5十7二9移动一根火柴方式
答：把火柴棒中的数字9的左上部分拿下来，放到1和9之间作为减号。最后左右两边等式成立，最终为：3+1-3=1。具体移动火柴如下图所示：
答：1 +2=7移动一根火柴怎样成立：把7上边横放在“1”前就变成：-1+2=1
答：你能分别移动一根火柴棒,使两道题变成正确的吗?19一7二9,19一3二9十5 （1）19-7=9 左边的9移去一根好变成5，右边的9补上一根变成8 15-7=8 （2）19一3二9十5 左边的3移动一根好变成5 19-5=9+5
答：11-1≠1。答案就是将等号前的一根火柴移动到等号上，使等号变成不等号，然后使式子成立，这道题目和普通的移动火柴的思维智力题不同，一般的题目都会在移动完火柴后，成为一个新等式，而这道题反其道而行之，使其称为不等式。
答：从9右上角移动一根火柴放置1的右下角，视角旋转180°构成等式12=7+5
答：2变成5，－变成＋，5+4=9
答：把18的8的右上角去掉一根放到前面1加9的1上就成了7，就改变为7+9等于16，后面的18去掉右上角一根火柴变成16就相等了。等式由1+9=18变成7+9=16。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将...
答：把2拿出下面一根火柴放在-上变成+就成了7+1=8。例如：把8前面的两根火柴棒拿走放到前面变成2+1=3。第二个把火柴横过来变成2-1=1。把田中间的十去掉两根火柴就变成2个正方形，把外面的口去掉两根火柴就变成3个正方形。算术使用：在基数（前十个非负整数0，1，2，……，9）的基础上构建所有...
答：你能分别移动一根火柴棒,使两道题变成正确的吗?19一7=9,19一3=9十5 15-7=8，19移动一根火柴变为15 19-5=9+5减数的9移动一根火柴变为5
答：15世纪时这种现象已相当普遍。那时的阿拉伯数字的形状与现代的阿拉伯数字尚不完全相同，只是比较接近而已，为使它们变成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的书写方式，又有许多数学家花费了不少心血。阿拉伯数字起源于印度，但却是经由阿拉伯人传向四方的，这就是它们后来被称为阿拉伯数字的原因。
网友评论：
彭股18815582346：
怎样移动一根火柴后.使等式成立 5 - 9=7 -
13522有许
： 答:把9的上面的一竖移到7的下面,等式就变成5-3=2
彭股18815582346：
你能分别移动一根火柴棒,使两道题变成正确的吗?19一7二9,19一3二9十5 -
13522有许
： 你能分别移动一根火柴棒,使两道题变成正确的吗?19一7二9,19一3二9十5 (1)19-7=9 左边的9移去一根好变成5,右边的9补上一根变成8 15-7=8 (2)19一3二9十5 左边的3移动一根好变成5 19-5=9+5
彭股18815582346：
请移动一根火柴,使下面的等式成立.5+9=6 2+9=6 -
13522有许
： 拿走9这个数字上的一根火柴使其变成3然后放到6的上面使其变成8这样这个等式就是5+3=8
彭股18815582346：
用火柴拼5+7=2 移动一根火柴会等后面的数字 -
13522有许
： 9-7=2
彭股18815582346：
9十5=2,移动一根火柴,使等式成立. -
13522有许
： 把9加5变成3加5,等式就可以成立.移动第一个9的左边的↑,放在前面,变成-3+5=2 具体移法如下图 移的是9上面左边的一根火柴,这个时候9就变成了3.5没变,而这根火柴移动到等式右边后9就变成了8,所以3+5等于8,等式成立 扩展资料:把相等的式子(至少两个)通过等号连接形成的新式子叫做等式 形式:把相等的式子(或字母表示的数)通过“=”连接起来. 等式分为含有未知数的等式和不含未知数的等式. 如: x+1=3——含有未知数的等式; 2+1=3——不含未知数的等式. 需要注意的是,个别含有未知数的等式无解,但仍是等式,例如:x+1=x——x无解.
彭股18815582346：
如何移动一根火柴,使等式成立?7+5=2大家一起来,看你多久答对?似乎都不对哦,记住,只能移动一根,不能增加或者减去火柴,我记得答案是7=9 - 2,... -
13522有许
：[答案] 把2的最下面的火柴,移到7的下面,等式就变成了 2+5=7 这样就可以了 回答者:赵彧1986 - 魔法师 四级 赞成
彭股18815582346：
5+7=7移动一根火才 -
13522有许
： 5+7=7移动一根火柴,使等式成立. 把“7”上面的一根移给“5”,变成6 改成 6+1 = 7 就行了.完毕.
彭股18815582346：
9+5=2移动一根火柴使等式成立,怎么移 -
13522有许
： -3+5=2 解析:9抽一根火柴出来变成负号. 移动火柴难题知识要点: 1、用火柴棒组成简单的数字及运算符号; 2、用“去”、“添”、“移”进行变式游戏. 3、移动火柴棒可以加在数字间,也可以加在数前或数后. 扩展资料: 数学题作用:1、对于学生 检验学生的数学学科掌握情况,对症下药.2、对于数学领域 可以演变成数学猜想、数学定理.3、对于其他学科 可以将物理等理科的题目转化为数学题,用数学方法解决.
彭股18815582346：
怎样移动一根火柴让5O7=2? -
13522有许
： 只能把拼成5O7的火柴中,拼成7的火柴动一下,把横的一根去掉,变成1了,把去掉的一根放在“=”上,使“=”变成“≠”,即50l≠1就可以了.
彭股18815582346：
请移动一根火柴,使下面的等式成立.5+9=6 2+9=6 -
13522有许
：[答案] 拿走9这个数字上的一根火柴使其变成3然后放到6的上面使其变成8这样这个等式就是5+3=8
