鸿门宴优秀教案
答：教案 篇1 教学目的 一、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。二、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。三、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握“举”、“谢”、“为...
答：（2）过程与方法：通过角色扮演和人物对照的方式，体会鲜明的人物性格，树立正确的读史观。（3）情感态度与价值观：学习司马迁隐忍发愤的著书精神，从容面对人生道路上的各种困难;理解项羽失败和刘邦胜利的原因，领悟性格决定命运的人生道理。2、教学重难点 重点：通过角色扮演和人物对照的方式，体会鲜明的人...
答：开端：宴前 交代鸿门宴的由来：无伤告密 亚父定计 夜访张良 刘邦定策 项伯说情 高潮：宴中 宴上的斗争：沛公谢罪 范增示意 项庄舞剑 樊哙闯帐 义责项羽 结局：宴后 宴后余事：沛公逃席 张良留谢 项王受璧 范增愤骂 诛杀无伤 全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”...
答：6、屏幕:项羽之死司马迁一导入电脑显示:项羽图片(让学生联系《鸿门宴》回答项羽的形象:英雄、莽夫、勇猛、有勇无谋、负、妇人之仁等。)在项羽的身上,优点和缺点都是那么的突出,可算是一一个相当个性化的人物,也才使得他几千年来从不曾被人忘记,从而成为文学艺术家们宠爱的一一个创作素材。我们曾在...
答：高中语文鸿门宴优秀教案 【教学目标】 1.了解鸿门宴的情节,主要人物形象及其表现手法。 2.正确评价历史人物,个性化解读。 3.落实文言知识考点,史记语言魅力。 【教学重点】 项羽、刘邦二人,对话描写 【教学课时】 四课时 【教学过程】 一、导入 七律人民解放军占领南京1949.04 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙...
答：《鸿门宴》 一、开场白各位领导、专家,你们好。我说课的题目是《鸿门宴》。 二、说教材 《鸿门宴》是高中语文教材第二册第五单元的一篇课文,节选自《史记》。所选情节描写的是刘邦、项羽在*秦王朝后,为争夺天下而进行的一场惊心动魄的政治斗争。鸿门宴是项羽在新丰鸿门设下的一个富有杀机的宴会,是刘、项之间政...
答：网上的一则教案1.关于项羽的形象。①应涉及的几点内容：优柔寡断（改变进攻刘邦的决定、对范增在席间杀死刘邦的企图不表态、沛公逃席而安然受璧）；率直粗犷（闻刘邦“谢语”而说出告密人姓名、闻樊哙“谯语”而“未有以应”）；不善用人（在关键时刻不听范增）；骄傲自大（宴会上的排座次）。②要害...
答：3. 背景资料(《鸿门宴》之后到《项羽之死》之前这一段)项羽西入咸阳杀子婴烧宫室，掠夺财宝、美女东归。项王打算自己称王，就先封手下诸将相为王，立沛公为汉王，统治巴、蜀、汉中之地。又把关中分为三块，封秦朝三名降将为王以阻断汉王的东出之路。迁义帝到长沙郴县，击杀义帝于江中。有的诸侯...
答：从设计的教案来看，绝大部分年轻教师，还没有具备根据文本主旨迅速地从文本中提取主干问题的能力。事实上，这些年轻的语文教师们已经比较到位地理解了《秋声赋》的主旨——“人事忧劳甚于秋之肃杀”。可是，在主干问题的设计上，却显得不够周密有点避重就轻顾此失彼了。分析其中原因，主要在于体裁意识的...
答：迫使梁惠王承队自己“尽心于国”之举,只是临时应付,不是真正爱民,与邻国之政并无本质区别;还运用“连锁推理”形式,强调了实行道要从不违农时、发展生产、解决百姓最基本的吃穿问题入手,下面是其优秀教案,欢迎参考。 一、教学目标 (一)知识与能力 1.掌握文中重点词语和句式的意义和用法。 2.学习巧用比喻...
网友评论：
法背18458785919：
高一语文课堂教学方法及措施
921谈单
： 高中语文教学对语文教师的要求越来越高.对学生来说,高中语文教学的品质直接关... 比如,在对《鸿门宴》这篇文言文进行教学时,我就采取这种办法,让一个学生扮演...
法背18458785919：
鸿门宴课后题答案讲述鸿门宴的经过,并给每个情节拟一个小标题 -
921谈单
：[答案] 这是教案: 可以按故事的开端、发展、高潮、结局等顺序讲述.给每个情节拟小标题可由学生自由发挥,不必千篇一律.下列小标题可参考:无伤告密、范增说羽、项伯夜访、张良献计、项王留饮、范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐、沛公出逃、张良入...
法背18458785919：
中学生使用手机弊端 - 中学生用手机的利弊?
921谈单
： 弊大于利!不适合使用手机,原因如下: 1,一部分学习的精力都用在玩手机上了,学习不专心. 2,更加增强了同学之间时尚与流行的攀比心理 3,手机的辐射对大脑绝...
法背18458785919：
兰亭集序的教案 -
921谈单
： 一:教学目标 1、掌握“次”、“修”、“与”、“因” 等重要的文言词语;积累一些写景的句子. 2、提高诵读文言文的能力,培养语感;学会比较,质疑与思考. 3、体会认识作者的人生观,提高自己对社会,对人生的认识水平. 二: 教学...
法背18458785919：
奇艺如何下载视频 - 怎么收藏视频和下载视频啊?网页版的爱奇艺,怎么收藏视频和下载视频
921谈单
： 其实下载视频和音频文件根本不用软件根本不用刻意的去下载,方法简单的让人看了都直发笑,只是有的朋友不知道而已,在试看视频或试听音频文件等缓冲完后,这时候...
法背18458785919：
司马迁的《鸿门宴》,讲了一个什么样的故事呢?, -
921谈单
：[答案] 一个为了天下不择手段的故事,两个人,为了天下做出的抉择,最终是刘邦的智慧战胜了有妇人之仁的项羽,逃回了军营,也使得他弄清了军中的异端,奠定了征战天下的基础
法背18458785919：
高一语文必修一课文《鸿门宴1、鸿门宴》中刘邦项羽两个集团中分?
921谈单
： 刘邦:善于应变;善于用人;善于拉拢;大胆;能曲能伸;坚决果断项羽:易怒;善变;率直;优柔寡断;政治无知;自大轻敌;刚愎自用.这两个人物是两个鲜明的对立面.刘邦在其中是以一个堪称完美的政治家形象出现的,而项羽这个“西楚霸王”在此文中却成为了一个政治无知的典型形象.在现实生活中,只有向刘邦那样能够临危不乱,保持清醒头脑,作出冷静判断方能步步为盈.而如果是像项羽那样跌跌撞撞不顾后果,头脑简单,只按心之所思任性做事只能是一事无成.
