5-8分钟语文试讲
答：1、首先不要紧张，其次要抓住你所讲课文的知识点。2、重要的是把你在课堂的操控能力，对教材的理解，重难点的突破，对学生学习方法的引导等能力，要展示出来。3、另外，因为只有5分钟嘛，所以，千万不要说过多的废话，可以直接切入上课的主题。4、板书要规范。一定要记着写课题。如果你能做到我说的...
答：试讲一般有三种形式∶面试试讲、能力测试试讲、教学实践试讲。1、面试试讲主要是粗略考核应聘人员是否具备教师岗位所需要的基本素质和基本技能，起到初筛作用。通过并不讲授一堂完整的课，一般在10～15分钟即可。试讲常采用即兴命题的形式，考查应聘者对某门课程的驾驭能力。2、能力测试试讲。一般在学校内进行...
答：第一篇 为生命画一片树叶 只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：...
答：主要看教态、普通话等基本功，对于五分钟内的内容则要吃透教材，抓住重点段落进行有条不紊的讲授。1、试讲，是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是教师的综合能力。试讲一般有三种形式∶面试试讲、能力测试试讲、教学实践试讲。2、面试试讲，是...
答：可能五分钟仅仅够做个吸引学生注意力的引入（Lead-in）吧。围绕作文主题做个能够有效吸引学生的开场时非常重要的。我试过引导小学生去写作，发现他们在下面非常活跃，讲话的有之，走过别人位置的有，对骂的也有，（可能是我遇到的学生群太活跃了），我最后是全程吼着把内容讲完了。真的很难镇住场面。...
答：八分钟时间当然只能是讲一个片段，你要准备的是一个片段内容概括或某个重点句子的赏析即可（注：切记散漫，毫无章法），建议找来一课的教学过程设计依照试讲，还可请一位老师来听听或许他能给你些具体建议。只要不是太糟糕，一般是可以过的，因为这相当于一半招生过程中的面试。
答：1.阿甘是一个弱智的，头脑简单的，想问题单纯的，目标单一，行动始终如一的傻瓜……结果，他成功了！为什么？老子说：“少则得，多则惑。”所以单纯的人容易成功！当一群孩子要欺负阿甘的时候，他的女伴告诉他，快跑！脚跛的他单纯地听从了，没命地跑，快得超过了正常的男孩；球场上，教练告诉他：...
答：其实5分钟，也就是讲讲这些东西，比较出彩。例如《荷塘月色》有无数的拟人，你就抓住这条线索讲。例如什么是拟人啊，拟人的好处啊，放在文中这种拟人又有什么好处之类。讲古文，就要说，一些词的古今义啊，我个人不建议说古文，因为涉及太多。但你要是古文非常出色，就一定要讲古文，古文讲的好的人少...
答：(5)表演导入法 可以让学生扮演不同的角色，通过他们的表演互动，对本堂课的产生浓厚的兴趣。教师资格证面试10分钟试讲的方式与技巧 小学语文试讲通用模板 3.加入互动环节 新课程标准指出，教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师...
答：教资面试试讲规定时间为10分钟。试讲结束后，考官会围绕考生试讲的内容进行提问，考生进行答辩，时间为5分钟。考生的试讲时间控制在8~9分钟之间为宜。面试除了考查考生的教学技能外，对心理素质也会有相应的考查。如果到了时间还没讲完，最好保持镇定，可以继续试讲，等待考官提示结束。试讲前，考生是需要...
网友评论：
夏俊13110593869：
语文课前演讲--急要5 - 8分钟 要有新意 由一首古诗引到一些哲理故事 能触动人 带有搞笑成份的! 谢谢了 -
66666缪庄
：[答案] 【题目】琴诗(宋 苏轼) 【诗词原文】若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听? 【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的.在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的...
夏俊13110593869：
小学语文试讲15分钟讲什么?从来有没有讲过,求教? -
66666缪庄
： 这也就是所谓的演课,下面没有学生,你在上面讲课,当说道学生回答问题时,你也就当有学生一样,“我们就请某某同学来回答一下.”“某某同学的手举得那么高,我们就来听听他的回答”.....当学生回答完后,你也照样表扬,“你们说某某...
夏俊13110593869：
高中语文应聘5分钟试讲的准备 -
66666缪庄
： 以下纯属个人意见,当做沟通了吧~ 其实他也知道5分钟根本讲不出个完整的东西来,所以看的就是你的仪态和临场的发挥.内容方面,讲个课文是肯定讲不完的,所以不要什么都想讲,结果什么都没讲明白,就说最主要的,你最拿手的部分. ...
夏俊13110593869：
初中语文试讲十分钟,怎么讲?讲一段?还是全篇 -
66666缪庄
： 初中语文面试时,试讲通常要讲全篇课文.试讲时,不论时间长短,都要按一篇课文来准备.这样做的好处是:1,显示准备充分,给评委留下好的印象;2.更容易备课,把握全篇,讲课时可以体现整体观念,备课的内容可以自由抉择和把握;3.易于试讲时的随机应变,如果讲课过程中出现意外,比如忘记某些内容,可以随时把另外的内容讲出来,这样不论时间长短,不会讲到中间无话可说.至于讲课内容,重点是课堂教学过程中的环节:导入、解题、整体把握、重点分析、提问和小结等等,要充分考虑到.实际上是用不到这么多环节的,但是有备无患,可以补救试讲过程中的问题.
夏俊13110593869：
请问小学语文招教试讲八分钟,要怎么准备?试讲是讲一个片段还是讲全课,我对试讲不是很了解,求高人指点 -
66666缪庄
： 讲一个片段,语文的话,就是讲一个段落或者一个知识点.没有模板,因为每篇课文的每一段落不是一样的,教学方法就不一样.你可以多看别人的教案.
夏俊13110593869：
小学语文面试,试讲10分钟怎么讲才好 -
66666缪庄
： 小学语文面试,试讲10分钟怎么讲才好 如果有规定题目的花 按照题目要求进行.如果没有题目限制,可以按自己之前反复演练的内容进行试讲.只要积极健康的都可以.
夏俊13110593869：
考教师编制面试五年级的语文怎么试讲12分钟 -
66666缪庄
： 面试部分是考说课,一般是考4,5年级的语文课本.
夏俊13110593869：
7,8分钟语文试讲讲些什么 -
66666缪庄
： 八分钟时间当然只能是讲一个片段,你要准备的是一个片段内容概括或某个重点句子的赏析即可(注:切记散漫,毫无章法),建议找来一课的教学过程设计依照试讲,还可请一位老师来听听或许他能给你些具体建议.
夏俊13110593869：
小学语文教师面试试讲该怎么准备,试讲时间15分钟,还要读课文嘛? -
66666缪庄
： 试讲的时间很短暂,正常的一节课肯定是需要准备很多内容的.这里你不妨只针对课文前几段自己把握时间,至于读不读课文,我认为这就不需要了.你更应该讲解的是你如何根据自己的理解对每一段落提出问题,让学生来自己阅读课文回答.这个如果没有学生的话,你就假装学生们已经阅读过5分钟了,实际你就是停顿了一下下.这个有很多不确定的因素,你自己备课时又要多手准备.保证试讲的完整性和你的专业性
夏俊13110593869：
我是在校大学生要去应聘个小学老师,要试讲5 - 10分钟,到时候该注意什么? -
66666缪庄
： 您好 很高兴为您解答!试讲的目的: 了解基本教学素质 1、基本教学环节是否完整、过渡是否自然; 2、教学重点、难点的把握(这里需要你熟悉六级的教学要求,找出需要讲解的内容,还要了解教学对象现有水平,一二级的内容就不应该重复...
