鲁迅为什么最感激藤野先生
答：藤野先生 因为他没有民族偏见，虽是日本人，但是给去日本留学的鲁迅很多帮助。1．修改、补全“我”的讲义（第六自然段至第十五自然段）——表现先生对学生关心,认真负责；2．订正“我”的解剖图（第一十六自然段至第二十自然段）——表现他对学生的严格要求,循循善诱；3．关心“我”的解剖实习（第...
答：在《朝花夕拾》中，鲁迅通过回忆藤野先生对他的关心和帮助，表达了对这位老师的感激之情。他写道：“我总想要好好地报答藤野先生，因为他对我实在太好了。”这种感激之情对鲁迅的人生观和价值观产生了深远的影响。首先，藤野先生的关心和帮助让鲁迅感受到了人间的温暖和友情。在那个时期，中国人在国外...
答：藤野先生 不修边幅，讲课却极其细致认真，并且对待“我”这个亡国他乡的学生关爱有加，令我把笔记每周交与他看一次，同时帮“我”做修改，态度和蔼，并没有如其他同学一样认为我是弱国的子民，所以智商低，也就不值得去教学。并且在离别时赠与照片，题“惜别”二字。
答：藤野先生对鲁迅的影响主要有三个方面：1、精神上的抚慰、治学态度的传承和懈怠之时的督促。藤野先生在鲁迅留学日本期间给予了他很多关心、鼓励和帮助，超越国界的平等博爱精神对身处困境的鲁迅是多么重要。2、藤野先生的严谨治学态度也对鲁迅产生了深刻的影响，他亲自纠正了鲁迅讲义中的错误，让鲁迅看到了...
答：1、正直高尚的品德让他将鲁迅与其他人一视同仁.藤野少年的时候,曾承福井藩校出身的野坂先生教过汉文,一方面尊敬中国的先贤,同时总存着应该看重中国人的心情,所以这在鲁迅就以为是特别亲切和难得了罢.2、正直高尚的思想品德、严肃认真的科学态度和一丝不苟的工作作风,特别是“为学术”“为中国”的伟大...
答：鲁迅对藤野先生怀有一种真挚怀念之情。《藤野先生》回忆了鲁迅对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
答：综上所述，作者在《藤野先生》这篇文章中感到不安和感激的原因，主要源于他对教育的敬重和对藤野先生的感激。这种情感使得作者更加珍惜与藤野先生的师生关系，并激励他在今后的教育工作中继续努力。拓展知识：《藤野先生》《藤野先生》是中国现代文学奠基人鲁迅于1926年在厦门大学时创作的回忆性散文。作者在...
答：如藤野派他的助手把鲁迅的课堂笔记要回去，认真、仔细地批改、修正，这体现了藤野对鲁迅的器重和关怀。藤野看到鲁迅画的医学图不准确，马上给他纠正，鲁迅在当时心里很不服气，但事后非常感激。这些细节说明，藤野先生治学严谨，一丝不苟，对学生的学习要求严格。尤其是，根据鲁迅的说法，藤野先生希望中国...
答：在鲁迅的印象当中，这位藤野先生给了他相当多的鼓励，也对他的人生产生了很大的积极性影响。鲁迅的一生，弃医从文，不仅在我们国家有着相当大的名气，即便是在日本，鲁迅的名气也是相当高的。不过在最开始的时候，鲁迅在仙台留学之时并不算是一个很优秀的学生，而是一个中差等生。当时班上的很多同学...
答：鲁迅之所以时常想起藤野先生，是因为藤野先生对他的影响很大，是他日本留学的老师，在那个年代，中国十分落后，受外国人歧视，可藤野先生并没有，并且还对他十分关心他的解剖学习，对鲁迅后来的影响很大。另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的...
网友评论：
糜蒲17618215961：
藤野先生为什么会被鲁迅先生如此感激?结合20世纪初中国的历史背景和文章内容进行分析明天老师要检查嘀~ -
58254水胆
：[答案] 藤野先生是鲁迅先生身边少有的不带有色眼镜的日本人,是一位关心学生学业的可敬教师.当时中国沦为任由列强宰割的半殖民地,就连身在日本的留学生也备受歧视,屈辱感始终压在鲁迅先生心头.藤野先生理解他,平等对待他,尽可能帮助他,这...
糜蒲17618215961：
藤野先生鲁迅为什么在藤野先生为她修改讲义的时候出现不安和感激的表情 -
58254水胆
： “我”吃惊是因为藤野先生亲自为我这个中国学生改讲义,不安是因为讲义中有那么多的脱漏和错误让先生费神,感激则是因为藤野先生对自己的热情关心
糜蒲17618215961：
鲁迅为什么感觉藤野先生特别亲切?为什么称藤野先生是他的恩师? -
58254水胆
： 藤野先生在学习上很照顾他,课后帮他改正错误的笔记,所以说他很亲切.1902年3月,22岁的鲁迅为了寻求救国救民的真理,离别祖国,到日本留学.1904年8月入仙台医学专门学校学医.他想用医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦,...
糜蒲17618215961：
鲁迅为什么对藤野严九郎心存感激,难以忘怀? -
58254水胆
： 藤野先生对我的关心帮助,对中国人的尊重理解,与其他人的偏见歧视形成对比,让我难以忘怀. 表现在下面的段落中: 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回.我拿下来打开看时,很吃了...
糜蒲17618215961：
鲁迅是如何感激和怀念藤野先生的 -
58254水胆
： 写藤野先生,作者抓住了他的外貌特征(黑瘦,八字须,戴着眼镜)、举止(挟着一叠大大小小的书)、声调(缓慢而有顿挫)等方面的主要特征,将一个正直的学者形象描绘得栩栩如生.然后作者又从目睹到先生大大小小的书的情景和耳闻先...
糜蒲17618215961：
藤野先生作者为什么说藤野先生是“最使我感激”的老师之一?
58254水胆
： 因为当时中国的综合国力尤不强,国际地位不高,中国留学生在外国(尤其是日本)是备受歧视的.鲁迅先生抱着学医救国的理想来到日本,遇到了他的老师藤野先生.藤野先生不仅丝毫没有歧视身为中国留学生的鲁迅,而且与鲁迅亦师亦友,在医学上,生活上,乃至是思想上给里鲁迅莫大的帮助,就算后来鲁迅决定弃医从文藤野先生也不阻挠,所以鲁迅说“藤野先生”是他最感激得老师.
糜蒲17618215961：
说说藤野先生在鲁迅心中的伟大 -
58254水胆
：[答案] 鲁迅在《藤野先生》一文中写道“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”是什么原因使鲁迅如此感激,如此高度评价藤野先生呢?我们需要了解鲁迅留日的背景和他当时的心理. 本来,鲁迅有一个非常优越的家庭环境,但在他13岁...
糜蒲17618215961：
鲁迅为什么那么尊敬藤野先生 -
58254水胆
： 藤野先生 不修边幅,讲课却极其细致认真,并且对待“我”这个亡国他乡的学生关爱有加,令我把笔记每周交与他看一次,同时帮“我”做修改,态度和蔼,并没有如其他同学一样认为我是弱国的子民,所以智商低,也就不值得去教学. 并且在离别时赠与照片,题“惜别”二字.
糜蒲17618215961：
根据藤野先生的描述,写出藤野先生的性格及鲁迅对他的态度? -
58254水胆
：[答案] 在日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重,这当然会令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激.单说藤野先生给他改“讲义”,竟让鲁迅“很吃了一惊”,同时也感到一种“不安...
糜蒲17618215961：
藤野先生在作者心中是伟大的,我们从侧面写藤野先生的伟大~怎么写? -
58254水胆
：[答案] 任何作品的主题,都是和题材紧密联系在一起,并且寓于一定的题材之中的.《藤野先生》的题材,总起来说,就是作者留学仙台期间的生活片断,包括:初到仙台的生活状况;与藤野先生相识和先生帮助自己修改讲义的情形;学习期间两件难忘的事...
