5个6可以说成几的几倍
答：30\6=(5) 它表示把（30）平均分成（6），每份是（5）。还表示（30）里面有（5）个（6）。
答：师：3个4根也可以说成4的3倍。（让学生反复说几遍）问：4的3倍是几个几？你能摆出4的3倍吗？但不摆正方形。说一说自己摆的是几的几倍。师：指着2个4根问：它可以说成什么？谁能摆出4的2倍？师：把下面的说成几的几倍或几个几。3个2、2个5、4个6、3个5。2个3倍、5的1倍、4...
答：18里面有( )个6 (二)第一排有( )个▲ ▲▲▲ 第二排有( )个3 ■■■ ■■■ ■■■ 二、新授部分：(一)师：今天我们学习新知识：“倍”的认识(板书)出示：两只黄蝴蝶 师：把两只黄蝴蝶看成一份．再贴六只粉蝴蝶．问：粉蝴蝶有几个2只？师：粉蝴蝶有3个2只．我们说，粉蝴蝶的只...
答：6的32倍。根据数学运算方法中的乘法运算法则来判断，32个6可以把32和6当做因数，即是32x6，可以看成6的32倍。乘法，是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积。
答：师:还可以说成几是几的3倍呢? (2)自主说一说白萝卜与胡萝卜的倍数关系。(白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。) 及时追问:你是怎么知道的?(因为白萝卜有5个2。)集体数一数。如果有6个2呢?(就是2的6倍。)10个2呢?(2的10倍。) 师:你发现了什么?(有几个2就是2的几倍。)如果有几个3呢?(就是3的几...
答：不对，应该表达为 “18里面有3个6”， 因为 6是除数，3是商
答：两根香蕉看着一份里就有这样的5份，那就说明离子是两根香蕉的5倍。就是5个一份。或者两根香蕉的5倍相当于10根香蕉。
答：答：不可以。6个2表示6个2相加，和等于12；6的2倍表示2个6个相加，和等于12；尽管和值相等，表示的意义不同。
答：不对呀，已知一个数的几倍是多少， 求这个数，用除法。例：爸爸的年龄是儿子的5倍，爸爸今年40岁，儿子今年几岁？意思就是“已知儿子年龄的5倍是40，求儿子的年龄”。这是把儿子的年龄看作“1倍”，爸爸的年龄有5个“1倍”。5个“1倍”是40，求一个1倍是多少，把40平均分成5份就是，所以...
答：6个4相加的和,可以说成是4的6倍
网友评论：
晋典17699129597：
5个6可以说成6的几倍 -
36045赵强
： 5个6可以说成6的(5)倍 5x6 =30
晋典17699129597：
5乘6=几表示几的几倍是几? -
36045赵强
： 5乘6=30,表示6的5倍是30.
晋典17699129597：
5个6代表什么? -
36045赵强
： 5个6表示6的5倍, 请采纳,谢谢.
晋典17699129597：
五的六倍是五个六对不对 -
36045赵强
： 说法不对,应该说成六个五;其实计算结果是一样的.五个六应该说成六的五倍.
晋典17699129597：
5的6倍可以说成5个6对吗 -
36045赵强
： 不对,5的6倍准确点说,是六个5,虽然根据乘法交换律,5*6=6*5,但是说法不能混淆,5的6倍指的是六个5.
晋典17699129597：
苏教版三年级数学上册 求一个数的几倍是多少 课时练习 -
36045赵强
： (1)3个6可以说成()的()倍. (2)7个5可以说成()的()倍. (3)5个4可以说成()的()倍. (4)8个6可以说成()的()倍. 二、看题分析,并回答问题 1、求自行车有多少辆? 某商店有有6辆,数量是的5倍,有多少辆? 想:求有多少辆,就是求5个()是多少...
晋典17699129597：
5的6倍是多少列式,和5个6是一个意思吗 -
36045赵强
： 在2011版新课标中,这两句话的意思不同,5的6倍如果画图表示,应该画每组5个,画6组.而5个6呢,则应画每组6个,画5组.但是,如果列式写成5*6和6*5都可以.
晋典17699129597：
5的6倍可以说成5个6吗
36045赵强
： 5的6倍,即6个5相乘.可以说成是6个5相加.
晋典17699129597：
6*5=30表示 - -----个------相加的和是30,还表示6的------倍是------ -
36045赵强
： 6*5=30既表示5个6相加的和是30,还表示6的5倍是30;故答案为:5,6,5,30.
晋典17699129597：
二年级数学上册 判断题 5的6倍可以说成5的6吗 -
36045赵强
： 不对,应该表达为 “18里面有3个6”, 因为 6是除数,3是商
