鲁迅故乡中的变与不变

  • 故乡中的好词佳句赏析
    答:好段 时常忆起故乡,似乎那种清香的奶茶悠悠四溢的又飘到了我的身边,故乡,追随我一生记忆的梦,成长后的我于故乡渐行渐远,而故乡的气息和故乡悠扬的马头琴声将是追随我一生不变的情怀。 家乡的一切,都倒映在我的脑海中,它包含我童年的美好回忆,它让我感受到家的温暖。家乡,你是一颗璀璨的明珠,让我不能将视线...
  • 故乡读书笔记实用
    答:故乡又是陌生、飘渺的。 萧条的街道顶替了往日的热闹,在瓦楞上颤抖的枯草、凄凉荒芜的老屋,记忆中故乡一切不返,鲁迅迎来了一个陌生的故乡、邻居,以及一个陌生的、不同往日的闰土,时光的洗浴,让鲁迅和闰土间多了一道无法逾越的障碍。深蓝天空下,站在瓜地里的那个少年的身影变得模糊,刻薄的邻居说着刁钻的话,这一切...
  • 回乡偶书本诗通过诗人的变什么和不变什么之间对比以及儿童锁问的什么...
    答:回乡偶书本诗通过诗人的(乡音)不变和(鬓毛)变化之间对比及儿童锁问的回乡欢愉之情流露。就全诗来看,一二句尚属平平,三四句却似峰回路转,别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉,了无痕迹:虽写哀情,却借欢乐场面表现;虽为写己,却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣,...
  • 在大多数人心中,自己的故乡后来会成为一个点,如同亘古不变的孤岛。这...
    答:这句话表达了一种对故乡的深刻情感和哲学思考。对许多人来说,故乡不仅是出生和成长的地方,也是内心深处的一个避风港,随着时间的流逝,人们可能会离开那里,但故乡在他们心中的位置和意义却是独一无二的,就像一个永远的“孤岛”一样,亘古不变。这可以解释为人们对故乡的记忆和情感与现实生活中的...
  • 九年级语文上册《故乡》教案
    答:故乡,让离家的游子多了一个永远也做不完的梦;故乡,在游子的记忆里沉淀出了无限的美丽与思索。今天,就让我们一起走进鲁迅的文学世界,感受《故乡》的魅力。(播放朗读课件) 同学们,阅读一篇小说,就如同认识一个人一样,只有走进他的内心世界,你才能与他相知交流。从这篇小说中,你读到了什么? 学生发言总结: 1、...
  • 故乡好词佳句及感受
    答:(2)时常忆起故乡,似乎那种清香的奶茶悠悠四溢的又飘到了我的身边,故乡,追随我一生记忆的梦,成长后的我于故乡渐行渐远,而故乡的气息和故乡悠扬的马头琴声将是追随我一生不变的情怀。 (3)从小生活在乡村的我,对乡间有一种挥之不去的深刻记忆,这种记忆不会随着时间的流转而消失反而会越来越浓,越来越清晰,越来...
  • 鲁迅《故乡》为什么成为日本定番教材
    答:人与人之间,再好的关系,都会因为贫富差距,学识差距等等阻碍产生质变。很多深厚的友谊,会随着时间的过滤褪色?人与人的关系,没有什么是永恒不变的。让学生从《故乡》中学会思考时代与社会变化中,人与人之间的关系(友情、爱情、亲情等等)。懂得世事无常,要学会坦然接受任何事物的改变。这种对人生观...
  • 文圣沈从文
    答:在沈先生的作品中,我们可以读出很多很多的意象与多重矛盾的同情与宽容,是对故土深深的思恋,对故乡人民真挚而深情的歌颂;是对人性美的高度赞颂与讴歌,也是...这里的“常”是指湘西本土千年不变的恒定生存方式,而“变”则是社会急剧变动的过程中,自外而来的异质文化因素。《长河》的叙述重点就是,湘西土著民族准乎...
  • 徐汇区初三语文期中考试试卷
    答:这是鲁迅小说《故乡》中的一段结尾,作者以路作比,表达了“我”追求新生活的坚定信念。如果把这句话用在本文的结尾,请结合本文说说你对这句话的理解。(...C.像的大小不变,像与人的距离不变 D.像的大小不变,像与人的距离变小 11.下列说法中正确的是( ) A.在直线运动中,如果物体每分钟均通过10m的路程,...
  • 关于浙江鲁迅故居的导游词5篇
    答:鲁迅故里由鲁迅纪念馆演化而来,如今已初具规模,不仅再现了鲁迅当年生活的故居、祖居、三味书屋、百草园的原貌,还可看到鲁迅祖居从未对外开放的西厢房和近期恢复的周家新台门、寿家台门、土谷祠、鲁迅笔下风情园等一批与鲁迅有关的古宅古迹,是立体解读中国近代文豪鲁迅先生的场所,是浙江绍兴的“镇城之宝”。下面是我收...

  • 网友评论:

    相福13280883215: 鲁迅《故乡》中哪些变化令你心痛?这些变化是怎样造成的? -
    62478孟羽 : 当然是童年朋友闰土的变化,从童年时机智灵活到现在的麻木刻板,精神上的萎靡不振,怕事畏缩,变化之大宛如两人.这些变化当然是有很多原因的,主要是骑在农民头上的天灾人祸,官绅兵匪,苛捐杂税造成的.

    相福13280883215: 鲁迅《故乡》中故乡的变化 -
    62478孟羽 : 《故乡》中写了三个“故乡”:一个是回忆中的,一个是现实的,一个是理想中的.小说突出描绘的是现实的故乡. (一)回忆中的“故乡” “我”回忆中的故乡是一个带有神异色彩的美的故乡. 它的“美”,我们至少可以从以下几个方面感受得出来: 1.它是一个五彩缤纷的世界: 2.它是一个寂静而又富有动感的世界: 和谐自然,是一个令人心旷神怡的世界. 3.它是一个辽阔而又鲜活的世界: (二)现实的“故乡” 它是在现实社会生活的压力下失去了精神生命力的“故乡”. 这时的“故乡”是由三种不同的人及其三种不同的精神关系构成的. 1.豆腐西施杨二嫂 2.成年闰土

    相福13280883215: 鲁迅的《故乡》中写到故乡以前是什么样的,现在是什么样的? -
    62478孟羽 : 他在故乡绍兴度过了终生难忘的少年和青年时代,他的许多名作都是以绍兴为写作背景的.鲁迅对故乡的感情相当复杂:对儿时冒险、游玩的地方和玩伴充满了爱,但是,对那个年代那些愚昧无知、自私自利的人以及那些... 所以他的故乡是绍兴记得采纳啊

    相福13280883215: 故乡 鲁迅 故乡和以前故乡有什么不同? -
    62478孟羽 : 鲁迅以前记忆中的故乡是美好的,愉快的.而现实见到的故乡却令人惨不忍睹,所有的人都变了,就连小时候一直和自己玩耍的小伙伴闰土都变的对我恭恭敬敬的,以前漂亮的杨二嫂变得泼辣,贪婪.这充分的体现出当时社会的黑暗,和当时中国社会的经济短缺.

    相福13280883215: 故乡 鲁迅 二十年前的故乡和二十年后的故乡发生了怎样的变化 2012.3.3.9.25 -
    62478孟羽 : 主要是闰土和杨二嫂的变化,还有原来的故乡是鲁迅美好的童年回忆,而现在故乡是物是人非,一片萧条,心境悲凉.

    相福13280883215: 学过鲁迅的《故乡》后,请你观察一下你自己故乡是否有变化,请用几句话表述出来. -
    62478孟羽 : 故乡建设的越来越好,人与人之间的情谊却越来越淡了.下雨天没有邻居在跑出来说:“下雨了,收衣裳.”邻里之间虽隔着薄薄一层墙,心却越来越远.生活也越来个人化.那种过年热闹的气氛也随着改变而冲淡.有时候一个抬头一个眼神一个微笑或许会拉近邻里间的距离吧.

    相福13280883215: 鲁迅故乡分析一下文中鲁迅的故乡有什么变化 -
    62478孟羽 : 在那个时代大背景下,农民的生活越来越苦,农村已经无可避免的走向了没落.

    相福13280883215: 鲁迅的《故乡》作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度? -
    62478孟羽 : 闰土年少时,脸红扑扑的,会玩许多小把戏,很活泼,但到中年时,他脸上的皱纹和刀削斧刻似的,脸上总是一副很为难的表情,他见到鲁迅时对鲁迅的称呼一下子让鲁迅觉着眼前的闰土很陌生,本来鲁迅有一肚子话要说,却见中年闰土这等的...

    相福13280883215: 鲁迅《故乡》一文中,从少年到中年,闰土的形象发生了哪些变化?从中可以看出闰土怎样的命运? -
    62478孟羽 : 少年闰土是一个活泼、聪明、能干、纯朴、热情、眼界开阔、知识丰富、运作敏捷、是个少年英雄形象.但由于“多子、饥荒、苛税、兵匪、官、绅”,致使中年闰土憔悴、迟钝、麻木、苦得像个“木偶人”,以至把生活的希望寄托于神灵降福.他无法冲破封建社会传统观念的罗网. .少年时的闰土语言中充满智慧和热情,动作机智灵敏,神态很高兴;中年时的闰土语言中丧失了少年时的智慧和热情,而且很迟钝,动作迟疑,神情先是欢喜和凄凉,后来变得呆滞,以至沉默("像一个木偶人").从闰土言,行,神,心方面的巨大变化可以看出,中年闰土的日子很艰难,精神变得麻木了.

    相福13280883215: 鲁迅的故乡中为什么会有如此变化,深层次的社会原因是什么
    62478孟羽 : 故乡人的变化.作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度?此题意在引导学生分析人物,进而理解主题.课文主要写了闰土...

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