4年级下册鸡兔同笼
答：鸡兔同笼小学四年级解法如下：1、假设40个头都是鸡，那么应有足2×40=80（只），比实际少100-80=20（只）。这是把兔看作鸡的缘故。而把一只兔看成一只鸡，足数就会少4-2=2（只）。因此兔有20÷2=10（只），鸡有40-10=30（只）。2、假设40个头都是兔，那么应有足4×40=160（只），比...
答：鸡兔同笼问题解法四年级全部方法如下：1、假如让鸡抬起一只脚，兔子抬起2只脚，还有94÷2=47（只）脚。笼子里的兔就比鸡的脚数多1，这时，脚与头的总数之差47-35=12，就是兔子的只数。2、假如鸡与兔子都抬起两只脚，还剩下94－35×2=24只脚，这时鸡是屁股坐在地上，地上只有兔子的脚，而且...
答：方法一 假如让鸡抬起一只脚，兔子抬起2只脚，还有94÷2=47（只）脚。笼子里的兔就比鸡的脚数多1，这时，脚与头的总数之差47-35=12，就是兔子的只数。方法二 假如鸡与兔子都抬起两只脚，还剩下94－35×2=24只脚 ， 这时鸡是屁股坐在地上，地上只有兔子的脚，而且每只兔子有两只脚在地上，...
答：方法一：假设法。方法/步骤1:（1）解题思路：假设全是兔，用总头数乘每只兔子的足数4得到的结果就是如果都是兔子一共应该有多少支脚。而鸡的脚只有两只，每只鸡要比每只兔子少两只脚，所以如果按全是兔子来算，脚的只数一定多余应有的只数，多出的脚的数量就是每只鸡多算了两只脚，用多出的...
答：是四年级学的 鸡兔同笼问题：鸡数量=（头×4-脚）÷（4-2）兔数量=（脚-头×2）÷（4-2）
答：抬腿法（吹哨法）解题思路：假设鸡和兔都训练有素，吹一声哨，所有动物（35只）都抬起一只脚，这时脚着地的只数还有：94-35=59（只）；再吹一声哨，每只动物又抬起一只脚，这时脚着地的只数还有：59-35=24（只），此时鸡的脚全都不着地，这24只脚全都是兔子的脚。所以可以知道兔子只数有：24...
答：例：鸡兔同笼，共53个头，156只脚，问鸡兔各几只？解法一：假设都是鸡，应有53×2=106只脚，与实际相差156-106=50只脚，每一只兔子比每一只鸡多2只脚，故有50÷2=25只兔；53-25=28只鸡。解法二：假设都是兔，应有53×4=212只脚，与实际相差212-156=56只脚，每一只兔子比每一只鸡多2...
答：1.公式解题方法 针对小学四年级鸡兔同笼问题，可以采用“设定变量法”进行求解。设鸡的数量为x，兔的数量为y，总数量为n，如此设定变量后，就可以通过一系列运算得出鸡和兔的具体数量。2.提取方程 假设鸡和兔的总数量为n，可以得出以下两个方程：x+y=n（1）2x+4y=4n（2）3.求解鸡和兔的具体...
答：四年级下册鸡兔同笼数学问题解决方案：1、假设法：假设全部都是兔，（每只兔的脚数x头数-原来的总脚数）÷（每只兔的脚数-每只鸡的脚数）＝鸡的只数；头数-鸡的只数＝兔的只数 假设全部都是鸡，（原来的总脚数-每只鸡的脚数x头数）÷（每只兔的脚数-每只鸡的脚数）＝兔的只数；头...
答：鸡兔同笼公式 解法1：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=鸡的只数 总只数－鸡的只数=兔的只数 解法2：（ 总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=兔的只数 总只数－兔的只数=鸡的只数 解法3：总脚数÷2—总头数=兔的只数 总只数—兔的...
网友评论：
拔湛18617033443：
鸡兔同笼,从上面看有38个头,从下面看有106只脚,鸡兔各有多少只小学四年级 -
47374子博
：[答案] 假设法:假设全部都是鸡 则兔有:(106-38*2)÷2=15只; 鸡有:38-15=23只; 故,鸡有23只,兔有15只;
拔湛18617033443：
四年级,数学,思考题鸡兔同笼问题鸡兔同笼,共17头,44只脚,问鸡、兔各有多少只?(把解题过程写下来) -
47374子博
：[答案] 假设全是鸡:17*2=34只脚 少了44-34=10只脚 兔子比鸡多4-2=2只脚 兔子的只数:10÷2=5只 鸡的只数:17-5=12只
拔湛18617033443：
四年级下册鸡兔同笼数学问题怎么做 -
47374子博
： 四年级下册鸡兔同笼数学问题解决方案:1、假设法:假设全部都是兔,(每只兔的脚数x头数-原来的总脚数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=鸡的只数;头数-鸡的只数=兔的只数假设全部都是鸡,(原来的总脚数-每只鸡的脚数x头数)÷...
拔湛18617033443：
四年级鸡兔同笼问题 -
47374子博
：[答案] 鸡兔同笼是我国古代著名趣题之一.例题:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚.问笼中各有几只鸡和兔?假设法: 假设全是鸡:2*35=70(只) 比总脚数少的:94-70=24 (只) ...
拔湛18617033443：
鸡兔同笼 四年级水平 要简单有若干只鸡和兔,它们共有15个头、48只脚,鸡和兔各有多少只?不要方程 -
47374子博
：[答案] 设15只全是鸡,则脚30只 比题目少脚48-30=18只, 兔比鸡多4-2=只脚 兔为18/2=9只, 鸡为15-9=6只. 考虑你可能没有学过方程,给你个古典解法,如果你学过方程,就按一楼的解答
拔湛18617033443：
四年级下册数学鸡兔同笼怎么理解 -
47374子博
： 让每只鸡和兔子都抬起两条腿,鸡只有两条腿,剩下的腿都是兔子的腿,那么【总的腿数】减去抬起来的腿【头数*2】,得到兔子剩下的腿,每只兔子还有两条腿没抬起来,除以二得到兔子的数量,总数减去兔子数量就是鸡的数量了.给小朋友举例子:鸡兔共有30个头,84条腿:让每只鸡每只兔子都抬起一条腿,还剩下84-30=54条腿 再抬起一条腿:还剩下54-30=24条腿 现在鸡只有两条腿,都抬起来了,兔子有4条腿,还剩2条没有抬起来.所以24条腿都是兔子的腿,每只兔子2条腿,24除以2=12只兔子.
拔湛18617033443：
四年级下册数学书上的一道关于鸡兔同笼的问题??????? -
47374子博
： 国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?＂如果译成白话文,其意思是:有100个和尚分100只馒头,正好分完.如果大和尚一人分3只,小和...
拔湛18617033443：
四年级下册数学同步数学广角第1课时鸡兔同笼怎么做 -
47374子博
： 1、(头数*4-腿数)÷2=鸡数2、(腿数-头数*2)÷2=兔数 两种方法.望采纳
拔湛18617033443：
急求一些四年级下学期鸡兔同笼问题!!! -
47374子博
： 1、鸡兔同笼,共8个头,20条腿.笼里有( )只鸡,( )只兔. 2、有5分和2分硬币共20枚,总共是7角6分.5分硬币( )枚,2分的( )枚. 3、大汽车和小汽车共14辆,大汽车6个轮子,小汽车4个轮子,现在14辆汽车一共有72个轮子,大...
拔湛18617033443：
小学四年级数学鸡兔同笼题 -
47374子博
： 设兔子x只 鸡有x+8只 4x+2(x+8)=88 x=12
