齐桓晋文之事优秀课件
答：链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
答：56《孟子·齐桓晋文之事》 孟轲 57 《史记·屈原列传》 司马迁 8. 高中语文文言文中表示官职调动的实词有哪些 ppt 、授职荐举: 任:担担任《史记?蒙恬传》:恬任外事毅内谋(毅蒙毅名) 授:授官任命《汉书?翟进传》:遣使者持黄金印、赤韨縌朱轮车即军拜授 除:任命授职除臣洗马李密《陈情表》 拜:授给...
答：之为",…说的就是…《齐桓晋文之事》〈孟子〉 不亦……乎 相当于“不是……吗” 以为。定语后置一般有三种情况,长安君何以自托于赵、"?",乌纱之横,树之以桑,四海之大,就是方位词.”的格式,有时也前置、中心词+之+形容词(定语) 蚓无爪牙之利。 《烛之武退秦师》〈左传〉 虽董之以严刑,与…比怎么...
答：齐桓晋文之事 齐宣王问(孟子)说:"齐桓公、晋文公(称霸)的事,(我)可以听听吗?" 孟子回答说:"孔子的学生中没有称道齐桓公、晋文公的事情的,因此后世失传了。 我没有听说过这事。(如果)一定要说,那么还是说说行王道的事吧!" (齐宣王)说:"要有什么样的道德,才可以行王道以统一天下呢?" (孟子)说:"...
答：一日不再食则饥,终岁不制衣则寒《齐桓晋文之事》制作、缝制 其牙机巧制,皆隐在尊中《后汉书·张衡传》制造、制作 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人《赤壁之战》压制、控制 秦有余力而制其弊《过秦论》制服 王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵《过秦论》统率、指挥 是故明君制民之产,必使养足以事父母...
答：《齐桓晋文之事》:“今者,有人语此,力足以举千钧。” 夜阑:夜深。 《十一月四日风雨大作》:夜阑卧听风吹雨。” 薄暮:傍晚。 《岳阳楼记》:“薄暮冥冥。”。 4. “回望了过去展望未来”用文言文如何表达 1、文言文:悟以往,知来者。 2、原句:悟已往之不谏,知来者之可追。 3、出处:魏晋时期陶渊明的《...
答：吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人 《赤壁之战》:(压制、控制) 王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 《过秦论》:(统率、指挥) 是故明君制民之产,必使养足以事父母 《齐桓晋文之事》:(规定、制定) (2)亡 从径道亡,归璧于赵《廉颇蔺相如列传》:(逃跑、逃脱) 秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已...
答：1、前面我们学习了有关孟子的两篇古文《齐桓晋文之事》《庄暴见孟子》。我们一起来回顾一下:孟子给齐宣王开出了什么治国的妙方? 明确:保民而王——制民之产、教化百姓,与民同乐。2、今天我们一起来《孟子见梁襄王》,看看孟子给梁襄王开出了怎样的治国药方,首先让我们来初步感知一下课文。(板书课题)二、...
答：1、尽量想方设法节约时间，要知道时间就是金钱。我想已经成年了的你对这句老套的话的理解深度一定比你小学时在课堂上咬着笔杆子要更清楚。你最好将大学里的毫无意义的占用你时间的活动推掉，譬如班干部、学生社团，无聊的文艺及其它运动、学生会等等。尽管他们都会说这是对你走向社会的一种锻炼，但...
答：②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》) ③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》) 【无何】译为“不久”“没多久”。 ①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》) 【何乃】译为“怎能” ①阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》) 3.【乎】 (一)用作语气助词。 1....
网友评论：
聂适13139104322：
《齐桓晋文之事》 -
50128雍庄
： 一 通假字 无以,则王乎 以 通 已 , 止 王说 说 通 悦 , 高兴 刑于寡妻 刑 通 型 , 做榜样 盖亦反其本矣 盖 通 盍 , 何不 反 通 返 , 可得闻与 与 通 欤 , 语气词 行旅皆欲出于王之涂 涂 通 途 , 皆欲赴愬于王 愬 通 诉 , 跑来申诉 无不为已 已 通 ...
聂适13139104322：
孟子〈齐桓晋文之事〉中人政的内容 -
50128雍庄
： 《孟子》的《齐桓晋文之事》,是孟子说服齐宣王施行保民的仁政的言论.说明王天下的关键,在于保民;保民的根源,在于有不忍之心;不忍之心的作用,在于推行仁政;推行仁政的具体措施,在于制民之产.这是全篇的章旨. 孟子的保民和...
聂适13139104322：
齐桓晋文之事中涉及王道霸道问题 -
50128雍庄
： 答:本文通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道,施行王道的经过,比较系统地阐发了孟子的仁政主张.齐宣王一见孟子,就迫不及待地问齐桓晋文称霸的事,正说明他有称霸的企图.因为他们的行事不是靠仁政,而是凭武力,因此被儒家称为“霸道”,与“王道”相对立.“制民之产”和“谨庠序之教”.使百姓有恒产,足以饱身养家,然后再对他们施以礼义道德的教育.这一王道仁政模式,也就是我所认为的王道.
聂适13139104322：
《齐桓晋文之事》一文中用了哪些比喻?用比喻有哪些作用? -
50128雍庄
： 《齐桓晋文之事》是孟子晚年第二次到齐国和齐宣王的一次谈话记录.它较为系统地阐明了孟子行仁政而王天下的政治主张,充分表现出孟子文章的曲折尽情、气盛言和的特色,洋溢着一种波澜壮阔的气势美.而这沉雄豪宕的气势,又得力于文...
聂适13139104322：
＂齐桓晋文之事＂游说技巧的大总结 -
50128雍庄
： 孟子游说技巧: 1. 因势利导:孟子明白齐宣王的心理,不直斥其非,而是根据对方的经历来设问,引导其思考,然说明事理 2. 层层推进:由浅入深,逐步解说,使宣王明白「保民而王」、「不忍之心」、「不能」与「不为」、「推恩」的道理 3. 善用比喻:运用比喻把哲理形象化,如用「察秋毫之末」、「见舆薪」来说明视力的效果 4. 模拟推理:用相似之事例来推论,如以「一羽之不举,为不用力焉」推断出「百姓之不见保,为不用恩焉」的结论,使齐宣王明白他是不肯去施行仁政,而不是没有能力去做 5. 正反对比:如运用对比手法指出推恩与不推恩的结果——「推恩足以保四海,不推恩无以保妻子」 6. 善用例证:运用语/事/设例加强说服力,如以羊易牛之
聂适13139104322：
齐桓晋文之事运用比喻有什么特点 -
50128雍庄
： 1体悟孟子当仁不让的治世精神. 2领会... 特点,从朴实无华的文字中去了解其中掩藏着的警句、妙语、比喻,去欣赏自由流利的散...
聂适13139104322：
齐桓晋文之事的写作特点 -
50128雍庄
： 《齐桓晋文之事》写作特点 本文是孟子的代表作品之一,颇能反映孟子散文结构严谨、中心突出、论点明确、说理充分、感情激越、气势磅礴这些基本特色.本文是对话体议论文,孟子要在与齐宣王的对话中,使他接受自己的政治主张,他就必...
聂适13139104322：
高考文言文知识常考点
50128雍庄
： 高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择.如何度过这重要又紧张的一年,我们... 《齐桓晋文之事》通“薆”,隐蔽、隐藏 动词 爱而不见,搔首踟蹰.《诗经?静女》...
聂适13139104322：
试以《齐桓晋文之事》说明孟子论辩文字的特点 -
50128雍庄
： 一、循循善诱,因势利导. 孟子生活在战国时期,当时政治上诸侯纷争,“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”.各诸侯国国君都野心勃勃,追求“莅中国而抚四夷”的霸主地位.他们崇尚的是“霸道”.而孟子宣扬的是王道仁政学说...
聂适13139104322：
古代有什么名言是说和平处理国家冲突的. -
50128雍庄
： 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.——《齐桓晋文之事》 是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻.——《齐桓晋文之事》 五亩之宅,树之以桑,五十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣.老者衣帛食肉,黎民不饥不寒:然而不王者,未之有也.——《齐桓晋文之事》 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.——孟子 得道多助,失道寡助. 师之所处,荆棘生焉.大军之后,必有凶年.——老子 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱. —— 刘鹗
