7的倍数的特征五年级
答：如果一个数的末三位上的数与末三位之前的数字组成数之差能被7整除，这个数就是7的倍数。如235284，284-235=49，49能被7整除，所以235284是7的倍数。
答：各个数位上数字遇9就划掉，最后剩余的数就是除以9的余数！判断一个数是否是7的倍数的方法:这个数每三位一组，奇数位组的和对七的余数减偶数位组的和对七的余数（或各奇数位组对七的余数的和减偶数位组对七的余数的和，结果负数加7）是否是7的整倍数。判断一个数是否是8的倍数的方法:末尾三位...
答：2、3、5的倍数有30、60、90、120、150、180、210等等。因为2、3、5互质，所以2、3、5的最小公倍数是2×3×5=30，然后再用30依次乘以2、3、4、5、6、7等等就是2、3、5的倍数了，即30的倍数就是2、3、5的公共倍数。数字倍数特征如下：2的倍数：一个数的末尾是偶数（即0、2、4、6、...
答：13的倍数:26、39、52、65、78、91、104、117 17的倍数:34、51、68、85、102、119、136、153 19的倍数:38、57、76、95、114、133、152、171 因数与倍数专项练习题...一.我会填. 1.一个数是3、5、7的倍数,这个数最小是( 105 ). 2.是3的倍数的最小三位数是( 102). 3.三个数相乘,积是70,这...
答：1 2 3 4 5 6 7 2、观察讨论(一): 师:同学们观察一下3的倍数的个位上的数是不是3的倍数呢?(课件出示) 生结论: 3,6,9是3的倍数,但12,15,18个位上的数就不是3的倍数。(出示课件) 师:根据一个数个位上的数字,能确定一个数是3的倍数吗?(不能)那么3的倍数究竟有什么特征呢? 3、观察讨论(二...
答：1.知识与技能:使学生理解并掌握2和5的倍数的特征,能准确判断一个数是不是2或5的倍数以及理解并掌握奇数、偶数的含义,能准确判断一个数是奇数还是偶数。 2.过程与方法:让学生在理解2、5的倍数的特征的过程中,使学生的探索、推理、概括等能力得到培养和提高。 3.情感态度与价值观:在分析问题和解决问题的过程中...
答：有很多五年级同学在复习数学时,复习效率不是很高。下面是由我为大家整理的“五年级下册数学重要知识点归纳总结”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 第一单元 观察物体(三) 1、 不同角度观察一个物体 , 看到的面都是两个或三个相邻的面。 2、 不可能一次看到长方体或正方体相对的面。 注意点 1)这里所说的正面...
答：设这个年级至少有x人,那么由题意知:x-1是3的倍数,也是5的倍数,更是7的倍数.注意:x-1是3的倍数,是5的倍数好理解吧?是7的倍数是因为如果每排7人,结果差6人,那么x-1个人是每排7人,结果差7人,也即刚好整除.所以x-1是3,5,7的倍数,那么至少x-1是3,5,7的最小公倍数,即:105人,所以x...
答：五年级《3的倍数的特征》教案篇1 恩格斯说过:“思维是人类文化历史长河中一朵美丽的浪花。”课堂教学中,有效地引导学生思维,不仅可以启迪智慧,也能激发或抚慰人的情怀,使人赏心悦目、动人心弦,给人以美的享受。3的倍数特征这节课教学中,我让学生在猜想——讨论——验证的过程中感受到数学是形象的、有趣味的和美...
答：你的题目说的不清楚 4 ， 9的倍数特征分别如下 4的倍数的特征 除以2以后仍是偶数 9的倍数的特征 所有位数相加是9的倍数 如387 3+8+7=18是9的倍数 所以387是9的倍数 如果4和9的公倍数的特征 就是可以整除36的数
网友评论：
吕唐19541035523：
7倍数的特征? -
36098刘世
：[答案] 7的倍数有7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84,写到这里,我们可以看出7的倍数的尾数10个数一循环,然后便可以将每十个数分为一组,便可以看出规律.
吕唐19541035523：
五年级数学7的倍数有什么特征 -
36098刘世
： 如果一个数的末三位上的数与末三位之前的数字组成数之差能被7整除,这个数就是7的倍数. 如235284, 284-235=49, 49能被7整除,所以235284是7的倍数.
吕唐19541035523：
7的倍数的特征是什么 -
36098刘世
： 7的倍数特征: 1、一个数的末三位数与末三位数之前的数字组成的数之差(用大数减小数)是7的倍数,这个数就是7的倍数. 例如:125027,这个数字末三位是027,末三位之前的数字组成的数是125,125-27=98,98是7的倍数,125027就是7...
吕唐19541035523：
7的倍数特征什么 -
36098刘世
： 7的倍数特征 若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除.如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止.例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3*2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9*2=595 , 59-5*2=49,所以6139是7的倍数,
吕唐19541035523：
7的倍数特征 -
36098刘世
：[答案] 前面的数 减最后一位数的两倍,看结果是不是7的倍数 如判断112 用 前两位11 减去最后一位2的两倍 即11-2*2=7 推得 112 为7的倍数
吕唐19541035523：
7的倍数特征,11的倍数特征,13的倍数特征,25的倍数特征,125的倍数特征,8的倍数特征,4的倍数特征.最好详细点,列几个式子说明. -
36098刘世
：[答案] 7的倍数特征如果截去一个整数的个位数,再用余下的数,减去原个位数的2倍,所得差是7的倍数,则原整数是7的倍数.比如385,38-2*5=28=7*4,所以385是7的倍数比如6139,613-2*9=595,59-2*5=49=7*7,所以6139是7的倍数11的...
吕唐19541035523：
7,9,11的倍数特征特别是7的倍数特征 -
36098刘世
：[答案] 前面的数减最后一位数的两倍,看结果是不是7的倍数 如判断112 用前两位11减去最后一位2的两倍 即11-2*2=7 推得112为7的倍数 的倍数尾数应该为7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7的倍数如果是奇数的话那尾数一定也是奇数,倍数是偶...
吕唐19541035523：
7的倍数的特征我记得是后三位减什么什么,如果知道的说这种 -
36098刘世
：[答案] 个位数字去掉,再从余下的数中,减去个位数的2倍,则差能被7整除 如: 343 34-3x2=28 28是7的倍数(能被7整除) 所以343是7的倍数
吕唐19541035523：
7的倍数的有什么特点? -
36098刘世
： 7,14,21,28,35,42,49...... 1+4=5,2+1=3,2+8=11,3+5=8, 而8+3=11. ...... 后面是无规律循环
吕唐19541035523：
七的倍数的特征
36098刘世
： 7的倍数的特征:将个位数字截去,余下的数减去原个位数的2倍,差是7的倍数.举例:357先截去7,剩下35.再减去7的2倍,得35-14=21.21是7的倍数,那么357就是7的倍数.
