鸿门宴原文朗读音频
答：请你总结一下,本文是如何体现这种文气的? 明确:①文言语气词的分层运用 ②排比、对比、类比、整句的运用 5.ppt投影课文要点 6.全班齐读课文,多媒体音频朗读,学生跟读、尝试背诵。 六、布置作业 课文词句练习(另印,略) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
答：——《鸿门宴》长太息以掩泣,哀民生之多艰。 ——《离骚》屈心而抑志,忍尤而攘诟。——《离骚》必修二:涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 采之欲遗谁?所思...诗文的旋律源自汉语的平仄、压韵、对仗及句式的变化,因此,准确的朗读是学习的第一步骤。而教师的范读或名家标准朗读录音能给学生以示范,解决识字断句的问题,...
答：鸿门宴课文研讨一、整体把握“鸿门宴”这个历史事件发生于公元前206年(即陈涉起义后的第四年),地点在现在陕西省临潼市新丰镇附近的“项王营”,当时叫“鸿门”。这是刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为了争夺农民起义军胜利果实而展开的第一场惊心动魄的斗争。当时刘弱项强,在双方力量极为悬殊的情况下,刘邦冒险到项营,骗取...
答：学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限.这就是说,文言文的教学,首先要克服语言上的障碍.因此,掌握文言文常用词语,理解词义和句式,始终是文言文阅读教学的重点.而朗读、背诵和词义、句式的归纳对比练习以及古文今译练习,是提高文言文阅读能力的重要...
答：1、教学目标 （1）知识与能力：能够有感情地朗读课文，了解作家、作品及相关史实，积累文言常识，学会辩证性地分析人物，评价人物。（2）过程与方法：通过角色扮演和人物对照的方式，体会鲜明的人物性格，树立正确的读史观。（3）情感态度与价值观：学习司马迁隐忍发愤的著书精神，从容面对人生道路上的各种...
答：因此具有很高的史学价值和文学价值。今天，“鸿门宴”一语已经成了危险之约的代名词。学习《鸿门宴》所在的这个单元，要把握课文的思想内容，着重了解《过秦论》中贾谊对秦王朝迅速灭亡的原因的分析，着重了解司马迁在《鸿门宴》中对项羽的悲剧性格的揭示。在朗读和背诵过程中，注意掌握有关的文言文词语和文言...
答：为了使朗读的功效充分发挥出来,教师要认真设计课堂朗读程序,每次朗读都要提出要求,把读和理解巧妙联系起来,最大限度地发挥读的作用。 “读书破万卷,下笔如有神”。要提倡学生多读,不但对教材内的文言文多读,而且引导学生向课外延伸。例如:学了《鸿门宴》,引导学生读《史记•项羽本纪》;学了《促织》,引导学生...
答：我借此机会告诉学生,《聊斋志异》有几百篇故事,一篇比一篇有意思,你想看明白就要学好文言文。接着,我带领学生把这篇文章具体细致的学习完毕。学生学的很有兴致,听得也非常认真仔细,情绪都很兴奋,效果特别好。以后的文言文学习,学生一直都能怀着比较浓厚的兴趣。 二、正确朗读文言文 文言文的学习要重视“读”,...
答：18.鸿门宴 19.*兰亭集序 20.*归去来兮辞. 第六单元 21.师说 22.阿房宫赋 23.*谏太宗十思书 24.*种树郭橐驼传. 三、第三册第一单元 1.《诗经》三首 氓 无衣 静女 2.离骚(节选) 3.*孔雀东南飞(并序) 4.*汉魏晋五言诗三首 迢迢牵牛星 短歌行 归园田居 其他古诗诵读篇章 湘夫人 长歌行(青青园中...
答：①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》) ②置之地,拔剑撞而破之.(《鸿门宴》) ③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》) 4.表示转折关系....本文共用25个“而”字,表示前后词句并列、承接、修饰、转折等关系,想一想下列语句中“而”字的用法,体会它们各自语气的轻重,探究“而”轻重音朗读的规律。
网友评论：
勾巧13587027746：
高一语文文言文鸿门宴前两段原文 -
52252卓傅
：[答案] 沛公军霸上,未得与项羽相见.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之.”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上.范增说项...
勾巧13587027746：
《鸿门宴》朗读录音在哪里下载 -
52252卓傅
： http://mp3.baidu.com/m?f=ms&rn=&tn=baidump3&ct=134217728&word=%BA%E8%C3%C5%D1%E7&lm=-1 这里就有的.想要什么把题目输进去就可以了
勾巧13587027746：
《鸿门宴》全文?
52252卓傅
： http://baike.baidu.com/view/16871.htm
勾巧13587027746：
鸿门宴 前两段 原文 7点半前稳出来 急急急 速度啊 -
52252卓傅
： 沛公军霸上,未得与项羽相见.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之.”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上.范增说项羽曰:“...
勾巧13587027746：
急~~《鸿门宴》一片段的翻译和习题,习题有的不会没有关系,找会做的做.原文如下:沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢日:“臣与将军戮力而攻秦... -
52252卓傅
：[答案] 一翻译 刘邦第二天早晨带着一百多人马来见项王,到了鸿门,向项王谢罪说:“我和将军合力攻打秦国,将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战,但是我自己没有料到能先进入关中,灭掉秦朝,能够在这里又见到将军.现在有小人的谣言,使您和...
勾巧13587027746：
鸿门宴》原文及翻译… -
52252卓傅
： 太长了,所以就给链接 http://baike.baidu.com/view/16871.html?wtp=tt#3 原文 http://baike.baidu.com/view/16871.html?wtp=tt#4 译文
勾巧13587027746：
急!!鸿门宴配乐朗读用什么音乐好?? -
52252卓傅
： 霸王解甲 虽然是用于描写垓下之战,个人认为也比较适合朗诵鸿门宴
勾巧13587027746：
鸿门宴朗读语气分角色朗读,应该用怎样的语气诠释项羽呢? -
52252卓傅
：[答案] 比较霸气,但开始时有些生气,宴会上是恭敬
勾巧13587027746：
如题 文言文 《鸿门宴》吾得兄事之 得读音 -
52252卓傅
：[答案] 文言文 《鸿门宴》吾得兄事之 得读音【dei】第三声 “ 必须 、 需要”的意思.
勾巧13587027746：
有关鸿门宴的古诗 -
52252卓傅
： 古来成败有根由,何必遥寻广武沟? 项伯帐中姻汉祖,萧何月下劝韩侯. 吴钩碎斗鸿门宴,楚曲哀萧垓下秋. 只看帝师同亚父,乌江难怪恨悠悠!匆匆忙忙翻找古籍 寻觅几千年前的典故瞧,你这个古灵精怪的女孩 竟然把我当成项庄...
