黄河大合唱的审美感受

  • 黄河大合唱和二泉印月在艺术形式和表现内容的异同,并从作品创作的时代背...
    答:《黄河大合唱》是中国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑,也是中国近代大型音乐作品的典范之作。《黄河大合唱》创作于1939年3月,由光未然作词,冼星海作曲。1938年11月武汉沦陷后,中国现代著名诗人光未然(即张光年)带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险峡...
  • 如何培养小学生音乐课的审美能力
    答:欣赏音乐是音乐教学的重要内容,也是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。通过欣赏教学,能激发学生对音乐的兴趣,扩大学生的音乐视野,提高学生音乐的感受力,发展学生的想象力,提高学生理解音乐的能力,从而达到培养学生具有初步的审美能力和情感的目的。古希腊哲学家柏拉图曾经说过:“我们一...
  • 黄河颂教学反思
    答:《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二部分。在上课一开始我向学生介绍了作品的有关背景,从九、一八事变到《黄河大合唱》的几个部分,如《黄水谣》《保卫黄河》这几个大家都非常熟悉的作品。由介绍历史背景到聆听这段历史的痛苦呻吟,由对《黄河大合唱》的整体感知到对音乐作品的领会、感受,学生对这样宏大的作品的主题...
  • 高雅艺术进校园活动总结
    答:比如对《黄河大合唱》的欣赏,在历史方面,能够了解到上个世纪30年代那段可歌可泣的岁月;在文学方面,可以感受《黄河大合唱》这部长诗的文学魅力;在音乐上,则能够体验合唱艺术的巨大感染力和人声歌唱的优美。大学生是文化的接受者,更是文化的传承者和创造者,通过对高雅艺术的欣赏,使得大学生的知识层面得到丰富和扩展。
  • 你认为灵感的产生需要什么条件?
    答:作家在生活中通过观察、感受、体验和思考,不断地将生活中的收获放入自己的意识仓库。在这一阶段,艺术家一直在进行审美认识活动,积累和加工素材。当灵感突然迸发时,具体作品的创作目标变得明确,实现目标的愿望迅速凝结成强大的动力,成为创作的内部动机。例如,冼星海的《黄河大合唱》之所以成为20世纪华人...
  • 语文黄河颂教学反思
    答:它是《黄河大合唱》中《黄河颂》的歌词。诗歌以其充满斗志的旋律与黄河般桀骜不驯的血性,热情讴歌了黄河伟大坚强的精神,激发了中华民族奋勇前进的力量。并以其磅礴的气势和史诗般的英雄气概感染着一代又一代的中国人,打动了每一个炎黄子孙的心灵。 一、借助美读体会语言美、意境美 我把教学重点放到了情感朗读上...
  • 如何培养小学生音乐情感研究方案
    答:总之,为了培养学生学习音乐的兴趣,必须重视学生的心理感受,从审美角度考虑每一教学步骤的安排,使其更有利于学生学习音乐。在教师爱心的指导下,逐渐消除大多数学生的心理距离,愉快地和音乐交朋友,通过音乐的熏陶,逐步地认识社会、认识人生,丰富其精神世界,培养高尚情操,这才是我们千方百计调动学生有兴趣学习音乐的目的...
  • 美国音乐电影有哪些
    答:这是一部比较冷门的电影,但却可以让我们更加了解《黄河大合唱》背后的作曲人冼星海,让我们记住这位人民音乐家。看过了传记类的电影,接下来我们来看一看比较轻松一些的音乐故事片。《放牛班的春天》提到这种类型的电影不得不说的就是《放牛班的春天》,一位怀才不遇的音乐老师改变了一群孩子以及自己命运的故事,也...
  • 冼星海的事迹
    答:1940年5月,冼星海赴苏联,为大型纪录片《延安与八路军》进行后期制作与配乐。1941年6月22日随着苏德战争爆发,该片制作停顿。他想经新疆回延安,却因当地军阀盛世才反共、交通中断而未成,被迫羁留于哈萨克的阿拉木图。1945年初,苏联有关方面将他送到莫斯科的克里姆林宫医院接受治疗。刚住进医院,冼...
  • 音乐:黄河大合唱的作者是 ,有 称号 音乐剧 舞剧 歌剧不同点与相同点...
    答:黄河大合唱的曲作者冼星海,有“人民音乐家”的称号。歌剧、舞剧和音乐剧的表现形式各有不同,但它们又有着千丝万缕的联系:一、歌剧 柴可夫斯基说:“歌剧将许多为一个目的服务的不同隐私(音乐、诗、画、雕塑、舞蹈、哑剧、导演和演员的艺术)集中在一起,可以说一一种最丰富的音乐形似。”莫扎特...

  • 网友评论:

    甫宰13233671048: 冼星海《黄河大合唱》听后感,300字左右.主要写出真实感想,体会,历史背景少点. -
    58668陆缸 :[答案] 《黄河大合唱》听后感 记得我在小学四年级的暑假,我全家去过陕西宜川观看黄河壶口 布.当时看到壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势,看到黄河那一泻千里,呼啸奔腾的壮观景象,我感慨万分!此情此景,我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震...

    甫宰13233671048: 听《黄河大合唱》有感! -
    58668陆缸 :[答案] 听《黄河大合唱》有感 虽不曾见过黄河壮,书中常看到黄河涌.虽不曾听过黄河凶,歌中常出现黄河滚. 今天,我听了闻名一过的《黄河大合唱1》,虽然我并不喜欢高音唱法,但我却被它吸引住了.那里边的歌词振奋人心,“...

    甫宰13233671048: <黄河大合唱>这部作品在艺术思想上有哪些特点?他的作品的艺术风格是怎样的? -
    58668陆缸 :《黄河大合唱》,堪称我们伟大中华民族的千古绝唱.它的深沉、悲壮、激昂、宏伟、雄浑,达到了思想性、艺术性、民族性的完美结...

    甫宰13233671048: 黄河大合唱听后感怎么写?新的!600字 -
    58668陆缸 :[答案] 听后感: 听了《黄河大合唱》,我觉得每一个华夏儿女都会心潮澎湃,热血沸腾!黄河是中华民族的母亲河,是中国人民不屈不挠永远压不跨打不倒的象征.重听《黄河大合唱》,更感受到了中华民族在困境中怒吼的力量.我不由得联想到中华民族精...

    甫宰13233671048: 听《黄河大合唱》有感!!! -
    58668陆缸 : 听《黄河大合唱》有感虽不曾见过黄河壮,书中常看到黄河涌.虽不曾听过黄河凶,歌中常出现黄河滚.今天,我听了闻名一过的《黄河大合唱1》,虽然我并不喜欢高音唱法,但我却被它吸引住了.那里边的歌词振奋人心,“咳哟,划哟„...

    甫宰13233671048: 求黄河大合唱 简介个一百字左右的听后感 -
    58668陆缸 :[答案] 每一个华夏儿女都会热血沸腾!黄河是中华民族的母亲河,感受到中华民族在困境中怒吼的力量.伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族是每一个炎黄子孙应有的骨气和胆识,是人民的精神支柱!

    甫宰13233671048: 冼星海的《黄河大合唱》在思想、艺术上有哪些特点 -
    58668陆缸 : 音乐特征:作品由八个乐章组成,它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概.全曲由《序曲》、《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》和《怒吼吧!黄河》(混声合唱)等八个乐章组成.各个乐章都有相对的独立性,相互之间在表现内容、演唱形式和音乐形象等方面构成鲜明的对比. 其具有崇高的艺术成就价值.《黄河大合唱》凝聚着冼星海的卓越才华和杰出创造性,被认为是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗.是我国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑,也是我国近代大型音乐作品的典范之作.

    甫宰13233671048: 求50字黄河大合唱感受大神们帮帮忙急用,冼星海写的! -
    58668陆缸 :[答案] 用雄壮,用呐喊,用号召,来震撼每个有血有肉的中国人,来歌颂每个刚强不屈的华夏儿女.中华民族是一个伟大的民族,因为她有着伟大的人民.这是高昂.这是沉厚.这是凄婉.这是悲壮.紧紧团结在一起的中国人民,是勤劳勇敢,是乐观无畏,是坚强...

    甫宰13233671048: 听着黄河大合唱那雄壮激越的演唱,此时,你可以用哪些成语来表达你的感受 -
    58668陆缸 :[答案] 激情奔放 热血沸腾 感人肺腑 惊心动魄 感人至深 铿锵有力 万马奔腾 排山倒海 倒海翻江 气壮山河 引人入胜 引吭高歌 声情并茂

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