15岁的少年向往百草园

  • 向往百草园包含哪些内容谈谈自己理解
    答:向往百草园包含向往能像鲁迅一样看百草园的美景,与动物们零距离接触,现在的世界已经被污染了,再不能贴近自然,享受人与自然那份美妙和谐的气氛了。最让我向往的是无拘无束的生活方式,它带给作者真正的童年欢乐,而不是如同三味书屋一般受到限制,不能自由自在地生活。本文是一篇小说作品,作者通过在百...
  • 朝花夕拾少年时代作者为什么喜欢百草园
    答:把这两大断片连缀起来,构成了百草园的大全景,它所表现的就是“无限的趣味”,那是一个没有烦恼,没有忧愁,可以无拘无束地尽情欢笑的儿童乐园。
  • 默读短文,完成练习
    答:(1)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。(2)作者描述百草园用了以点概面的方法,表现了少年儿童热爱大自然,探求各种知识的广泛的生活兴趣,以及作者当时的童真童趣。百草园中最让我向往的是,少年的天真烂漫以及与大自然亲密接受的无限乐趣。因为作为当代青少年我们生活在钢筋水泥建筑的高楼大...
  • 当年的那个少年在百草园徜徉不会想到有什么语病
    答:语序颠倒
  • 从伊甸园到失乐园 ——江子校长解读《百草园》
    答:这种根本性动力激发起来,才有可能实现南明教育所期望达成的孩子们在将近成年的时候,比方说十八岁的时候,甚至在十五岁的时候,他能够因为他的兴趣和天赋而明确他未来的方向。我们如果不通过我们的课程去引导我们的孩子,请问他十五岁的时候能有方向吗?他的方向从哪来?三年初中教育,有没有成果,就是到毕业的时候,所有...
  • 从百草园到三味书屋读书笔记
    答:《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生《故乡》里其中一篇散文。此篇散文写于1953年9月18日,当时鲁迅先生正在厦门大学任教。正值暑假,学生还没有开学,鲁迅先生回忆起少年往事。 全文可分为两部分:第一部分主要记叙百草园的生活;第二部分主要记叙三味书屋的生活。在记叙百草园的有趣生活过程中,还插叙了美女蛇的故事,用于映...
  • 少年鲁迅为什么会把百草园当成自己的乐园???
    答:小时候学这课时我也想过鲁迅怎会觉得那好玩,现在长大了明白了,当长大后回忆小时候的玩耍事情,都会觉得时美好的回忆,因为那已经是一去不复返的时光了,即使一些很平常的事,也会慢慢变成美好的回忆,当然这些被称为自己的乐园都是在人们长大后称呼的,在小时候是不会当成乐园的.可能那时还没有意识到自己...
  • 从百草园到三味书屋读后感(精选8篇)
    答:鲁迅先生在他的大作《从百草园到三味书屋》中以如诗的笔触舒卷自如地为我们描绘了一个妙趣横生的童心世界。读过这篇美文后,“百草园”便成了我一直向往的“极乐世界”。我不止一次地想,如果我能像鲁迅小时候那样有一个漂亮的园子多好啊!国庆假期,我终于如愿以偿,走进了“百草园”。 鲁迅先生的家可大了,七拐八...
  • 《从百草园到三味书屋》的读后感
    答:“我不知道也许是也许是也许是”的句型起到了承上启下的作用:“我”要去三味书屋念书了,不能常到百草园了。这句话写出了少年鲁迅对百草园的惋惜之情。 虽说这学堂很严厉,但先生还是十分慈祥的:“有一条戒尺,但不常用,有惩跪的规矩,但也不常用。”“我们上午读书,正午习字,晚上对课。”听起来有些无聊,但并非...
  • 百草乐园 李贺 开头第一段有什么作用
    答:百草园的乐趣对年少时的我有多么大的诱惑啊,我期待有一天走进那座神奇有趣的乐园,为了那美丽的景致,为了那别样的情趣,为了那亦真亦幻的美女蛇的传说,更为了心中那份对自由的诠释。 这个夏天,我终于有机会走入我向往已久的地方——百草园。我已华发渐生,但步入百草园的那一刻,心却莫名地回到了少年。 先生笔下的...

  • 网友评论:

    沈可19594963039: 鲁迅在《从百草园到三味书屋》中所描述的“百草园”,最让我向往的是什么?为什么? -
    31823涂庄 :[答案] 让我最向往的是轻捷的叫天子,因为它在空中自由穿梭,令我十分向往.

    沈可19594963039: 仿句:在我们成长的过程中,有像少年鲁迅对百草园的向往,也有像丑小鸭遭受嘲笑排挤的烦恼?
    31823涂庄 : 在我们磨练自己的过程中,有像桃花心木那样遇到缺水的困难,也有像松树那样遇到坚硬的岩石而无法向下扎根.

    沈可19594963039: 朝花夕拾读后感800字经典
    31823涂庄 : 我们在写读后感的时候最主要的还是要切合实际来发挥我们的文笔,不可以脱离书籍... 都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢...

    沈可19594963039: 作者所描述的“百草园”,最让你向往的是什么?为什么? -
    31823涂庄 :[答案] 答案一:1.封建教育束缚了儿童的身心发展,向往能改变这种局面,因为想让当时的孩子们接近大自然,热爱大自然,去追求自由快乐生活2.向往能像鲁迅一样看百草园的美景,与动物们零距离接触,因为现在的世界已经被污染了,再...

    沈可19594963039: 从百草园到三味书屋中百草园的含义 -
    31823涂庄 : 从儿童到少年 百草园伴随着作者经历儿童到少年时代的转变 百草园成为儿童时代梦想的一个象征性符号.

    沈可19594963039: 作者所描述的百草园,最让你向往的什么?为什么? -
    31823涂庄 :[答案] 向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花...从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的心情愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的

    沈可19594963039: 百草乐园 李贺 开头第一段有什么作用 -
    31823涂庄 : 《百草乐园》李贺开头第一段的作用是点明中心.原文如下:《百草乐园》题记:每个人的心中都有一座乐园,就如鲁迅笔下的百草园.读初中时,我曾在教科书中熟读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,可惜,当时老师强调的景物特点...

    沈可19594963039: 1、幼苗渴望阳光,小鸟心系蓝天,孩子期盼快乐成长.但时光告诉我们,在成长得道路上,不仅有鲜花相拥,还有泪水相伴.因此少年鲁迅不得不惜别百草园走... -
    31823涂庄 :[答案] 1.成长是跌宕起伏的惊险历程,幼小的心灵历经挫折与磨难,攀上人生更高的颠峰,享受升华后最美丽的景色.2.爸爸:哇,小刚最近成绩有了很大的进步啊,相信你的老师也是这样称赞你的对吧?! 小刚:当然是喇! 爸爸;:那要不爸...

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