高中诗歌鉴赏题及答案

  • 高考诗歌鉴赏真题及答案
    答:《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。答案:此诗的作者是唐代诗人杜甫,主题是人生的苦难和孤独。诗歌艺术之美 诗歌是一种以语言为工具,通过抒发情感、描绘景象、表达思想等方式来表现生命...
  • 高中古诗词鉴赏 要有答案的!【*简短**】
    答:第(1)题第一问考查咏物诗所咏事物的特点,解读时理解这首诗中海棠的特点,不要去猜想海棠花共性的特点。第二问考查的是表现手法。希望同学们能够熟练掌握诗歌的表现手法,才能做到具体问题具体分析。要注意表现手法中包括修辞手法。 第(2)题比较分析抒发感情的不同,要结合诗歌的内容来分析。诗歌的比较鉴赏,一般是从...
  • 高中古代诗歌鉴赏题目加答案
    答:3.(1)答案:上一首用“水悠悠”象征离别的惆怅和友情的悠长;下一首借“宫前水”的不断流淌来抒发对人生、对历史以及对社会的感慨。(4分)【解析】本题考查的是“鉴赏诗歌中的形象”。中国古典诗歌讲究的是“一切景语皆情语”,所以我们鉴赏诗歌中景或物的形象时,一定要注意联系诗歌中人物的思想感情。诗歌鉴赏...
  • 古诗《喜外弟卢纶见宿》阅读答案及翻译赏析
    答:阅读答案 1.前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树,灯下白头人”两句,请从情景关系的角度分析其独到之处。【解析】本题主要考查鉴赏诗歌表达技巧的能力,着眼点在“情与景”的关系。这两句写景,刻画出秋叶飘零、清冷孤灯下一位风烛残年的白头老人形象,意境凄凉,不着一“悲”字,但悲情自现,字字传...
  • 高一语文必修一古代诗歌鉴赏训练题
    答:答案:(1)“澄澄”,光明澄澈的意思。万里长空中,消尽了苍茫雾气,只有一轮孤月闪烁着明亮的清辉。运用“澄澄”一词,既突出了月光的明亮,又渲染了环境的宁静。 (2)全词渲染了安宁清静的意境。“不闻人语只吟螀”对渲染这种意境起反衬作用。 诗歌鉴赏:此词境界清明高远,值得一读。首句以“天阔秋高”四字将大...
  • 高考古诗鉴赏题
    答:(选自普通高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》)【注】虚:废墟。(1)第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的《 》。(2分)(2)请赏析两诗中划横线诗句所抒发的人生感悟的差异。(6分)【答案】(1)春江花月夜(2)“城郭为墟人改代,但有西园明月在”,以都邑变为废墟,人世盛衰更替与月之千秋永照对比,突显人非物...
  • 古典诗歌鉴赏三:鉴赏形象
    答:【考点定位】本题考查考生对诗歌意境的鉴赏能力。 【技法示范】第一步,要展开想象把诗句翻译一下。就这首诗而言,这一步比较简单。第二步,要概括诗歌意境特征。诗歌描写的是塞外战场景象,从视野看是壮阔的,从气势角度看是雄浑的;这一步要注意用词准确。第三步,要分析意境体现的感情。这首边塞诗显然是战胜归来,...
  • 求诗词以及诗词的问题及其答案?
    答:【答案】:(1)分几个层次其实就是分段,既为一首题画诗,当然就是首两联描写画作的内容,后两联抒发自己的感受。但是诗歌鉴赏题答题要注意一个原则:那就是回答任何问题都要联系诗文内容,譬如回答诗句表达了作者怎样的思想感情,除了将这种思想感情的名称答出之外,还要根据上下文回答作者为什么有这种感情;回答诗句所用...
  • 古代诗歌鉴赏答题
    答:解析:本题考查对诗歌景物形象的鉴赏能力。解答此题首先要看前两句所描写的意象及意象特征。“海浪如云去却回”,由此见浪卷云涌之势;“北风吹起数声雷”,由此闻海风呼啸,闷雷滚滚之声,景象壮美。 答案:诗的前两句描写了海滨暴风雨来临之际,浪起云涌,风号雷鸣的壮美景象。一二两句分别从视觉、听觉的角度来渲染这种...
  • 高中诗歌鉴赏范题
    答:高中诗歌鉴赏范题  我来答 1个回答 #热议# 侵犯著作权如何界定? Liang_z_y 2008-05-31 · TA获得超过649个赞 知道答主 回答量:53 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)(04辽宁) 蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子...

  • 网友评论:

    辛昏13565323004: 高中语文诗歌鉴赏题《泊江州》陶安首先,回答者是要知道这首诗的.我想问的是,说这首诗“表达了人在旅途的淡淡离愁”,是在哪里体现的又是怎么体现的... -
    32595解珊 :[答案] 江云绀绿夕阳边,江水空明海气连.一点远帆如白鸟,数声急鼓隔苍烟. 浔阳九派疑无地,庐阜千峰直造天.清夜开樽酹司马,琵琶亭下月当船. 原诗如上:颔联和尾联化用了白居易的《琵琶行》“浔阳江头夜送客”.淡淡的离愁是在尾联体现的.“清夜开...

    辛昏13565323004: 高中语文古诗欣赏题《隔夜》求答案1.赏析这首诗的第二句和第三句的精妙之处.2.作者引用“卧龙”与“跃马”的典故,用意何在? -
    32595解珊 :[答案] 答:(一)①②句描写时光短促,景象的凄凉,渲染悲凉的气氛,烘托人生短促,一事无成的悲凉心情.采用正面烘托的表现手法,借景抒情的表达方式. (二)①④句描写战乱频繁与美丽的大好河山形成鲜明的对比,再现战乱的悲惨...

    辛昏13565323004: 高中语文古诗词鉴赏典型题及答案 -
    32595解珊 : 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:云南精步教育科技有限公司1、阅读下面这首清诗,完成下题.山寺夜起江湜月升岩石巅,下照一溪烟.烟色如云白,流来野寺前.开门惜夜景,矫首看霜天.谁见无家客,山中独不眠.(1).三四两句...

    辛昏13565323004: 高中古代诗歌鉴赏题目加答案 -
    32595解珊 : 给你几个例子: 《终南山》、《登楼》、《书愤》的诗歌鉴赏!!!要求如下: 按照这个格式—— 这是一首_________(内容、题材),通过__________等意象,运用__________手法,描写了___________(的画面),表现了_________...

    辛昏13565323004: 2011年北京市语文高考试题诗歌鉴赏答案13.这首诗是张耒为教育自己的孩子而作,请对其中的教育内容和所用的教育方式加以概括,并联系实际谈谈自己的... -
    32595解珊 :[答案] 这种题哪里来的标答.把题里要点都达到就好. 其实你可以参考下《中国古代诗歌鉴赏》的大辞典,高考的诗和试题答案差不多都是里面捞的.

    辛昏13565323004: 高中语文古诗词赏析题帮我答
    32595解珊 : 您给的分数好少的~这么多,累死我了 一、 1.在这里,芙蓉与薜荔,正象征着人格的美好与芳洁.登城楼而望近处,从所见者中特意拈出芙蓉与薜荔,显然是它们在暴风雨中的情状使诗人心灵颤悸.芙蓉出水,何碍于风,而惊风仍要乱飐;薜荔...

    辛昏13565323004: 求详尽的高中语文诗歌鉴赏答题模板 -
    32595解珊 : 一.诗歌按内容,可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗等. ①、山水田园诗:山水田园诗也属于写景诗,侧重于歌咏自然景物中的山水田园.这类诗歌的主要特点就是"一切景语皆情语",亦即作者笔下的山水自然...

    辛昏13565323004: 高中诗歌鉴赏 -
    32595解珊 : 高考对诗歌鉴赏的要求及近年高考诗歌鉴赏试题例析 1、(2005年全国卷一)阅读下面一首唐诗,然后回答问题.(8分) 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西. 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼. ①这首诗的三、四两句运用了哪种修辞...

    辛昏13565323004: 高考语文古诗词鉴赏 -
    32595解珊 : ❶诗歌分类 体裁――――古体诗、近体诗(绝句、律诗) 题材内容――山水田园诗、边塞诗、咏物诗、咏史诗、咏怀诗 表达方式――抒情诗、叙事诗、哲理诗 每句字数――五言诗、七言诗、杂言诗 写作风格――豪放派(苏轼、辛弃疾…...

    辛昏13565323004: 诗歌鉴赏题举例及解析 -
    32595解珊 : 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时.问:此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析.答:此诗描绘了...

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