0一6岁儿童个体化随访范例

  • 儿童自闭症的诊断与治疗
    答:目前国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法,为孤独症的规范化治疗提供了方向,这些主流方法主要有 (1)应用行为分析疗法(ABA) 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。(2)孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训练 ...
  • 幼儿常识教育
    答:了解学前教育理论的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。...加强儿童的安全教育一要依靠学校,学校是获取知识的主要阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、...一日生活的整体功能原则 ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童...
  • 国家基本公共卫生服务项目的国家基本公共卫生服务项目一览表_百度知 ...
    答:三 预防接种 辖区内0~6岁儿童和其他重点人群 1.预防接种管理 2.预防接种 3.疑似预防接种异常反应处理 四 儿童健康管理 辖区内居住的0~6岁儿童 1.新生儿家庭访视 2.新生儿满月健康管理 3.婴幼儿健康管理 4.学龄前儿童健康管理 五 孕产妇健康管理 辖区内居住的孕产妇 1....
  • 保健医生的工作计划
    答:(五)0-6岁儿童健康管理 1、认真摸清0-6岁儿童底子,建立好管理档案; 2、通知辖区内适龄儿童按时接受健康管理。 (六)孕产妇保健 1、协助做好本辖区内孕产妇的登记管理工作,按时建立《孕产妇保健手册》; 2、通知辖区内孕产妇按时接受健康管理。 (七)老年人保健 1、掌握辖区内65岁以上老年人口数量和有关情况,建...
  • 2020社区卫生服务年终个人工作总结范文
    答:进一步加大健康教育工作力度,并将 健康知识 讲堂深入到社区,截止目前累计举办健康教育知识讲座6次和健康教育宣传活动9次。发放各种健康知识宣传单2千余份。 (三)儿童健康管理 加强了对辖区内0—6岁儿童管理工作,对565名儿童建立儿童保健手册。按照要求共对565名儿童进行免费体检工作工作,并及时将随访情况进行电子档案...
  • 家庭医生协议
    答:及时将健教材料发放到签约居民,每年不少于1份;及时将健康大课堂或健康教育讲座等健康活动信息和季节性、突发性公共卫生事件信息告知签约居民,每年不少于1次。 3、免费为所有建档立卡贫困户建立健康档案(含电子档案),并实施动态管理。根据居民健康状况和需求,每年免费为家庭中65岁以上成员体检一次,对0-6岁儿童进行预防...
  • 幼儿感知觉的发展
    答:已有的研究表明,出生几周的婴儿就表现出对不同图形的视觉偏爱,或对新异刺激表现出去习惯化,这表明...儿童掌握颜色有一定的顺序。国外曾有人用配色法研究儿童掌握颜色的顺序。所谓配色法即按直观范例正确选择...前苏联阿尔金的研究还指出,5—6岁儿童平均能在55—65厘米距离外听到表的摆动声,6一8岁儿童则在100...
  • 医生岗位工作项目
    答:1、在提供门诊、访视、随访等医疗卫生服务时,针对重点人群结合本地区的主要健康问题和服务对象的主要健康问题包括职业病危害等开展有针对性的个体化健康知识和...1、认真摸清0—6岁儿童底子,建立好管理档案; 2、通知辖区内适龄儿童按时接受健康管理。 (六)孕产妇保健 1、协助做好本辖区内孕产妇的登记管理工作,按时...
  • 乡村医生的工作计划
    答:1、在提供门诊、访视、随访等医疗卫生服务时,针对重点人群结合本地区的主要健康问题和服务对象的主要健康问题包括职业病危害等开展有针对性的个体化健康知识和...3、新生儿出院后1周内,在卫生院的指导下,到新生儿家中进行访视和进行体格检查,同时卫生院建立《0-6岁儿童保健手册》。 (六)孕产妇保健 1、协助做好本...

  • 网友评论:

    郭舍17119073368: 皮亚杰思维阶段 -
    62792滕沸 : 皮亚杰的心理发展阶段论将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段:1、感知运动阶段(0-2岁)2、前运算阶段(2-7岁)3、具体运算思维阶段(7-12岁)4、形式运算阶段(12-15岁)让·皮亚杰(Jean Piaget,生于1896年8月9日,逝于1980年9月16日),瑞士人,近代最有名的儿童心理学家.他的理论成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇论文,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号.

    郭舍17119073368: 儿童性早熟的怎么治疗 -
    62792滕沸 : 如果孩子不幸确诊促性腺激素释放激素(GnRH)依赖性性早熟,家长面临的就是是否需要治疗,是否用药,药物的副作用,用多久等问题.首先,即使确诊的患儿,也不一定需要治疗.治疗目标为抑制过早或过快的性发育,防止或缓释患儿或...

    郭舍17119073368: 6岁幼儿智力发育特点 -
    62792滕沸 : 评价儿童智力发育水平,首先必须了解正常儿童的智力发育.儿童智力的发展是参差不齐的,有的发展快,常被称为早熟儿童;有的发展较慢,被称为晚熟儿童;有的儿童学习快,智慧过人,常被誉为“天才儿童”;有的则因生理上等种种原因...

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