鲁迅人生经历四个阶段
答：了解鲁迅的生平经历有助于我们更好地理解这些文章。鲁迅在绍兴的岁月分为三个阶段：一是十二三岁之前的这段无忧无虑的孩童和少年时光；二是十二三岁到十八岁这段家道中落，先是寄人篱下，后又奔波于当铺与药铺的辛酸历程；三是十八岁离开绍兴到南京日本求学后，再回到绍兴府中学任教的生活。下面对鲁迅...
答：鲁迅由一个封建士大夫大家庭的长房长孙,变成了一个破落户子弟。家庭所遭受的一系列重大变故,使少年鲁迅饱受人间冷暖,世态炎凉,看到了“世人的真面目”,认识到封建社会的腐朽和没落。鲁迅母亲鲁瑞,农民的女儿,品格高尚,对鲁迅影响很大。1898年春,鲁迅离开故乡,满怀人生新的希望,考入了南京江南水师学堂,翌年,因不满...
答：1902年4月，鲁迅到东京入弘文学院普通科江南班学习。 弘文学院结业后，鲁迅于1904年9月到仙台，入仙台医学专门学校。1906年他决定弃医就文，从自然科学转向文艺斗争和思想斗争的战场，反映了急映发展的时代潮流对一位青年爱国者的强烈召唤。1906年夏天，鲁迅从日本回国，奉母亲之命与朱安女士结婚。对于...
答：《伤逝》是鲁迅先生的一部短篇小说，也可以说是唯一一部以爱情为主题的小说。它所讲述的是两个觉醒的知识分子涓生和子君的爱情故事 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本带有自传性质的回忆散文集。它由十篇散文组成，较完整地记叙了鲁迅从童年到青年的不同人生阶段的经历。有着丰富的思想内容，提供了一个关于...
答：鲁迅本名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。他发表大量的文章来唤醒一个泱泱大国中像横尸走肉般的中国人，因此鲁迅对我们的影响的非常巨大的。 鲁迅在“五四”时代所执著的启蒙意识、忧患意识在当代作家的写作中表...
答：到广州后,他和共产党人有了更多接触,也有更多机会学习马克思主义,正是在这样的条件下,在同国民党右派进行的激烈斗争中,鲁迅思想上酝酿着一个巨大的飞跃。反映在《庆祝沪宁克复的那一边》、《〈野草〉题辞》等文里的思想,标志着这一飞跃的即将开始。4月12日,蒋介石实行反革命政变,广州也于“四一五”发生大屠杀。
答：在青年时期,我们涉世不深,对人生还没有更多的亲身体验,鲁迅小说是作为一个整体进入我们的感觉世界的,但在我们感觉到的人物和画面中到底潜藏着多么丰富的内涵,我们还不可能尽数感觉到,随着我们社会经验的增加和人生体验的深化,这些人物和画面的内涵就会不断从中生发出来。为了揭示不同生活画面和不同人物命运的不同的...
答：三、整体感知下面请大家带着以下两个问题浏览课文：1、序言中交代了作者人生经历和思想发展的那些重要阶段？2、理解呐喊的缘由和目的要抓住那些重点段落、重点句子和关键词语？（浏览是快速阅读，择其精要，要求大家读完全文用时不超过5分钟）四、梳理脉络1、明确作者人生经历的四个阶段：（请学生用四字...
答：鲁迅的散文集《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，是一部深情回忆的文学作品。这部集子主要展示了作者青少年时期的生活片段，以及他的性格和志趣如何在这些经历中逐渐形成。前部分通过七个篇章深入描绘了他在绍兴度过的童年时光，而后部分则记录了他从家乡到南京求学，再到日本留学并归国任教的历程。在《朝花夕拾...
答：鲁迅的一生,对中国文化事业作出了巨大的贡献:他领导、 支持了“未名社”、“朝花社”等文学团体;主编了《国民新报副刊》〔乙种〕、 《莽原》、《语丝》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊;热忱关怀、积 极培养青年作者;大力翻译外国进步文学作品和介绍国内外著名的绘画、木刻;搜集、研究、整理大量的古典...
网友评论：
闻峰19678614236：
鲁迅自传 介绍了鲁迅哪4个方面 -
16877季怜
： 第一段 家庭情况 第二段 求学经历(实业救国 医学救国 弃医从文) 第三段 工作情况 第四段 创作和著述情况希望对你有帮助
闻峰19678614236：
说说鲁迅在人生道路上有几次重大转折,这反映了鲁迅怎样的思想. -
16877季怜
： 鲁迅在人生道路上有三次重大转折;第一次从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂“,这是作者思想发展的第一阶段;第二次到东京留学决心学医,为了祖国的强盛,民族的振兴,走上医学救国的路,这是作者思想发展的第二阶段;第三次弃医从文,学文学,走上文艺救国的道路,这是作者思想发展的第三阶段.这三次重大转折,隐含了鲁迅先生思想发展变化的轨迹,特别是第三次重大折,直接表露出鲁迅先生一心救国救民的人生态度和强烈的爱国主义思想.
闻峰19678614236：
鲁迅一生有好几次重大转折,最重要的是哪一次 -
16877季怜
：[答案] 鲁迅在人生道路上有三次重大转折: 第一次,家庭由小康坠入穷困,18岁便旅行到南京,从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”,想走“实业救国”之路,这是作者思想发展的第一个阶段. 第二次,到东京留学,决意学医,为了祖国的强盛,民族...
闻峰19678614236：
鲁迅在人生的道路选择了哪三个阶段变化 -
16877季怜
： 一:我们以后也要学习他乐于助人的精神.二:我们要努力学习,将来报答祖国.三:要尊重、爱戴、保护比我们弱小的人.四:稍微大一点的可以学习鲁迅先生的为自己想的少,为别人想的多的崇高品质. 鲁迅先生重视儿童教育,在...
闻峰19678614236：
鲁迅的求学过程1. 2. 3.4. -
16877季怜
： 鲁迅的求学过程可以追溯到他早期的童年教育.他的家庭教育始于家庭教师的指导,随后他进入本地的一所小学,在那里他开始接受正式的教育.1. 家庭教育:在鲁迅的童年时期,他的母亲对他进行了家庭教育,为他打下了一定的基础.2. 小学教育:随后鲁迅进入小学接受正式的教育.在学习期间,他表现出了出色的才华和求知欲.3. 中学教育:中学时期,鲁迅学习了许多现代学科,包括物理、化学、数学和外语.4. 大学教育:鲁迅进入日本的一所大学学习医学,这是他选择的一条专业道路.在这个阶段,他开始接触文学并开始写作,最终转向文学创作作为他的职业.鲁迅的求学过程并不一帆风顺,他曾经历过辍学和失败的考试经历,但他不断努力,不断追求知识和个人成长.
闻峰19678614236：
鲁迅自传 1第一段作者介绍了少年时代的那些内容? 2从鲁迅的两次重要的人生道路的选择,可以看出他是一个怎 -
16877季怜
： 第1段:写少年经历.叙述自己出生到18岁以前的经历.包括出生的时间、地点,父母简况,家庭景况等. 鲁迅在人生道路上的三次重大转折:(一)从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”,这是作者思想发展的第一个阶段;(二)到东京留学决意学医,为了祖国的强盛,民族的振兴,走上医学救国的道路,这是作者思想发展的第二个阶段;(三)弃医从文,学文学,走上文学救国的道路,这是作者思想发展的第三个阶段.这三次大的转折,隐含了鲁迅先生思想发展变化的轨迹,特别是第三次重大转折,直接表露出鲁迅先生一心为了救国救民的积极的人生态度和强烈的爱国主义思想.
闻峰19678614236：
鲁迅的人生重大转折思想,越详细越好 -
16877季怜
： 三次重大转折 (一)从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”,这是作者思想发展的第一个阶段; 〔二〕到东京留学决意学医,为了祖国的强盛,民族的振兴走上医学救国的道路,这是作者恩想发展的第二个阶值; (三)弃医从文,学文学,走文学救国的道路,
闻峰19678614236：
鲁迅 一生 几次 转折 ,最重要的一次? -
16877季怜
： 弃医从文 从治疗国民身体伤害转变为治疗国民的精神劣根性
闻峰19678614236：
鲁迅的一生是什么样的 -
16877季怜
： 鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家.原名周树人,字豫才,“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时使用的笔名. 鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个破落的大家庭里.绍兴是一个有着深厚文化传统的地方,保留有众多的名胜,如古代治水...
