23《童年的发现》课件
答：今天我们学习《童年的发现》,不知它又能带给我们哪些感受。 出示课题: 童年的发现 从课题中,你最想了解什么? (从课题着手,同学提出自身最想了解的问题,五年级的同学已具有较高的阅读能力,因而同学通过自行梳理,确定有研讨价值的问题,如:“我”的发现是什么?是怎么发现的?即明确了本课的主要学习任务。) 二、紧...
答：《童年的发现》教学设计一 教材浅析: 这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程,反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。 教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会最后一句话的含意,领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 3、激发学生探究兴趣、培养想象能力。
答：《童年的发现》教学设计 篇1 一、教学目标 1、会写14个生字,会认7个生字,能正确读写生词。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 二、教学重、难点 1、感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培...
答：多媒体课件。 学生 1、 读课文,并理解下列词语:迷恋、随心所欲、运转自如、绞尽脑汁、不怀好意。 2、 查找资料(任选其一):a有关人类起源的资料b有关科学家发明发现的资料 教学过程: 一、揭题导入,激发兴趣 美好的童年生活中,我们在不知不觉地成长着,我们的小脑袋中会有奇思妙想,会有层出不穷的问题,我们...
答：老师:多媒体课件。学生:1.读课文,并理解下列词语:迷恋、随心所欲、运转自如、绞尽脑汁、不怀好意。2.查找资料(任选其一):a有关人类起源的资料b有关科学家发明发现的资料【教学过程】一、揭题导入,激发兴趣美好的童年生活中,我们在不知不觉地成长着,我们的小脑袋中会有奇思妙想,会有层出不穷的问题,我们也...
答：童年是笔,写错可以用橡皮来擦, 童年是橡皮,擦不掉昔日美好的记忆。 战争的年代里,童年是奢望, 贫穷的年代里,童年是稀少, 温饱的年代里,童年是普及, 繁荣的年代里,童年是不可缺少。 天边的彩虹, 是童年的化身, 赤橙黄绿青蓝紫, 童年里都缺一不可。 告别童年 人们说,“生命的网中总一段特...
答：第6课《冬阳·童年·骆驼队》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第7课《祖父的园子》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第8课《童年的发现》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第9课《儿童诗两首》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件...
答：周二上午我分别和五年级一班、五年级二班的学生共同学学习了《童年的发现》这篇文章。课件、教案早已提前一周完成，可脑海中一直在构思，这一课的内容学生在理解上有一定的难度。首先课文篇幅长；其二内容上有些复杂，学生在理解“胚胎发育规律”这一抽象的问题时困难比较大。这堂课应该怎样上？怎样才能...
答：1.回忆自己童年的“发现”。 2.通过查阅课外书,上网等途径收集有关科学家发明发现的资料。 教学过程 一、谈话揭题,激发兴趣 1.教师介绍有关胚胎发育的科学知识。 2.俄 国作家费奥多罗夫九岁时就发现了有关胚胎发育的规律,猜测一下他是一个怎么样的孩子? 二、循题读文,理解“发现” 1.自由朗读文章,学习生...
网友评论：
安诞18331092844：
小学五年级下册第八课童年的发现主要内容. -
51818佴茅
： 课文主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果.然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己的发现,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发...
安诞18331092844：
小学语文第十一册的第16课《童年的发现》教案 -
51818佴茅
： 教学目标: 1、认识“胚、岂、痴、婴、窘”5个字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文. 3、基本读懂课文,感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神. 教学重点、难点: 1、了解“我”发现胚胎发育规律的过程. 2、体会课文...
安诞18331092844：
《童年的发现》这篇课文告诉我们()? -
51818佴茅
： 《童年的发现》这篇课文告诉我们:(在日常的生活中要养成仔细观察的好习惯,遇到问题要敢于动脑思考,要大胆创新,最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神.)
安诞18331092844：
《童年的发现》第八课 -
51818佴茅
： 童年的发现 (俄罗斯)瓦西里·弗奥多罗维奇·费奥多罗夫 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果. 听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑.愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患.我跟你可不同,...
安诞18331092844：
《童年的发现》主要内容(简单的) -
51818佴茅
： 《童年的发现》概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实. 全文共有19个自然段,可分为三部分: 第一部分(第1自然段~第2自然段)主要讲的是＂我＂在9岁时就发现了有关胚...
安诞18331092844：
《童年的发现》按照提出疑问—请教老师—发现规律—得到证实来概括课文的主要内容.语言简练急求 -
51818佴茅
： 课文先概述了作者童年的发现,然后具体叙述这项发现的经过.最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实.
安诞18331092844：
《童年的发现》 联系课文想想,“我”的发现是什么?和做梦有什么关系?
51818佴茅
： 童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始. 祸患:灾难.
安诞18331092844：
《童年的发现》(默读课文,用自己的话说说“我”发现了什么,是怎样发现的.) -
51818佴茅
： “我”发现胚胎发育规律的过程 我的发现起始于梦中飞行,我不明白为什莫要在梦中飞行.我和伙伴去问老师,老师给我们做了解答.和老师的谈话激发了我的兴趣,我绞尽脑汁的思考,发现了胚胎发育规律的过程.
安诞18331092844：
五年级人教版下册第八课童年的发现作者费奥多罗夫是哪个国家的
51818佴茅
： 反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力:俄国的,本课讲的是作者童年时的一项科学发现,作者费奥多罗夫是,第八课《童年的发现》五年级人教版下册
安诞18331092844：
《童年的发现》 -
51818佴茅
： 我认为这课文是这样的: 一、教材说明 本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力. 课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实. ...
