鲁迅孔乙己讽刺什么

  • 《孔乙己》文章主旨是什么?
    答:近代·鲁迅《孔乙己》文章主旨如下:孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己的位子的苦人和弱者,用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事,烘托和加强了小说的悲剧效果。这种哄笑是麻木的笑,这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。一面是悲惨的遭遇和伤痛,另一面不是同情和眼泪,而是无聊...
  • 鲁迅《孔乙己》主要内容是什么?
    答:不是坏人也不是好人 孔乙己是一个被封建社会科举制度毒害的读书人。小说通过对孔乙己悲惨一生的描写,一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶;另一方面也真实地反映了当时一般群众的冷漠麻木,思想昏沉的精神状态,揭示了封建社会的世态炎凉,使读者从一个侧面...
  • 孔乙己告诉我们什么
    答:鲁迅通过小说《孔乙己》告诉我们,在等级森严的封建秩序下,民众的活力、热情、同情心都被扼杀,变得麻木不仁,自私冷漠。在短衣帮的心目中也以为,既然“学而优则仕”,那么连半个秀才也捞不到的孔乙己当然是劣货,只值得奚落和取笑。他们意识不到自己与孔乙己同样在封建秩序中处于倍受压迫的社会底层,...
  • 《孔乙己》中心思想是什么?
    答:表达对封建制度的憎恨,对社会的批判。《孔乙己》的文章中心思想是通过对孔乙己后半生几个悲惨生活片断的描述,成功地塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象,控诉了封建制度的罪恶,揭示了国民当时的昏沉、麻木状态。《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此...
  • 《孔乙己》所要揭示的是什么?
    答:《孔乙己》是鲁迅在“五四”前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说,这篇小说描写一个没有考上秀才的读书人,他丧失了做人的尊严,沦落为小酒店里人们嘲笑的对象,从而暴露了当时的社会问题.(1)这篇小说选取了一个独特的角度,用第一人称“我”——12岁的小伙计的口吻来写,使全文显得真实可信,产生...
  • 孔乙己这篇课文反应出当时什么样的社会状况
    答:《孔乙己》是我国的现代文学巨 匠鲁迅先生的著名小说,也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一.作者以极俭省的笔墨和典型的生活细节,塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层,生 活穷困潦倒,最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象.孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局,既是旧中国广大下层知识分子...
  • 怎样理解 孔乙己 这个绰号的含义
    答:二、“孔乙己”名称的寓意 孔乙己,是这篇小说的主要人物的绰号。鲁迅为什么要用绰号作人句呢?用这个叫人“半懂不懂”的绰号作为“满口之乎者也,教人半懂不懂的”人物的名字,正是对这个人物迂腐可笑的性格的嘲弄,同时也是对孔家店的蔑视和讽刺。鲁迅用这个人物的绰号作为小说的题目,给作品定下了...
  • 孔乙己主要讲了什么内容?
    答:《孔乙己》是鲁迅先生的短篇小说,这篇小说的篇幅不长,但是深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质,具有强烈的反封建意义。孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己的位子的苦人和弱者,用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事,烘托和加强了小说的悲剧效果。这种哄笑是...
  • 孔乙己比喻什么样的人
    答:孔乙己是一生都落魄的童声以及疯癫的举人,是受到封建 文化毒害的读书人,只想通过读书考取功名,一生穷困潦倒,好吃懒做,自命清高。孔乙己是清朝末年的一类文人。《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迁腐不堪、麻木不仁,生活上四体不勤...
  • 孔乙己的形象代表了什么?
    答:《孔乙己》是鲁迅先生在1919年4月《新青年》第六卷第四号上发表的短篇小说,后来收录在《呐喊》中。这是他在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后创作的第二篇白话文小说。小说刻画了孔乙己在封建主义思想和科举制度的双重影响下,精神上荒谬绝伦、肉体上极度懒惰,生活困顿不堪,在人们的嘲讽和戏谑中度日...

  • 网友评论:

    毕东19587896994: 孔乙己的主题思想是什么急 -
    67799童肢 :[答案] 就是就是,楼上复制的,就算复制也没必要写那么多嘛?楼主我来说吧. 【主题思想】:《孔乙己》这篇小说,通过对孔乙己后半生几个悲惨生活片段的描写,成功的塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象,控诉了封建制度的罪恶...

    毕东19587896994: 《孔乙己》一文中的主旨是什么? -
    67799童肢 :[答案] 孔已己是鲁迅挖苦讽刺孔仲尼的幽默小品,为与吴虞争功,贴别注明是旧稿发表的慢.怕人看不出来特别作了二十多个自注,一一指明出在几乎科举时代人人必读的论语(1905科举废除).孔已己从文字字义可以与孔仲尼互训,内中具...

    毕东19587896994: 分析一下孔乙己的形象! -
    67799童肢 :[答案] 鲁迅先生的小说无不与当时残酷黑暗的旧社会紧紧联系着.通过分析《孔乙己》这篇短篇小说中的孔乙己形象,我们可以清晰地看到封建社会下层知识分子的命运. 《孔乙己》这篇小说不到三千字篇幅,以“我”的见闻为线索,摄取孔乙己几次在咸亨...

    毕东19587896994: 孔乙己赏析 -
    67799童肢 : 《孔乙己》是鲁迅先生于廖廖数页之中,将社会对于苦人的冷漠,不慌不忙地描写出来,讽刺又不很显露 在人们的心目中,孔乙己只是一个非常可笑的人物,一个可以解闷取乐的工具.这“可笑”,首先表现在他的外貌的奇特和思想的迂腐上面...

    毕东19587896994: 鲁迅写孔已己的目的是什么? -
    67799童肢 : 孔乙己》写于1918年冬天,当时以《新青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗.科举制度虽于1905年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”.要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路.鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度. 本文发表于1919年4月的《新青年》杂志,后来收入短篇小说集《呐喊》.

    毕东19587896994: 《孔乙己》读书笔记整理
    67799童肢 : 孔乙己笔记这篇小说以一位不谙世事的酒店小伙子的口吻,不动声色地讲述着孔乙己的悲惨遭遇,貌似平淡轻松,实则蕴含深沉的批评力量. 孔乙己自身的可笑,正是作者...

    毕东19587896994: 孔乙己的人个特点,急需!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -
    67799童肢 : 好喝懒做 作者抓住他“没有进学”、“不会营生”.鲁迅用这个人物的绰号作为小说的题目;另一方面也真实地反映了当时一般群众的冷漠麻木,思想昏沉的精神状态,揭示了封建社会的世态炎凉,给作品定下了讽刺性的基调,具有鲜明的反孔色彩. 小说通过对孔乙己悲惨一生的描写,一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶,使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与与黑暗. 迂腐,好面子、“好喝懒做”的性格特点孔乙己,是这篇小说的主要人物的绰号.鲁迅为什么要用绰号作人句呢?用这个叫人“半懂不懂”的绰号作为“满口之乎者也,教人半懂不懂的”人物的名字,正是对这个人物迂腐可笑的性格的嘲弄,同时也是对孔家店的蔑视和讽刺

    毕东19587896994: 鲁迅《孔乙己》中孔乙己的性格特点 -
    67799童肢 :[答案] 孔乙己,是这篇小说的主要人物的绰号.鲁迅为什么要用绰号作人句呢?用这个叫人“半懂不懂”的绰号作为“满口之乎者也,教人半懂不懂的”人物的名字,正是对这个人物迂腐可笑的性格的嘲弄,同时也是对孔家店的蔑视和讽刺.鲁迅用这个人物...

    毕东19587896994: '他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的'这句话表现了孔乙己怎样的性格特点? -
    67799童肢 : 一方面说明孔乙己深受科举制毒害,把这些当做学问,同时也表现出他好卖弄的性格.提示:孔乙己的性格中有迂腐的一面:他始终不肯脱下唯一的一件破长衫,他满口“之乎者也”,尤其是每当被人揭短时,他总是用人们不懂的所谓“圣人之...

    毕东19587896994: 孔乙己?谁能总结一下.......给分啊!!! -
    67799童肢 : 《孔乙己》的思想意义可以从三个层面上去分析:第一层面,也是最低的层次,揭露了封建科举制度对知识分子的毒害;第二个层面,也是更深层次批判了封建的教育制度腐朽...

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