核酸在细胞中的分布(实验:观察DNA和RNA...
  • 高中生物《DNA分子的结构》说课稿
    答:说课是一种教学、教研改革的模式,说课活动可以有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性,提高教师素质,培养造就研究型、学者型教师的最好途径之一。下面是我为大家整理的高中生物《DNA分子的结构》说课稿,欢迎参考!高中生物《DNA分子的结构》说课稿 一、说教材 《DNA分子的...
  • 高二年级生物下册说课稿
    答:今天我要进行说课的内容是《植物的矿质营养》,首先,我对本节的教学理念及内容进行分析 一、说教学理念 《普通高中生物课程标准》明确指出:高中生物课程将在义务教育基础上,进一步提高学生的科学素养,使学生掌握社会生活、生产实践中所需要的生物科学知识,努力发展学生的科学探究能力以及相关的情感态度和价值观。 本着体...
  • 高二生物下册说课稿范例5篇
    答:2.高二生物下册说课稿范例 一、说教材 (一)教材的地位与作用: 《细胞增殖》是人教版高中生物(必修)1的《分子与细胞》这一模块的第六章第一节内容。这一节分两个课时,我今天的说课内容是第一课时,主要是学习细胞周期的概念和有丝XX的过程及意义。本章的学习,是学生从前面几章了解了细胞生命系统的物质组成、...
  • 《DNA是主要的遗传物质》说课稿
    答:② 噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。 1.3 教学难点 肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 2 学情分析 2.1 学生已经具备了有丝分裂、减数分裂和受精作用等细胞学基础,掌握了生物的生殖过程、染色体的化学组成、蛋白质与核酸的元素组成等相关知识,这为新知识的学习奠定了认知基础。 2.2 高中学生具备了一定的认知能力,...
  • 高中生物教案评课稿范文
    答:高中生物是理科当中的一门重要学科,其重要性不仅体现在它是一门 毕业 高考升学的必修课,同时生物也是与人们日常生活相关联的知识。下面是有高中生物教案评课稿,欢迎参阅。 高中生物教案评课稿 范文 1 《减数分裂》说课稿 一、说教材 1.教材地位和作用 《减数分裂》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分...
  • 人教版高中生物 说课稿
    答:生命活动的主要承担者――蛋白质 说课 一、说教材 (一)教材地位和作用 《生命活动的主要承担者――蛋白质》这一课题是在高中生物必修 1 第二章第 2 节。这部分内容不仅是第二章的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以本章的第 1 节细胞中的元素和化合物知识、生物组织中的糖类、脂肪和...
  • 合肥高中生物实验说课多久出结果啊
    答:题主是否想询问“合肥初高中生物实验教学说课评比结果多久出”?7天内。根据查询合肥市教育局官网显示,合肥初高中生物实验教学说课评比结果将会在评比结束后的7天内发出。该课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进展教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步开展。

  • 网友评论:

    丰逃18478028485: 求高中会考 - 生物实验的教学视频链接
    39564陶差 : 植物细胞的质壁分离和复原http://v.youku.com/v_show/id_XMTg3MDc3NTY=.html检测生物组织中的还原糖和蛋白质http://v.youku.com/v_show/id_XMTE2NTIyNTAw.html

    丰逃18478028485: 高中生物说课 -
    39564陶差 : 严格的说课稿包括以下几个步骤: 1、简析教材,以通过神经系统的调节这一节为例(今天我说课的内容是普通高中课程标准实验教科书生物必修三《稳态与环境》中第二章第一节的内容——《通过神经系统的调节》.该内容分两课时教学.第...

    丰逃18478028485: 请问哪里可以找到免费的高中生物说课视频
    39564陶差 : 到中学学科网就可以找到啦,去试试吧.

    丰逃18478028485: 高一生物实验——植物细胞的吸水和失水
    39564陶差 : 1,则不能观察到质壁分离现象,加入蔗糖溶液细胞维持原状. 2,假如没有细胞壁,加入蔗糖溶液后细胞会失水收缩,再加入清水后收缩的细胞逐渐舒张恢复到原来大小,复原后得细胞继续置于清水中有可能导致吸水过多而破裂 3.不会,因为植物的细胞壁限制了细胞的膨胀 4滴加蔗糖溶液,原生质层的位置(与细胞壁分离?向内收缩? ) 加入清水,原生质层的位置(向外膨胀?)

    丰逃18478028485: 新课标下高中生物如何说课 -
    39564陶差 : 新课改下的说课和以前差不多,基本环节还是那些,说教材、教法、学情、教学过程、重难点的突破等,不过合衣寝不一样的应该是注意:新课改下的新要求:比如要求培养学生的自主意识、团队意识也即是合作意识,所以在教学过程的设计上应该注意一些有创意的适合学生操作的具有小组活动的环节,这样才能体现出最基本的新课改的精神和要求.

    丰逃18478028485: 高中生物实验中需要保持细胞什理活动 -
    39564陶差 : 高中生物实验中需要保持细胞生理活性的实验主要有: 1.用高倍镜观察线粒体实验:选人的口腔上皮细胞,需要保持细胞活性,因为健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料. 2.观察植物细胞的质壁分离和复原实验. 3.观察叶绿体和原生质的流动实验. 4.探究酵母菌的呼吸方式.

    丰逃18478028485: 怎样有效开展中学生物实验教学 -
    39564陶差 : 高中生物教学中的实验越来越受到重视,这在高考中也得到了体现.因此,加强高中生物文化课教学的同时,也要重视实验课的教学.那么,如何有效地开展高中生物实验教学,激发学生学习生物的兴趣,提高教学的有效性呢?一、精心备课,...

    丰逃18478028485: 【高中生物】实验部分 糖类、脂肪、蛋白质的鉴定实验题详解 -
    39564陶差 : 淀粉遇碘变蓝,还原糖包括葡萄糖、果糖和麦芽糖,和斐林试剂加热形成砖红色沉淀,蛋白质与双缩脲试剂是紫色反应,脂肪与苏丹三是橘黄色,与苏丹四是红色.

    丰逃18478028485: 人教版高中生物 说课稿 -
    39564陶差 : 参加招聘考试进行说课,最主要的要注意说课的几个流程即:一、说教材 二、说教学目标 三、说教学重点、难点 四、说教学方法 五、说教学过程 六、说板书设计、教学反思.再和你一起面试的人中,...

    丰逃18478028485: 如何提高高中生物实验教学 -
    39564陶差 : 生物学是一门以实验为基础的自然科学许多生物现象只有通过实验才能得到解释 ,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的.实验课的效果直接影响着生物课的教学效果.实验课是人...

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