3一6岁发展指南颁布时间
答:法律分析:中国教育部正式颁布3-6岁指南是2012 年10 月9 日。为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布...
答:指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南 》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。
答:2012年10月9日教育部正式颁布《3~6 岁儿童学习与发展指南》,该《指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展,为防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。B、C、D三项表述正确。A项:《3~...
答:2012年10月9日。《3到6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。《3到6岁儿童学习与发展指南》的制定始于2006年,2012年10月9日于...
答:2012年。在2012年10月18日教育部颁布《3至6岁儿童学习与发展指南》,以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。
答:【答案】:A。解析:中国教育部于2012年10月颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》。
答:2012年。根据查询中华人民共和国教育部政府门户网站官网,《3至6岁儿童学习与发展指南》是为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010至2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012年10月9日由教育部正式颁布...
答:3-6岁儿童学习与发展指南是为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012年10月9日由教育部正式颁布。一、健康和体态 1、3-4岁,应在提醒下,能自然坐直、站直...
答:法律分析:2012年10月9日。法律依据:《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 一、把发展学前教育摆在更加重要的位置。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。改革开放特别是新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。但总体上看,学前教育仍是...
答:2012年10月9日。根据查询搜狐新闻网显示,《3到6岁儿童学习与发展指南》是为促进幼儿身心全面和谐发展所作,由教育部于2012年10月9日颁布,10月15日正式实施,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。
网友评论:
苗庞19458949043:
指南是哪一年发布的
9129米饱
: 2012年指南是3-6岁儿童学习与发展指南吗,要是这个的话他的颁布时间是2012年10月9日.这个的话主要提出了每个年龄段末期幼儿学习与发展的方向.健康包括身体和心理两个方面,是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段.
苗庞19458949043:
指南是什么时候颁布的?作为指南来说会不会为我们的生活带来便利呢?
9129米饱
: 你说的指南是3-6岁儿童学习与发展指南吗,要是这个的话他的颁布时间是2012年10月9日.这个的话主要提出了每个年龄段末期幼儿学习与发展的方向.
苗庞19458949043:
简述3到6岁儿童学习与发展指南内容 -
9129米饱
: 3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期.因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期.这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加.同时,幼儿要...
苗庞19458949043:
幼儿园教育指导纲要试行是什么时候颁布的? -
9129米饱
: 幼儿园教育指导纲要是2001年7月颁布9月实施;但现在的幼儿园用的都是3—6岁发展指南
苗庞19458949043:
3 - 6岁儿童学习与发展指南的介绍 -
9129米饱
: 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议.