18课溪边画一幅画
答：《童年的水墨画》诗歌的第一节《溪边》描写了溪边垂钓的场景，写了垂柳、山溪、红蜻蜓、鱼儿这四种景物。[部编版第六册课文]18 童年的水墨画 溪 边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声 ...
答：一类字书写 我们这篇文章当中书写上面要注意“墨”下面是“土”；“拨”右面是“发”，不要和“拔”混淆了，我发现好多小朋友都分不清！“爽”先写左边两个撇、点，再写右边两个撇、点，最后再写竖撇和捺！（这个太容易错了，家长们一定要注意！）课文部分学习 1.溪边 问题1：“垂柳把溪水当作...
答：“垂柳把溪水当梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。”生动形象地写出了山溪平静、碧绿、清澈的特点。这句话出自部编版三年级下册第18课的课文《童年的水墨画》。《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景，如“溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇”，生动地展现了一个个快乐场面。完整句子...
答：留下的是一滩水花花。孩子们玩累了，开始在溪边钓起鱼来。溪边又恢复了宁静，孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼竿，他们太专心了，连一只红蜻蜓飞过来站在了鱼竿上他们都没发现。忽然，鱼上钩了，“哗啦”一声，一条鱼跃出了水面，孩子们的影子碎了，在草地上跳着鱼儿和孩子们的欢呼声。
答：《童年的水墨画》——溪边江上林中，就是一副很童趣的画面。溪边——我在静静的溪边，看到了屡屡的垂柳和平如玉带的小溪，一个孩子正在钓鱼；鱼儿上钩的一刹那，孩子手忙脚乱；溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，溪边热闹起来了。江上——我在清清的江上,看到了一群正在江中游泳、戏水的孩子，他们是...
答：做做记号，再有感情地朗读体会。7、组长汇报，全班交流，师引导学生评价所提出的问题，并解决疑问。（相机进行词句训练和朗读指导） 8、朗读课文，自学生字新词。六、课堂小结及拓展延伸：1、抄写本课生字，小组评比，说一说谁写得最好，好在哪里。 2、读熟《溪边》。
答：《童年的水墨画》——溪边江上林中的画面感想 溪边——我在静静的溪边，看到了屡屡的垂柳和平如玉带的小溪，一个孩子正在钓鱼；鱼儿上钩的一刹那，孩子手忙脚乱；溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，溪边热闹起来了。
答：《童年的水墨画》溪边这一段有动静结合的写法。最后一句写出了快乐的景象。
答：文章的第二段至第五段分别描述了小兴安岭的春夏秋冬四个季节风景的变化，是文章的主要内容。文章采用了描述的写作手法，以景色为第一视角，展现了小兴安岭的美丽景色。原文为：“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子...
答：前一个斗笠指的是蘑菇，诗人把蘑菇比作斗笠。后一个斗笠指的是孩子，诗人把戴斗笠的孩子比作蘑菇。
网友评论：
姜欢14765357423：
十八课童年的水墨画溪边这一段主要写的是什么意思? -
6693暴媛
： 钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影,静静的钓鱼竿,立着红蜻蜓,我们仿佛觉得空气都停止了流动,似乎大家都怕鱼受惊,而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象.
姜欢14765357423：
如果把《溪边》当成一幅画,你仿佛看到了什么,听到了什么,感觉到了什么? -
6693暴媛
： 看到了河流,听到了溪边河流流动的声音,感觉到万物都在成长
姜欢14765357423：
三年级下册第十八课溪边这首诗歌生动描绘了怎样的画面? -
6693暴媛
： 《溪边》──钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影,静静的钓鱼竿,立着红蜻蜓,我们仿佛觉得空气都停止了流动,似乎大家都怕鱼受惊,而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象.
姜欢14765357423：
读【童年的水墨画】,如果溪边是一幅画,你在画上看到了什么?用你的语言描绘.这幅画又给了你怎样的的感觉呢? -
6693暴媛
： 写垂在溪上的样子,和蜻蜓怎样点水写出来就好了
姜欢14765357423：
仿写,试着使其表达得更具体.1.溪边一只羊.2.墙上一幅画. -
6693暴媛
：[答案] 【潺潺的小】溪边【躺着】一只【雪白的羔】羊.2.【雪白的】墙上【挂着】一幅【美丽的山水】画.
姜欢14765357423：
童年的墨水画画了三幅一幅什么一幅什么一幅什么 -
6693暴媛
： 如果把《童年的水墨画》画成画,第一幅我会画:在在喧闹的街头,一个孩子坐在一张小板凳上,正在专心致志地看摊在双膝上的《水浒传》的情景;第二幅我会画:在一个夏日里,有翠绿的垂柳在溪边摇曳,蜻蜓在水面上点水,而溪边正是几个快乐的娃娃在垂钓的情景;第三幅我会画午后,几个乡村的男孩在小河里戏水、玩耍的情景.
姜欢14765357423：
童年的水墨画江上形象地写出什么
6693暴媛
： 童年的水墨画江上形象地写出作者对大自然风景的喜爱.《童年的水墨画》是人教版小学语文三年级下册第六单元第2课,这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面.水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画,是绘画的一种形式,更多时候,水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表.也称国画,中国画.墨水画是中国传统画之一.墨水是国画的起源,以笔墨运用的技法基础画成墨水画.线条中锋笔,侧锋笔,顺锋和逆锋,点染,擦,破墨,拨墨的技法.墨于水的变化分为五色.画成作品,题款,盖章.就是完整的墨水画作品.
姜欢14765357423：
老师让画一幅画,怎么画 -
6693暴媛
： 我给老师画的比较简单 一弯“S”型溪流,两岸青山,周围是树木,正上方是太阳. 普通的铅笔画的山水比肖像图好画多了.十分钟搞定,意境慢慢领会就有了. 再题了句自创的 “师恩如流水,润泽两岸的生命;师恩如阳光,普照祖国的大地“ 【貌似有点煽情,可以把”祖国“改成”辽阔“什么的吧.寄情山水啊反正都是份心意】 这只是参考,我今天刚画好送给语文老师. 毕竟我不是专业学画的,只是看的漫画多一点.肖像图什么的如果你有能力就试试吧, 我觉得山水画不仅简单而且有寓意,也比较别具一格不像其他人的 【去老师办公室时看到贴在一旁的肖像图总觉得怪怪的,山水图顺眼一点】
姜欢14765357423：
五年级下册语文书第九课童年墨水画溪边怎样改写成文章 -
6693暴媛
： 在那乡村里,一条清澈明亮地小溪边,垂柳的“头发”在溪水这面镜子前飘飘悠悠.绿幽幽的山溪,就如同那玉带一样,既平静又漂亮,连人的倒影都是绿的,好不漂亮!...
姜欢14765357423：
如果把《童年的水墨画》画成画,第一幅我会画什么的情景,第二幅,第三幅 -
6693暴媛
： 小草·柳条·太阳·蝌蚪·······
