5个6可以说成几的几倍
答:30\6=(5) 它表示把(30)平均分成(6),每份是(5)。还表示(30)里面有(5)个(6)。
答:师:3个4根也可以说成4的3倍。(让学生反复说几遍)问:4的3倍是几个几?你能摆出4的3倍吗?但不摆正方形。说一说自己摆的是几的几倍。师:指着2个4根问:它可以说成什么?谁能摆出4的2倍?师:把下面的说成几的几倍或几个几。3个2、2个5、4个6、3个5。2个3倍、5的1倍、4...
答:18里面有( )个6 (二)第一排有( )个▲ ▲▲▲ 第二排有( )个3 ■■■ ■■■ ■■■ 二、新授部分:(一)师:今天我们学习新知识:“倍”的认识(板书)出示:两只黄蝴蝶 师:把两只黄蝴蝶看成一份.再贴六只粉蝴蝶.问:粉蝴蝶有几个2只?师:粉蝴蝶有3个2只.我们说,粉蝴蝶的只...
答:6的32倍。根据数学运算方法中的乘法运算法则来判断,32个6可以把32和6当做因数,即是32x6,可以看成6的32倍。乘法,是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积。
答:师:还可以说成几是几的3倍呢? (2)自主说一说白萝卜与胡萝卜的倍数关系。(白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。) 及时追问:你是怎么知道的?(因为白萝卜有5个2。)集体数一数。如果有6个2呢?(就是2的6倍。)10个2呢?(2的10倍。) 师:你发现了什么?(有几个2就是2的几倍。)如果有几个3呢?(就是3的几...
答:不对,应该表达为 “18里面有3个6”, 因为 6是除数,3是商
答:两根香蕉看着一份里就有这样的5份,那就说明离子是两根香蕉的5倍。就是5个一份。或者两根香蕉的5倍相当于10根香蕉。
答:答:不可以。6个2表示6个2相加,和等于12;6的2倍表示2个6个相加,和等于12;尽管和值相等,表示的意义不同。
答:不对呀,已知一个数的几倍是多少, 求这个数,用除法。例:爸爸的年龄是儿子的5倍,爸爸今年40岁,儿子今年几岁?意思就是“已知儿子年龄的5倍是40,求儿子的年龄”。这是把儿子的年龄看作“1倍”,爸爸的年龄有5个“1倍”。5个“1倍”是40,求一个1倍是多少,把40平均分成5份就是,所以...
答:6个4相加的和,可以说成是4的6倍
网友评论:
晋典17699129597:
5个6可以说成6的几倍 -
36045赵强
: 5个6可以说成6的(5)倍 5x6 =30
晋典17699129597:
5乘6=几表示几的几倍是几? -
36045赵强
: 5乘6=30,表示6的5倍是30.
晋典17699129597:
5个6代表什么? -
36045赵强
: 5个6表示6的5倍, 请采纳,谢谢.
晋典17699129597:
五的六倍是五个六对不对 -
36045赵强
: 说法不对,应该说成六个五;其实计算结果是一样的.五个六应该说成六的五倍.
晋典17699129597:
5的6倍可以说成5个6对吗 -
36045赵强
: 不对,5的6倍准确点说,是六个5,虽然根据乘法交换律,5*6=6*5,但是说法不能混淆,5的6倍指的是六个5.
晋典17699129597:
苏教版三年级数学上册 求一个数的几倍是多少 课时练习 -
36045赵强
: (1)3个6可以说成()的()倍. (2)7个5可以说成()的()倍. (3)5个4可以说成()的()倍. (4)8个6可以说成()的()倍. 二、看题分析,并回答问题 1、求自行车有多少辆? 某商店有有6辆,数量是的5倍,有多少辆? 想:求有多少辆,就是求5个()是多少...
晋典17699129597:
5的6倍是多少列式,和5个6是一个意思吗 -
36045赵强
: 在2011版新课标中,这两句话的意思不同,5的6倍如果画图表示,应该画每组5个,画6组.而5个6呢,则应画每组6个,画5组.但是,如果列式写成5*6和6*5都可以.
晋典17699129597:
5的6倍可以说成5个6吗
36045赵强
: 5的6倍,即6个5相乘.可以说成是6个5相加.
晋典17699129597:
6*5=30表示 - -----个------相加的和是30,还表示6的------倍是------ -
36045赵强
: 6*5=30既表示5个6相加的和是30,还表示6的5倍是30;故答案为:5,6,5,30.
晋典17699129597:
二年级数学上册 判断题 5的6倍可以说成5的6吗 -
36045赵强
: 不对,应该表达为 “18里面有3个6”, 因为 6是除数,3是商