鲁迅人生经历思维导图
答：朝花夕拾的思维导图：《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生创作生涯中的一部散文集，也是一部回忆性散文集。作品记述了作者童年生活和青年时求学的历程，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。它用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，对反动旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击，体现了...
答：鲁迅人生轨迹图可以通过了解鲁迅先生的作品和他的简介来进行绘画。可以以鲁迅写作作品的时间为轨迹，画出他的人生轨迹图。先记录他的出生，画出他出生的地方，标记出来。再然后根据他求学的经历画出他上学的轨迹。再之后画出他从医的轨迹，然后再画出他弃医从文的轨迹。再画出他依次写出作品的轨迹，...
答：4. 《朝花夕拾》包含十篇主要篇目，分别是：a. 《狗·猫·鼠》b. 《阿长与山海经》c. 《二十四孝图》d. 《五猖会》e. 《无常》f. 《从百草园到三味书屋》g. 《父亲的病》h. 《琐记》i. 《藤野先生》j. 《范爱农》5. 在制作《朝花夕拾》思维导图时，篇目内容与文章解读不在同一层级。6....
答：1. 中心主题：鲁迅画像 一级节点：基本信息、成长经历、主要作品、思想观点 2. 一级节点详细内容：- 基本信息：姓名、出生日期、逝世日期等 - 成长经历：家庭背景、求学经历等 - 主要作品：代表作品名称、创作时间、简介等 - 思想观点：对文学、社会的看法等 3. 导图样式选择：根据需要选择合适的导...
答：鲁迅作品与思想 鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一。他的作品和思想深深影响了20世纪中国文学和文化领域。以下是一个关于鲁迅的思维导图的概述，涵盖了他的主要作品、思想观点和影响。一、主要作品 1. 《呐喊》：鲁迅的第一部短篇小说集，包含《狂人日记》、《孔乙己》等名篇，通过刻画社会...
答：鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一。他的作品和思想深刻地影响了20世纪的中国文学和文化。以下是对鲁迅思维导图内容的改写，分为作品、思想观点和社会影响三个部分。作品 1. 《呐喊》：这是鲁迅的第一部短篇小说集，其中包括《狂人日记》和《孔乙己》等经典作品。这些故事揭示了封建社会的...
答：鲁迅故乡的思维导图画法如下：材料和工具：纸、笔。1、回故乡（1-5） 景象：阴晦、苍黄（萧索），开端的心境是悲凉沉重的、紫色圆脸。2、故忆：少年时的小毡帽天真活泼。3、闰土： 红活圆实的手。无穷无尽的稀奇事。对比以后灰黄皱纹脸。4、在故乡（6-77）见到中年红肿的眼、木偶人。反应迟钝（...
答：绘画步骤如下：1、画出主干：在主题下方画出主干，表示鲁迅的思维体系。主干可以分为三个主要方面：思想、文学和文化。2、画出分支：在思想方面，可以画出“历史观”、“革命观”、“人性论”等分支。在文学方面，可以画出“小说”、“散文”、“杂文”等分支。在文化方面，可以画出“传统文化”、“...
答：父亲的病的思维导图：作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲。
答：结果，学生按照要求，绘制出多幅引导发言的思维导图，使课前阅读汇报不再停留在宣读资料的层面，学生不再把太多的时间耗在了记笔记或抄写资料上面。学生学而得法，能专注于阅读思考，人人用心归纳总结;热衷于看图汇报，个个兴会淋漓;而我看见：课前阅读，效果极佳。学生汇报提要：鲁迅的成功，有一个重要...
网友评论：
云咱15068376369：
鲁迅人生重大事件 -
23298荆之
： 第一次是祖父因科考受贿案而入狱,家境转衰;第二次是仙台医学院的“幻灯片事件”让鲁迅弃医从文;第一篇白话小说《狂人日记》的发表是第三次转折
云咱15068376369：
鲁迅的生平事迹 -
23298荆之
： 鲁迅当时到厦门教书,在厦门大学里种有相思树,一天鲁迅坐在树下思念许广平,看到一头猪跑来吃相思叶,正在热恋中的鲁迅看到代表爱情的相思树叶被猪吃,正义感油然而生,和猪当场展开决斗.当时有位教员看到,他对那位教员说他与猪斗的理由是不能告人的.最终鲁迅受不了两年约定的折磨,于1927年1月18日辞去了厦门大学的工作来到广州与许广平聚会.
云咱15068376369：
鲁迅的人生重大转折思想,越详细越好 -
23298荆之
： 三次重大转折 (一)从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”,这是作者思想发展的第一个阶段; 〔二〕到东京留学决意学医,为了祖国的强盛,民族的振兴走上医学救国的道路,这是作者恩想发展的第二个阶值; (三)弃医从文,学文学,走文学救国的道路,
云咱15068376369：
说说鲁迅在人生道路上有几次重大转折,这反映了鲁迅怎样的思想. -
23298荆之
： 鲁迅在人生道路上有三次重大转折;第一次从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂“,这是作者思想发展的第一阶段;第二次到东京留学决心学医,为了祖国的强盛,民族的振兴,走上医学救国的路,这是作者思想发展的第二阶段;第三次弃医从文,学文学,走上文艺救国的道路,这是作者思想发展的第三阶段.这三次重大转折,隐含了鲁迅先生思想发展变化的轨迹,特别是第三次重大折,直接表露出鲁迅先生一心救国救民的人生态度和强烈的爱国主义思想.
云咱15068376369：
鲁迅在人生的道路选择了哪三个阶段变化 -
23298荆之
： 一:我们以后也要学习他乐于助人的精神.二:我们要努力学习,将来报答祖国.三:要尊重、爱戴、保护比我们弱小的人.四:稍微大一点的可以学习鲁迅先生的为自己想的少,为别人想的多的崇高品质. 鲁迅先生重视儿童教育,在...
云咱15068376369：
鲁迅生活的社会背景50字左右 -
23298荆之
：[答案] 鲁迅(1881—1936) 中国现代伟大的文学家、思想家和革命家.原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.出身于破落的封建家庭.青年时代受进化论思想影响.1902年去日本留学,原学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神.1905年至1907年,以孙中...
云咱15068376369：
鲁迅一生的故事有哪些,请列举: -
23298荆之
： 有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发.理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发.理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了.理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,简直乐开了怀. 一个多月后,鲁迅又来理发了.理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直问他的意见,直到鲁迅感到满意为止.谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给.理发师觉得很奇怪,便问他为什么.鲁迅笑着说:“先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你.这次你很认真地给我剪,所以我就很认真地付钱给你!” 理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉.
云咱15068376369：
鲁迅的人生轨迹(自己概述) -
23298荆之
： 他死了却还活着
